一年級下冊美術說課稿-第5課 美麗的盤子｜蘇少版

一年級下冊美術說課稿-第5課美麗的盤子｜蘇少版一、教材背景本課是一年級下冊美術課的第5課，課本使用的是蘇少版。在學習了色彩、線條、形狀等基本美術要素之后，本課程將引導學生通過繪制盤子的體驗，進一步感受色彩和形狀的魅力，培養(yǎng)學生的觀察力、審美力，提高創(chuàng)造力和繪畫能力。二、教學目標能夠詢問、表述盤子的基本形狀、顏色以及使用方法；能夠正確使用水彩筆進行畫畫，并理解水彩筆的用法和作用；能夠根據(jù)感性認知畫出具有鮮明主題和形象內涵的盤子畫。三、教學重點盤子的形狀、顏色以及使用方法；學生使用水彩筆進行畫畫的技巧和方法；創(chuàng)造力和自我表達能力的培養(yǎng)。四、教學準備教師準備：教師需要提供一些不同形狀和顏色的盤子模板，水彩筆以及一些畫紙；學生準備：學生可以準備自己喜歡的彩色筆或者水彩筆。五、教學過程1.導入（5分鐘）本課主要是通過畫盤子來表現(xiàn)形狀和色彩，教師可以利用教師提供的盤子樣本，討論學生平時用什么樣的盤子，顏色和形狀不同的盤子有什么不同的用途，激發(fā)學生對盤子的興趣。2.感性體驗（15分鐘）教師讓學生手拿盤子，感受盤子的形狀和手感。之后，教師提供一些美麗的盤子樣板，要求學生在畫紙上畫出自認為最好看、最有感覺的盤子，并和同學們分享自己的畫和感受。3.技法講解（10分鐘）教師向學生介紹水彩筆的用法和注意事項，包括如何控制水彩筆的墨水流量和使用光影效果增強作品的表現(xiàn)力。4.創(chuàng)作（30分鐘）學生在教師的指導下，選好顏色和盤子形狀后，進行繪畫創(chuàng)作，學生期間教師可以指導學生如何正確使用水彩筆進行繪畫創(chuàng)作，增加作品的藝術表現(xiàn)力和審美價值。5.展示和分享（10分鐘）在作品完成后，教師組織全班學生進行作品展示和分享，每個學生可以分享自己的盤子作品，并講解自己的繪畫過程中遇到的問題和解決方案。六、教學點撥在感性體驗環(huán)節(jié)中，教師可以帶領學生一起進行感性體驗，抓住創(chuàng)造性教學的方法和手段，讓學生通過親身體驗學習；在技法講解環(huán)節(jié)中，要教會學生如何使用水彩筆，并且常規(guī)檢查學生的作品，給學生及時的指出存在的問題，提出改進的方法；在創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，要提高學生對自己作品的認識和評價能力，給予每一位學生鼓勵，讓每位學生都能夠感受到自己在美術領域中的存在感和成就感。七、教學總結本節(jié)課主要是以“美麗的盤子”為話題，讓學生通過畫畫來更好地感受顏色和形狀的魅力，培養(yǎng)學生的觀察力、審美力，提高創(chuàng)造力和繪畫能力，同時提升