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六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第16課我們的小報(bào)|廣西版一、課程目標(biāo)了解小報(bào)的作用和歷史背景。學(xué)習(xí)并掌握小報(bào)的排版技巧。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)能力。提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力。二、課程內(nèi)容小報(bào)簡(jiǎn)介小報(bào)的定義小報(bào)的歷史小報(bào)的制作排版技巧標(biāo)題的設(shè)計(jì)段落的編排插圖和圖片的選擇和運(yùn)用小報(bào)的鑒賞和創(chuàng)作分析和欣賞優(yōu)秀小報(bào)嘗試設(shè)計(jì)并制作自己的小報(bào)三、教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）老師簡(jiǎn)單介紹小報(bào)的定義和歷史。師生互動(dòng)，了解學(xué)生對(duì)小報(bào)的了解程度和使用場(chǎng)景。學(xué)習(xí)小報(bào)的制作（30分鐘）老師講授小報(bào)的制作技巧及排版規(guī)則，并給出實(shí)例。學(xué)生進(jìn)行小組合作，一起制作小報(bào)。每個(gè)小組需要選出一名發(fā)言人，進(jìn)行小組展示和講解。欣賞小報(bào)（15分鐘）老師向?qū)W生介紹優(yōu)秀的小報(bào)，并進(jìn)行分析和講解，讓學(xué)生了解優(yōu)秀的小報(bào)有哪些特點(diǎn)。讓學(xué)生欣賞自己和同學(xué)制作的小報(bào)，并在小組中互相欣賞和交流。制作自己的小報(bào)（35分鐘）學(xué)生進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作，制作自己的小報(bào)。老師對(duì)學(xué)生的小報(bào)進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)（5分鐘）老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧整堂課程，總結(jié)課程內(nèi)容和收獲。倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所思、學(xué)有所得，做一個(gè)有思考、有創(chuàng)意的小記者。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備小報(bào)樣例小報(bào)制作用紙和筆模板參考資料五、教學(xué)評(píng)價(jià)方法學(xué)生的課堂表現(xiàn)學(xué)生的小報(bào)創(chuàng)作學(xué)屆評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)六、擴(kuò)展閱讀閱讀小報(bào)歷史介紹，了解不同類型的小報(bào)，如校園小報(bào)，社團(tuán)
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