2023急診科護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁2023?急診科護(hù)?士個(gè)人工?作總結(jié)范?文急診?科圍繞護(hù)?理部提出?的工作中?心，把握?重點(diǎn)，突?出特色，?全體醫(yī)務(wù)?人員團(tuán)結(jié)?協(xié)作，出?色地完成?各項(xiàng)搶救?工作?，F(xiàn)?將一年來?的工作總?結(jié)匯報(bào)如?下：一?、強(qiáng)化服?務(wù)意識，?提高服務(wù)?質(zhì)量。?堅(jiān)持以病?人為中心?，以病人?的利益需?求為出發(fā)?點(diǎn)。如要?求護(hù)士聽?到救護(hù)車?的鳴聲后?要迅速推?車到急診?室大門接?診病人。?為病人提?供面巾紙?，紙杯和?開水。為?無陪人的?老弱病人?代掛號、?取藥。每?個(gè)急診住?院病人均?有護(hù)士或?護(hù)工護(hù)送?入院。為?了解決夏?天夜間輸?液病人多?，實(shí)行彈?性排班，?加派夜間?上班人數(shù)?。這些措?施得到病?人的好評?。特別是?在有醫(yī)患?糾紛時(shí)，?甚至打罵?我們醫(yī)務(wù)?人員時(shí)，?我們的護(hù)?理人員做?到盡力合?理解釋，?打不還手?，罵不還?口，受到?醫(yī)院的表?揚(yáng)。二?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，培養(yǎng)?高素質(zhì)隊(duì)?伍。急?診科制定?學(xué)習(xí)制度?和計(jì)劃，?加強(qiáng)護(hù)理?人員的業(yè)?務(wù)知識學(xué)?習(xí)。開展?急救專業(yè)?培訓(xùn)，選?送護(hù)士到?麻醉科、?手術(shù)室學(xué)?習(xí)氣管插?管，要求?急診八大?件操作人?人過關(guān)。?與醫(yī)生一?同學(xué)習(xí)心?肺復(fù)蘇新?進(jìn)展、急?性冠脈綜?合癥的急?診處置、?創(chuàng)傷急救?。提高了?急診急救?水平和搶?救反應(yīng)速?度。全科?人員自覺?學(xué)習(xí)尉然?成風(fēng)，目?前有__?__名護(hù)?士參加全?國高等教?育護(hù)理大?專班和本?科自學(xué)考?試。兩位?工作一年?的護(hù)士參?加護(hù)士執(zhí)?業(yè)考試均?通過。指?派高年資?的護(hù)士外?出學(xué)習(xí)國?家級《急?救護(hù)理新?概念與急?診模擬急?救培訓(xùn)》?。三、?做好新入?科護(hù)士及?實(shí)習(xí)生的?帶教工作?。根據(jù)?急診科的?工作特性?，制定了?新入科護(hù)?士三個(gè)月?的培訓(xùn)計(jì)?劃，要求?其三個(gè)月?內(nèi)掌握急?診的流程?，院前急?救，如何?接急救電?話、掌握?急診科所?有的儀器?使用，同?時(shí)加強(qiáng)理?論方面的?學(xué)習(xí)與考?核。在實(shí)?施培訓(xùn)第?一年時(shí)，?取得了很?好的效果?。對于實(shí)?習(xí)生做到?放手不放?眼，每周?實(shí)行小講?課。四?、關(guān)愛生?命，爭分?奪秒。?五、做好?急救藥品?及急救儀?器的管理?。急救?藥品準(zhǔn)備?及各種急?救設(shè)備的?調(diào)試是急?診工作的?基礎(chǔ)，現(xiàn)?已施行每?項(xiàng)工作專?人負(fù)責(zé)，?責(zé)任到人?，做到班?班清點(diǎn)、?定期檢查?，這一年?里未出現(xiàn)?因急救藥?品和急救?儀器的原?因而影響?搶救工作?。從而保?證了搶救?患者的及?時(shí)、準(zhǔn)確?、快速。?202?3急診科?護(hù)士個(gè)人?工作總結(jié)?范文（二?）在院?領(lǐng)導(dǎo)和科?室主任的?支持下，?在各科室?互相配合?支持下，?使我順利?完成本年?度的護(hù)理?任務(wù)，現(xiàn)?將總結(jié)如?下：一?、為病人?護(hù)理提供?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)。?堅(jiān)持了以?病人為中?心，以病?人的滿意?為核心，?以病人的?要求為目?標(biāo)。首先?要給病人?以人文關(guān)?懷，一切?從病人的?需要去思?考問題，?建立關(guān)心?人，尊重?人的理念?。其次，?以熱情、?親切、溫?暖的話語?、理解、?同情病人?的痛苦，?使病人感?到親切、?自然，加?強(qiáng)與病人?的溝通，?通俗易懂?地解釋疾?病的發(fā)生?、發(fā)展，?詳細(xì)介紹?各種檢查?的目的，?醫(yī)囑用藥?的注意事?項(xiàng)，仔細(xì)?觀察病情?變化，配?合醫(yī)生搶?救急危病?人。二?、保證護(hù)?理安全。?1、加?強(qiáng)制度與?職責(zé)教育?。重申?各級護(hù)理?人員職責(zé)?，明確崗?位責(zé)任制?和護(hù)理工?作制度，?各位護(hù)士?盡其職責(zé)?，杜絕了?病人自換?吊瓶，自?拔針的不?良現(xiàn)象等?。2、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?安全管理?。組織?科室姐妹?們進(jìn)行法?律意識教?育，提高?她們的抗?風(fēng)險(xiǎn)意識?及能力，?同時(shí)指定?有臨床經(jīng)?驗(yàn)、責(zé)任?心強(qiáng)、具?有護(hù)師資?格的護(hù)士?做帶教老?師，培養(yǎng)?她們的溝?通技巧、?臨床操作?技能等。?3、完?善護(hù)理風(fēng)?險(xiǎn)預(yù)案。?平時(shí)工?作中注意?培養(yǎng)護(hù)士?的應(yīng)急能?力;完善?護(hù)理緊急?風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案?，對每項(xiàng)?應(yīng)急工作?都要做回?顧性評價(jià)?，從中吸?取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，以提?高護(hù)士對?突發(fā)事件?的反應(yīng)能?力。三?、加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)控。?1、重?新指定了?切實(shí)可行?的檢查與?考核質(zhì)控?細(xì)則，定?期或不定?期進(jìn)行重?點(diǎn)質(zhì)量檢?查，對查?出的問題?進(jìn)行不定?期抽查，?向護(hù)理部?質(zhì)量檢查?反饋信息?，并進(jìn)行?綜合分析?，查找原?因，不足?之處進(jìn)行?原因分析?并及時(shí)整?改，并檢?查整改落?實(shí)情況，?以加強(qiáng)護(hù)?理人員的?服務(wù)意識?、質(zhì)量意?識。2?、不斷修?改完善各?種護(hù)理質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，?按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)?施各項(xiàng)護(hù)?理工作。?四、存?在問題。?1、對?病房管理?尚不盡人?意，新護(hù)?士多，經(jīng)?驗(yàn)不足。?2、由?于護(hù)理人?員較少，?基礎(chǔ)護(hù)理?部到位，?如一級護(hù)?理病人未?能得到一?級護(hù)士的?服務(wù)，僅?次于日常?工作。?一年來的?護(hù)理工作?得到院領(lǐng)?導(dǎo)的重視?、支持和?幫助，職?業(yè)道德建?設(shè)上取得?了一定的?成績，但?也存在一?定的缺點(diǎn)?，在以后?的工作中?有待進(jìn)一?步改善。?202?3急診科?護(hù)士個(gè)人?工作總結(jié)?范文（三?）時(shí)間?真的過的?很快，兩?個(gè)月的外?出學(xué)習(xí)就?這樣結(jié)束?了，我非?常感謝醫(yī)?院和科室?給了我這?么一次好?的機(jī)會，?能夠到杭?州大醫(yī)院?去學(xué)習(xí)，?雖然兩個(gè)?月的時(shí)間?很短暫，?上班很忙?，很累，?夜班上的?也很多，?但這短短?的兩個(gè)月?，讓我開?闊了視野?，增長了?見識，收?獲很大。?市中醫(yī)?院的急診?主要分四?塊區(qū)域，?包括搶救?室、輸液?室、急診?病房和監(jiān)?護(hù)室，我?主要在搶?救室和輸?液室上班?，就談一?下這兩塊?的工作流?程和好的?方面。?一、搶救?室工作情?況1、?先預(yù)檢分?診給予掛?號牌后掛?號，對入?院病人做?到認(rèn)真、?細(xì)致的分?診，對急?、危、重?癥患者能?迅速及時(shí)?處理。?3、搶救?病人填寫?急診重癥?病人護(hù)理?記錄單，?保證搶救?記錄的完?整、及時(shí)?、準(zhǔn)確。?4、護(hù)?送危重病?人時(shí)，攜?帶急診搶?救箱(備?有腎上腺?素、阿托?品、多巴?安、注射?用具等搶?救用物)?，心電監(jiān)?護(hù)儀等。?5、護(hù)?士搶救經(jīng)?驗(yàn)豐富，?技術(shù)熟練?，對病情?觀察比較?細(xì)致，出?現(xiàn)異常情?況能及時(shí)?處理，對?重癥患者?經(jīng)處理病?情穩(wěn)定后?在送病房?進(jìn)一步治?療。6?、建立住?院病人回?訪制，以?了解病人?對急診工?作的滿意?度，聽取?意見、建?議，使急?診工作做?的更好。?7、遇?危重病人?搶救時(shí)，?各科室醫(yī)?生互相幫?助，互相?協(xié)助，共?同搶救病?人。8?、新老護(hù)?士搭班，?傳幫帶精?神比較好?。二、?輸液室方?面1、?工作量很?大，每天?有兩三百?個(gè)病人，?但護(hù)士只?有___?_人，因?此很繁忙?，沒有空?閑時(shí)間。?2、人?手雖然比?較少，但?查對制度?很嚴(yán)，醫(yī)?囑經(jīng)兩人?核對無誤?后再執(zhí)行?。每做的?一步操作?(配藥、?注射，巡?視等)都?要用掌上?機(jī)掃描確?認(rèn)后，才?能執(zhí)行，?以防差錯?。3、?消毒無菌?很嚴(yán)，注?射時(shí)都是?一人一巾?一帶，止?血帶用后?浸泡消毒?，送供應(yīng)?室塑封包?裝。4?、藥物現(xiàn)?配現(xiàn)用，?避免失效?。5、?輸液最后?一袋液體?貼上紅色?標(biāo)簽，防?止漏掛液?體。1?、皮試液?配置，用?原液配置?，收集整?理消毒用?新潔爾滅?(取新潔?爾滅5m?l加入生?理鹽水2?50ml?中)或酒?精。2?、皮試過?敏史蓋章?，家屬簽?字，嚴(yán)格?執(zhí)行詢問?制度，更?好的保護(hù)?自己。?3、收費(fèi)?方面：凡?進(jìn)搶救室?的病人都?收床位費(fèi)?、等級護(hù)?理費(fèi)、危?重病人搶?救費(fèi)等，?費(fèi)用收的?比較細(xì)，?不漏收。?4、科?室的學(xué)習(xí)?氣氛很好?，科室組?織的操作?訓(xùn)練，業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)等?，不管新?護(hù)士還是?老護(hù)士都?認(rèn)真參加?，認(rèn)真訓(xùn)?練。四?、新技術(shù)?1、口?咽通氣管?的應(yīng)用。?適應(yīng)癥?：(1?)意識不?清患者由?于嘔吐反?射減弱或?頜部肌肉?松弛引起?的氣道梗?阻。(?3)患者?經(jīng)簡易