java實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)（2篇）

第5頁共5頁java?實(shí)習(xí)總結(jié)?與體會(huì)?此次只實(shí)?習(xí)了短短?的三周。?雖說時(shí)間?很短，但?其中的每?一天都使?我收獲很?大、受益?匪淺，它?不但極大?地加深了?我對一些?理論知識?的理解，?不僅使我?在理論上?對Jav?a有了全?新的認(rèn)識?，在實(shí)踐?能力上也?得到了提?高，真正?地做到了?學(xué)以致用?，更學(xué)到?了很多做?人的道理?，對我來?說受益非?淺。除此?以外，我?知道了什?么叫團(tuán)隊(duì)?，怎樣和?團(tuán)隊(duì)分工?合作;同?時(shí)我還學(xué)?會(huì)了如何?更好地與?別人溝通?，如何更?好地去陳?述自己的?觀點(diǎn)，如?何說服別?人認(rèn)同自?己的觀點(diǎn)?。這也是?第一次讓?我親身感?受到理論?與實(shí)際的?相結(jié)合，?讓我大開?眼界。也?是對以前?所學(xué)知識?的一個(gè)初?審吧!這?次實(shí)習(xí)對?于我以后?學(xué)習(xí)、找?工作也是?受益菲淺?的，在短?短的三周?中相信這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)會(huì)成?為我今后?成功的重?要的基石?;這對于?我的學(xué)業(yè)?，乃至我?以后人生?的影響無?疑是極其?深遠(yuǎn)的。?這次實(shí)?習(xí)雖然是?我們的第?一次，不?過同學(xué)們?表現(xiàn)不錯(cuò)?，由此看?來，我們?在進(jìn)入大?學(xué)的這幾?個(gè)月里學(xué)?到了不少?的專業(yè)知?識，只是?自己感覺?不到而已?。對于所?學(xué)專業(yè)，?我們不能?過于自卑?和擔(dān)憂，?否則會(huì)妨?礙自己學(xué)?習(xí)。實(shí)習(xí)?是學(xué)習(xí)J?ava的?重要環(huán)節(jié)?，有利于?我們鞏固?專業(yè)知識?、掌握工?作技能，?提高就業(yè)?籌碼。?我把本次?為期三周?的實(shí)習(xí)看?作是理論?與實(shí)踐相?結(jié)合的橋?梁。通過?這周的實(shí)?習(xí)和學(xué)習(xí)?，我知道?了此次實(shí)?習(xí)的目的?，也清楚?目前自己?的不足，?那就是缺?乏相應(yīng)的?知識與經(jīng)?驗(yàn)，對所?學(xué)的專業(yè)?知識不能?夠很好地?運(yùn)用于實(shí)?踐操作。?正所謂百?聞不如一?見，經(jīng)過?這次自身?的切身實(shí)?踐，我才?深切地理?會(huì)到了走?出課堂，?投身實(shí)踐?的必要性?。平時(shí)，?我們只能?在課堂上?與老師一?起紙上談?兵，思維?的認(rèn)識基?本上只是?局限于課?本的范圍?之內(nèi)，也?許就是這?個(gè)原因就?導(dǎo)致我們?對專業(yè)知?識認(rèn)識的?片面性，?使得我們?只知所以?然，而不?知其之所?以然!限?制了我們?網(wǎng)絡(luò)知識?水平的提?高。但是?課本上所?學(xué)到的理?論知識是?為我們的?實(shí)際操作?指明了方?向、提供?相應(yīng)的方?法，真正?的職業(yè)技?巧是要我?們從以后?的實(shí)際工?作中慢慢?汲取的。?而針對實(shí)?際操作中?遇到的一?些特殊的?問題，我?們不能拘?泥于課本?，不可純?粹地以本?為本。?在這次實(shí)?習(xí)中我得?到了許多?收獲，我?第一次體?會(huì)到Ja?va工程?師的工作?是什么樣?子的，也?發(fā)現(xiàn)了很?多不曾注?意到的細(xì)?節(jié)，在實(shí)?習(xí)的演示?過程中，?我對作為?一名Ja?va工程?師注意的?事項(xiàng)應(yīng)該?從小事做?起、從基?本做起。?把職業(yè)能?力訓(xùn)練與?職業(yè)素質(zhì)?有機(jī)的結(jié)?合起來。?相信這對?我接下來?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識會(huì)起?到很有效?的幫助，?在接下來?的幾個(gè)月?里，我會(huì)?以作為一?名職業(yè)人?的身份在?這幾個(gè)方?面要求自?己，嚴(yán)格?自我，向?Java?工程師靠?近。而?經(jīng)過這次?實(shí)習(xí)，讓?我明白如?果是一個(gè)?完整項(xiàng)目?的開發(fā)，?必須由團(tuán)?隊(duì)來分工?合作，否?則，即費(fèi)?力又費(fèi)時(shí)?還做不好?這個(gè)項(xiàng)目?。因此不?管在工作?中還是在?生活中要?和老師、?同學(xué)保持?良好的關(guān)?系是很重?要的。做?事首先要?學(xué)做人，?要明白做?人的道理?，如何與?人相處是?現(xiàn)代社會(huì)?的做人的?一個(gè)最基?本的問題?。對于自?己這樣一?個(gè)即將步?入社會(huì)的?人來說，?需要學(xué)習(xí)?的東西很?多，他們?就是最好?的老師，?正所謂三?人行，必?有我?guī)煟?我們可以?向他們學(xué)?習(xí)很多知?識、道理?。實(shí)習(xí)?結(jié)束了感?覺雖然辛?苦，但很?充實(shí)。我?想這就是?Java?工程師的?工作。我?也體會(huì)到?Java?工程師成?功地完成?一個(gè)任務(wù)?的那種興?奮，那種?小有成就?的感覺是?只有置身?其中的人?才能體會(huì)?的?？?之，這次?實(shí)習(xí)為我?提供了與?眾不同的?學(xué)習(xí)方法?和學(xué)習(xí)體?會(huì)，從書?本中面對?現(xiàn)實(shí)，為?我將來走?上社會(huì)打?下了扎實(shí)?的基礎(chǔ)。?作為在校?計(jì)算機(jī)專?業(yè)的學(xué)生?，現(xiàn)在我?能做的就?是吸取知?識，提高?自身的綜?合素質(zhì)，?提高自己?的職業(yè)技?能，自己?有了能力?，到時(shí)候?才會(huì)是車?到山前必?有路。我?相信在不?久的未來?，會(huì)有屬?于我自己?的一片天?空。我?希望計(jì)算?機(jī)專業(yè)的?同學(xué)在以?后的學(xué)習(xí)?或工作中?以務(wù)實(shí)的?態(tài)度給提?供更多的?機(jī)會(huì)鍛煉?自己，為?大家的成?才與就業(yè)?奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ);?并希望同?學(xué)們要做?好角色定?位，將自?己所學(xué)的?知識，學(xué)?熟、學(xué)精?。多學(xué)?習(xí)和收集?與項(xiàng)目有?關(guān)的資料?，來提高?自己的業(yè)?務(wù)水平，?同時(shí)多請?教經(jīng)驗(yàn)豐?富的老師?，使他們?好的經(jīng)驗(yàn)?能夠?qū)ψ?己起到借?鑒作用，?在他們的?幫助下，?能夠很快?的培養(yǎng)自?己的管理?技能及節(jié)?省時(shí)間，?避免做無?用功，也?可以讓自?己了解很?多項(xiàng)目管?理上的捷?徑，從而?減少自己?會(huì)遇到的?挫折和錯(cuò)?誤。j?ava實(shí)?習(xí)總結(jié)與?體會(huì)（二?）伴隨?著新年鐘?聲的到來?，我不知?道我是否?是應(yīng)該高?興還是悲?傷。因?yàn)?伴隨自己?三個(gè)月的?華迪實(shí)習(xí)?即將結(jié)束?。轉(zhuǎn)眼?之間三個(gè)?月的華迪?實(shí)習(xí)就這?樣在忙碌?中過去了?。通過此?次短暫的?java?開發(fā)習(xí)，?回顧一下?自己這三?個(gè)月的每?一天，覺?得過的十?分的充實(shí)?，每天都?有一堆忙?不完的事?。因?yàn)槟?每天想起?的第一件?事情就是?完成自己?的項(xiàng)目模?塊，哪些?地方不夠?，哪些需?要修改。?漸漸的發(fā)?覺，自己?對自己所?擔(dān)任角色?的認(rèn)知：?從原先的?學(xué)生到現(xiàn)?在程序員?的轉(zhuǎn)變。?任何一個(gè)?初具規(guī)模?的軟件都?是要團(tuán)隊(duì)?來配合的?這是我一?向的認(rèn)知?。因?yàn)槟?再全能程?序員也有?出紕漏的?地方，你?程序?qū)懙?再好，那?也只是你?一個(gè)人的?程序。因?為對于程?序來說，?可讀性、?可理解性?是一項(xiàng)衡?量它是否?優(yōu)秀的一?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。?所以就有?了我們_?___位?成員的項(xiàng)?目組。在?項(xiàng)目組中?，我擔(dān)任?組員這一?角色，這?相當(dāng)于一?個(gè)正規(guī)項(xiàng)?目的項(xiàng)目?開發(fā)人員?，感覺自?己身上的?擔(dān)子挺重?，因?yàn)橐?配合其他?組員的進(jìn)?度并完成?自己任務(wù)?從而使得?項(xiàng)目能夠?成功地，?完整地把?它應(yīng)有的?功能實(shí)現(xiàn)?。對于項(xiàng)?目中遇到?的困難，?我覺得那?就是經(jīng)驗(yàn)?不足，會(huì)?遇到很多?問題但也?培養(yǎng)了我?們上網(wǎng)搜?索查詢，?咨詢老師?同學(xué)的良?好習(xí)慣，?讓我相信?任何困難?都有被解?決的一天?。所以從?整個(gè)項(xiàng)目?來說，自?己在編碼?上遇到的?太棘手的?問題都是?大家集體?解決。但?是總的來?說，這次?課程設(shè)計(jì)?對我很有?幫助，讓?我獲益匪?淺，期間?時(shí)間雖短?但是也學(xué)?到了不少?的知識。?在這次實(shí)?習(xí)過程中?，我發(fā)現(xiàn)?平時(shí)學(xué)習(xí)?的知識與?實(shí)踐環(huán)節(jié)?所用到的?有一定的?差距，往?往我覺得?自己掌握?的很好或?者自認(rèn)為?熟練的技?術(shù)卻在此?次實(shí)踐環(huán)?節(jié)中往往?出問題，?書本上的?知識只提?供方法的?借鑒，實(shí)?踐中自己?必須摸索?出適合具?體工作的?方法，這?一切都離?不開鉆研?精神與勤?學(xué)好問的?精神.?總的來說?，這次培?訓(xùn)效果不?錯(cuò)，對自?己有一定?的提升，?這完全不?同與學(xué)校?的學(xué)習(xí)，?因?yàn)樗?加貼近工?作，針對?以后