動(dòng)物與我們同行（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)

動(dòng)物與我們同行（教學(xué)設(shè)計(jì)）課程背景本課程是美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，主要圍繞“動(dòng)物與我們同行”的主題展開(kāi)。學(xué)生在此課程中將學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的動(dòng)物，并且通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)作的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)動(dòng)物的感受和認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的動(dòng)物；學(xué)生掌握動(dòng)物的基本形狀和特征；學(xué)生了解動(dòng)物的棲息地、食性、習(xí)性等基本情況。技能目標(biāo)學(xué)生能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條、色彩等元素來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物；學(xué)生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)創(chuàng)作。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的興趣和關(guān)注，增進(jìn)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容一：認(rèn)識(shí)動(dòng)物帶領(lǐng)學(xué)生觀察各種不同的動(dòng)物圖片，讓學(xué)生從圖片中觀察動(dòng)物的基本特征和形態(tài)；認(rèn)識(shí)一些特殊的動(dòng)物，如熊貓、考拉等，了解它們生活的環(huán)境和飲食習(xí)慣；啟發(fā)學(xué)生思考，我們應(yīng)該如何保護(hù)動(dòng)物？如何和動(dòng)物和諧相處？教學(xué)內(nèi)容二：動(dòng)物繪畫(huà)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和形狀來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物，如圓、三角、長(zhǎng)方形等；通過(guò)素描訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握動(dòng)物線條和形狀的基本特征；指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用色彩和明暗變化來(lái)增強(qiáng)畫(huà)面的表現(xiàn)力；鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自我創(chuàng)作，表現(xiàn)自己對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和感受。教學(xué)步驟第一課時(shí)介紹動(dòng)物與我們同行的主題，帶領(lǐng)學(xué)生觀察不同種類(lèi)的動(dòng)物圖片；學(xué)習(xí)一些最常見(jiàn)的動(dòng)物形狀，如圓、三角和長(zhǎng)方形，并進(jìn)行示范；讓學(xué)生自己動(dòng)手練習(xí)。演示示范學(xué)生自我實(shí)踐第二課時(shí)通過(guò)展示熊貓和考拉等特殊動(dòng)物介紹它們的棲息地、飲食和生存狀況；學(xué)習(xí)顏色的基本搭配知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出他們創(chuàng)作中想要的色彩；學(xué)生自主創(chuàng)作出符合實(shí)際和想象的生物形象。用圖片介紹特殊動(dòng)物展示配色技巧學(xué)生創(chuàng)作第三課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護(hù)動(dòng)物和和諧相處；學(xué)習(xí)如何通過(guò)動(dòng)物繪畫(huà)表達(dá)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)和關(guān)注；集體交流討論學(xué)生的想法，展示各自作品并進(jìn)行講述。教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容學(xué)生是否掌握動(dòng)物的基本形態(tài)和特征；學(xué)生創(chuàng)作的作品是否符合自然情況和創(chuàng)新想象的需要；學(xué)生是否充分表達(dá)和表現(xiàn)了對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。評(píng)價(jià)方法學(xué)生繪畫(huà)作品評(píng)價(jià)；學(xué)生對(duì)動(dòng)物保護(hù)和和諧相處的思考和發(fā)言；學(xué)生與教師的面對(duì)面交流和討論?？偨Y(jié)本課程主要通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和了解不同種類(lèi)的動(dòng)物，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和保護(hù)動(dòng)物。在動(dòng)物繪畫(huà)創(chuàng)作中，通過(guò)簡(jiǎn)單的線條、色彩等元素來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生的想象力