大學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié)2023年（3篇）

第10頁共10頁大學(xué)教師?年終個(gè)人?工作總結(jié)?2023?年這一?學(xué)期，在?教育教學(xué)?工作中，?我面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，確立?“以學(xué)生?為主體”?，“以培?養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展”?為中心的?教學(xué)思想?，重視學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。我在思?想上嚴(yán)于?律己，熱?愛教育事?業(yè)。時(shí)時(shí)?以一個(gè)好?教師的身?份來約束?自己，鞭?策自己，?力爭(zhēng)在思?想上、工?作上取得?進(jìn)步，得?到提高，?使自己能?順應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的需?要，適應(yīng)?崗位競(jìng)聘?的需要。?現(xiàn)對(duì)這學(xué)?期工作加?以總結(jié)。?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高?思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)一?學(xué)期來，?我積極參?加各類學(xué)?習(xí)，深刻?剖析自己?工作中的?不足，找?出自己與?其他教師?間的差距?，寫出心?得體會(huì)，?努力提高?自己的政?治水平和?理論修養(yǎng)?。同時(shí)，?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作??！皩W(xué)海?無涯，教?無止境”?，作為一?名教師，?只有不斷?充電，才?能維持教?學(xué)的青春?和活力。?隨著社會(huì)?的發(fā)展，?知識(shí)的更?新，也催?促著我不?斷學(xué)習(xí)。?所以，?本學(xué)期，?除了積極?參加政治?理論學(xué)習(xí)?外，我還?積極進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自?己的工作?能力和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，?使自己能?夠更好的?勝任自己?的教師工?作。結(jié)合?課程改革?利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課程改革?相關(guān)理論?，學(xué)習(xí)他?人在教育?教學(xué)中好?的經(jīng)驗(yàn)、?方法等。?通過學(xué)習(xí)?，讓自己?樹立了先?進(jìn)的教學(xué)?理念，也?明確了今?后教育教?學(xué)要努力?的方向。?二、教?育教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)?我明白，?工作再苦?、再累，?我也不能?落后，應(yīng)?該盡力去?作好本職?工作，特?別是教學(xué)?工作。課?前，我認(rèn)?真鉆研教?材、教參?，課程標(biāo)?準(zhǔn)，認(rèn)真?分析教材?，根據(jù)教?材的特點(diǎn)?及學(xué)生的?實(shí)際情況?設(shè)計(jì)教案?。并虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)?習(xí)、請(qǐng)教?。力求吃?透教材，?找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)。?課堂上，?我努力將?所學(xué)的課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)與教?育實(shí)踐中?，積極利?用遠(yuǎn)程教?育資源，?運(yùn)用課件?，運(yùn)用多?種教學(xué)方?法，精講?精練。?從學(xué)生的?實(shí)際出發(fā)?，注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和創(chuàng)造?性思維，?力求用活?教材，實(shí)?踐新理念?，增加課?堂教學(xué)的?吸引力，?增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣和學(xué)習(xí)?主動(dòng)性。?力求讓我?的數(shù)學(xué)教?學(xué)更具特?色，形成?自己獨(dú)具?風(fēng)格的教?學(xué)模式，?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?總之，?不管在課?堂教學(xué)中?，還是在?課外輔導(dǎo)?中，我都?以培養(yǎng)學(xué)?生能力，?提高學(xué)生?的成績(jī)與?素質(zhì)為目?標(biāo)，力求?讓數(shù)學(xué)教?學(xué)對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨，完成?學(xué)校其他?工作我?在工作之?余，把自?己在教學(xué)?中反思、?案例、收?獲等收集?起來，并?記錄一些?自己的工?作過程、?生活故事?、思想歷?程，精選?和積累了?自己最為?需要的信?息資源，?并積極與?其他教師?在博客上?進(jìn)行交流?、討論在?教學(xué)中存?在的問題?。四、?加強(qiáng)反思?，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得?失反思?本學(xué)期的?工作，在?取得成績(jī)?的同時(shí)，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。對(duì)?數(shù)學(xué)教學(xué)?的理論學(xué)?習(xí)還不夠?深入，需?要進(jìn)行反?思，教學(xué)?水平提高?速度緩慢?。教育科?研在教學(xué)?實(shí)踐中的?應(yīng)用還不?到位，研?究做得不?夠細(xì)和實(shí)?，沒達(dá)到?自己心中?的目標(biāo)。?數(shù)學(xué)教學(xué)?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多，?今后還要?努力找出?一些自己?在數(shù)學(xué)教?學(xué)的特色?點(diǎn)。工作?的積極性?不夠高，?主動(dòng)性不?夠強(qiáng)，有?惰性思想?。這也有?待于今后?工作中的?進(jìn)一步改?正和加強(qiáng)?。五、?繼往開來?，開創(chuàng)新?的天地?鑒于自己?在本學(xué)期?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足，?我今后需?要加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練，?特別是課?堂教學(xué)能?力的訓(xùn)練?。做到精?講精練，?注重對(duì)學(xué)?生能力的?培養(yǎng)。對(duì)?后進(jìn)生多?些關(guān)心，?多點(diǎn)愛心?，再多一?些耐心，?使他們?cè)?各方面有?更大進(jìn)步?。加強(qiáng)學(xué)?生行為習(xí)?慣方面的?教育，使?學(xué)生不僅?在課堂上?集中注意?力學(xué)習(xí)，?課下也要?能嚴(yán)格約?束自己。?在教學(xué)上?下功夫，?努力使班?級(jí)學(xué)生的?成績(jī)?cè)谠?有的基礎(chǔ)?上有更大?的進(jìn)步。?一份春華?，一份秋?實(shí)，在本?學(xué)期的工?作中，我?付出的是?汗水和淚?水，然而?我收獲的?卻是那一?份份充實(shí)?，沉甸甸?的情感。?大學(xué)教?師年終個(gè)?人工作總?結(jié)202?3年（二?）時(shí)光?飛逝，在?錦城的第?一年就這?樣很快的?過去；回?首這一年?，可以說?緊張忙碌?而收獲多?多。在一?個(gè)陌生的?工作環(huán)境?中成長(zhǎng)，?非常感謝?系上各位?老師的關(guān)?心和幫助?，使我在?各方面都?有進(jìn)步和?提高。接?下來，我?將本年度?工作總結(jié)?如下：?一、教學(xué)?方面在?____?年，我先?后承擔(dān)了?____?級(jí)___?_專業(yè)《?____?》和__?__級(jí)_?___、?____?管理及_?___級(jí)?與___?_級(jí)__?__《_?___》?的教學(xué)工?作。為了?能上好這?兩門課程?，我主要?做了以下?幾點(diǎn)：?1、認(rèn)真?備課。《?中級(jí)財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)》是?會(huì)計(jì)專業(yè)?學(xué)生核心?課程，針?對(duì)學(xué)生才?學(xué)習(xí)完。?2、增?強(qiáng)上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?。在《財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》?的教學(xué)中?，考慮到?上課班級(jí)?人數(shù)眾多?，每次課?下課后，?我及時(shí)與?學(xué)生溝通?，了解同?學(xué)對(duì)這門?課程的學(xué)?習(xí)動(dòng)態(tài)并?及時(shí)調(diào)整?教學(xué)內(nèi)容?和方法，?盡可能照?顧到大多?數(shù)同學(xué)的?學(xué)習(xí)進(jìn)度?。介于《?財(cái)務(wù)分析?與會(huì)計(jì)信?息系統(tǒng)》?這門課程?理論比較?枯燥的特?點(diǎn)，課堂?上注意精?講精練，?讓學(xué)生盡?量多動(dòng)手?操作；為?此，我將?每次三節(jié)?課的上機(jī)?操作延長(zhǎng)?了一節(jié)；?力爭(zhēng)做到?每上一次?機(jī)，學(xué)生?對(duì)用友財(cái)?務(wù)軟件的?認(rèn)識(shí)就更?進(jìn)一步。?3、虛?心請(qǐng)教其?他老師，?找到自己?和別人的?差距。在?教學(xué)上，?有疑必問?，同時(shí)多?聽老師的?課，做到?邊聽邊講?，學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)點(diǎn)?，克服自?己的不足?。4、?認(rèn)真布置?作業(yè)，做?到精讀精?練。為了?做到習(xí)題?有針對(duì)性?、有層次?性，我收?集各種輔?助資料。?5、做?好課后輔?導(dǎo)工作。?在課后，?為不同層?次的學(xué)生?進(jìn)行相應(yīng)?的輔導(dǎo)，?以滿足不?同層次的?學(xué)生的需?求。為了?能讓學(xué)生?課后也能?練習(xí)財(cái)務(wù)?軟件的使?用，我不?僅幫助學(xué)?生找軟件?安裝光盤?，還多次?到學(xué)生寢?室指導(dǎo)學(xué)?生安裝。?二、工?作方面?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。此外?，對(duì)于系?上安排下?來的其他?工作，本?人也積極?主動(dòng)地去?完成：除?了日常的?教學(xué)工作?外，我還?承擔(dān)了0?6級(jí)的獨(dú)?立操作實(shí)?驗(yàn)指導(dǎo)任?務(wù)，在_?___年?暑期帶領(lǐng)?06級(jí)會(huì)?計(jì)專業(yè)的?學(xué)生分2?批次完成?了獨(dú)立操?作實(shí)驗(yàn)。?另外，在?這一學(xué)期?中，我根?據(jù)系上的?安排擔(dān)任?08級(jí)會(huì)?計(jì)專業(yè)3?、4班新?生的班主?任，為了?讓他們對(duì)?會(huì)計(jì)專業(yè)?有更好的?認(rèn)識(shí)，我?還制作了?詳細(xì)地專?業(yè)介紹課?件。在新?學(xué)期中，?我將一如?既往的嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?、積極完?成自己的?各項(xiàng)教學(xué)?任務(wù)。?三、業(yè)務(wù)?進(jìn)修方面?為了能?上好《財(cái)?務(wù)分析與?會(huì)計(jì)信息?系統(tǒng)》這?門課程；?我在教學(xué)?之余，還?擠時(shí)間自?學(xué)計(jì)算機(jī)?數(shù)據(jù)庫語?言方面的?知識(shí)，讓?自己能及?時(shí)解決學(xué)?生在軟件?使用中所?遇到的數(shù)?據(jù)庫方面?的問題。?在暑假期?間，我還?積極參加?了學(xué)院組?織的新教?師培訓(xùn)，?在培訓(xùn)中?提升自己?。四、?今后努力?的方向?1、加強(qiáng)?自身基本?功的訓(xùn)練?，針對(duì)自?己語速較?快的特點(diǎn)?，盡量控?制語速；?此外，在?課程安排?與設(shè)計(jì)上?，力求讓?自己的教?學(xué)風(fēng)格更?為簡(jiǎn)潔明?快。2?、對(duì)吸收?能力慢的?學(xué)生多些?關(guān)心，多?點(diǎn)愛心，?再多一些?耐心，使?他們?cè)诟?方面有更?大進(jìn)步，?做好教學(xué)?個(gè)人工作?計(jì)劃。?一份春華?，一份秋?實(shí)，在教?書育人的?道路上我?付出的是?汗水和淚?水，然而?我收獲的?卻是那一?份份充實(shí)?。我覺得?自己是幸?運(yùn)的，更?是欣慰的?。欣慰的?是我生活?在一個(gè)團(tuán)?結(jié)的充滿?人情味的?教師群體?氛圍中，?尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、熱情?的教師和?活潑可愛?的學(xué)生讓?我感到了?大家庭般?的溫暖，?讓我把一?生矢志教?育的心愿?化為熱愛?學(xué)生的一?團(tuán)火，將?自己最珍?貴的愛奉?獻(xiàn)給孩子?們，用滿?腔熱忱去?對(duì)待自己?的工作和?生活。?大學(xué)教師?年終個(gè)人?工作總結(jié)?2023?年（三）?在本學(xué)?期本人緊?密圍繞學(xué)?校的中心?工作，按?照上級(jí)的?要求，認(rèn)?真落實(shí)上?級(jí)___?_文件精?神，較好?地完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù)。為?了今后更?好地開展?工作，提?高工作效?率，增強(qiáng)?服務(wù)能力?，現(xiàn)總結(jié)?工作當(dāng)中?的優(yōu)缺點(diǎn)?，具體如?下：一?、認(rèn)真做?好大學(xué)生?思想政治?教育，保?障了校園?的穩(wěn)定安?全建立?了“輔導(dǎo)?員-班長(zhǎng)?-宿舍長(zhǎng)?，輔導(dǎo)員?-團(tuán)支書?-團(tuán)小組?長(zhǎng)”這兩?條完善的?信息網(wǎng)絡(luò)?，隨時(shí)掌?握學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)?。對(duì)這些?信息員進(jìn)?行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，提升?他們發(fā)現(xiàn)?問題與解?決問題的?能力，使?他們能夠?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?出現(xiàn)思想?偏差的學(xué)?生，并及?時(shí)采取有?效的措施?，把事故?控制在萌?芽狀態(tài)，?把問題化?小或解決?。維護(hù)了?所帶班級(jí)?08應(yīng)用?藥學(xué)1、?2、3班?和現(xiàn)代中?藥班全體?學(xué)生的思?想穩(wěn)定，?在本學(xué)期?沒有出現(xiàn)?由于學(xué)生?思想波動(dòng)?而引起的?動(dòng)亂事故?。二、?加強(qiáng)考勤?，嚴(yán)格紀(jì)?律，建設(shè)?了良好的?學(xué)風(fēng)與班?風(fēng)建立?了“有課?必查”、?“突擊檢?查”、“?每天匯報(bào)?”的考勤?制度，堅(jiān)?持每天到?課室查課?，課間突?擊檢查，?各班紀(jì)律?委員每天?匯報(bào)當(dāng)天?出勤情況?，及時(shí)對(duì)?曠課、遲?到、早退?的學(xué)生進(jìn)?行教育，?并與家長(zhǎng)?進(jìn)行溝通?，共同教?育學(xué)生。?本學(xué)期各?班紀(jì)律良?好，團(tuán)學(xué)?紀(jì)檢部考?勤數(shù)據(jù)顯?示___?_級(jí)各班?考勤排名?，___?_應(yīng)用藥?學(xué)3班_?___%?，08應(yīng)?用藥學(xué)2?班___?_%，_?___現(xiàn)?代中藥班?____?%分別排?在第二、?第三、第?四位。多?次開展了?主題班會(huì)?，有國(guó)學(xué)?教育主題?班會(huì)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)主?題班會(huì)、?孝愛與感?恩主題班?會(huì)、實(shí)習(xí)?就業(yè)主題?班會(huì)、考?試復(fù)習(xí)主?題班會(huì)、?學(xué)期初中?末班會(huì)等?，多次開?展了班級(jí)?聯(lián)誼活動(dòng)?，有籃球?聯(lián)賽、畢?業(yè)旅行、?燒烤等活?動(dòng)，這些?活動(dòng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行了?積極的引?導(dǎo)與教育?，促進(jìn)了?同學(xué)之間?的交流，?團(tuán)結(jié)了班?級(jí)同學(xué)，?增強(qiáng)了班?級(jí)的凝聚?力。三?、認(rèn)真做?好學(xué)生管?理的日常?工作，確?保了教學(xué)?工作的有?效順利開?展認(rèn)真?落實(shí)上級(jí)?通知文件?，保證關(guān)?系到學(xué)生?切身利益?的事情要?通知到每?位學(xué)生，?通知一般?是以“班?干部+飛?信+班級(jí)?Q群”的?形式共同?發(fā)出，并?提醒同學(xué)?之間互相?告知，這?樣能保證?每位同學(xué)?都能收到?通知。經(jīng)?常下宿舍?巡查并與?學(xué)生進(jìn)行?交流，解?決學(xué)生生?活上遇到?的各種問?題，為學(xué)?生排憂解?難。積極?動(dòng)員學(xué)生?參加考證?，邀請(qǐng)專?業(yè)指導(dǎo)老?師給學(xué)生?進(jìn)行考前?指導(dǎo)，方?便學(xué)生選?擇考證的?種類。關(guān)?心經(jīng)濟(jì)有?困難的學(xué)?生，幫助?經(jīng)濟(jì)困難?而品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生?申請(qǐng)國(guó)家?助學(xué)金、?國(guó)家助學(xué)?、國(guó)家勵(lì)?志金等，?鼓勵(lì)他們?要勤奮好?學(xué)，自強(qiáng)?自立。?四、加強(qiáng)?學(xué)生心理?健康教育?，促進(jìn)了?學(xué)生身心?的健康發(fā)?展建立?了“輔導(dǎo)?員-班長(zhǎng)?-宿舍長(zhǎng)?，輔導(dǎo)員?-心理信?息員-小?組長(zhǎng)”這?兩條完善?的信息網(wǎng)?絡(luò)，隨時(shí)?掌握學(xué)生?的身心健?康狀況，?關(guān)注學(xué)生?身體健康?的同時(shí)，?留意學(xué)生?的心理健?康情況，?把握好學(xué)?生的宿舍?生活情況?、家庭情?況、戀愛?關(guān)系、朋?友關(guān)系等?。對(duì)心理?有問題的?學(xué)生及時(shí)?進(jìn)行心理?輔導(dǎo)，有?必要的報(bào)?送心理咨?詢中心，?避免重大?安全事故?發(fā)生。本?學(xué)期有兩?個(gè)女生宿?舍曾經(jīng)出?現(xiàn)關(guān)系緊?張的情況?，經(jīng)過及?時(shí)了解情?況，查找?根本原因?，采取了?有效的方?法，她們?現(xiàn)在都已?經(jīng)和好，?宿舍關(guān)系?和諧。?五、加強(qiáng)?自我學(xué)習(xí)?，提升服?務(wù)能力?參加高校?教師崗前?培訓(xùn)，心?理咨詢師?培訓(xùn)和人?事處、學(xué)?生處舉辦?的各種培?訓(xùn)，加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步?提升了自?己的工作?業(yè)務(wù)水平?。積極參?加課題研?究，帶頭?申報(bào)校級(jí)?課題《思?想政治教?育在培養(yǎng)?大學(xué)生就?業(yè)能力中?的實(shí)踐應(yīng)?用探索》?，并得到?審批立項(xiàng)?，現(xiàn)課題?正在研究?中，已經(jīng)?取得了一?定進(jìn)展。?本學(xué)期發(fā)?表論文有?《對(duì)新形?勢(shì)下高職?院校學(xué)生?干部隊(duì)伍?建設(shè)的若?干思考》?。平時(shí)多?進(jìn)行自我?批評(píng)，查?找自己的?不足，不?斷努力學(xué)?習(xí)去完善?自我，提?升自己的?服務(wù)能力?，更好地?服務(wù)廣大?同學(xué)。?六、做好?實(shí)習(xí)動(dòng)員?的工作，?確保學(xué)生?按時(shí)按質(zhì)?按量完成?實(shí)習(xí)教學(xué)?召開實(shí)?習(xí)動(dòng)員大?會(huì)和實(shí)習(xí)?就業(yè)主題?班會(huì)，向?學(xué)生說明?學(xué)院實(shí)習(xí)?的安排與?相關(guān)規(guī)定?，指導(dǎo)學(xué)?生做好自?己崗位、?事業(yè)的選?擇，糾正?部分學(xué)生?的實(shí)習(xí)就?業(yè)觀念，?并對(duì)學(xué)生?進(jìn)行面試?技巧的培?訓(xùn)。及時(shí)?將招聘信?息通知到?每一位學(xué)?生，動(dòng)員?學(xué)生積極?參加招聘?面試。平?時(shí)多為學(xué)?生找實(shí)習(xí)?單位，為?學(xué)生解