四年級上冊美術(shù)教案-3.9 我家的菜籃子丨嶺南版_第1頁
四年級上冊美術(shù)教案-3.9 我家的菜籃子丨嶺南版_第2頁
四年級上冊美術(shù)教案-3.9 我家的菜籃子丨嶺南版_第3頁
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四年級上冊美術(shù)教案-3.9我家的菜籃子丨嶺南版教學(xué)目標(biāo)了解嶺南地區(qū)的農(nóng)作物種類和特色；認(rèn)識并描繪農(nóng)作物的外形特征；了解菜籃子的作用和意義；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容1.農(nóng)作物的介紹教師通過圖片或?qū)嵨镒寣W(xué)生了解嶺南地區(qū)的農(nóng)作物種類和特色，包括但不限于：桂花桔子茶葉花生菜花讓學(xué)生自由發(fā)言，介紹自己最喜歡的農(nóng)作物，并簡單描述其外形、顏色、味道等。2.描繪農(nóng)作物的外形特征學(xué)生選擇自己最喜歡的農(nóng)作物，用鉛筆在畫紙上簡單練習(xí)描繪其外形特征，包括：大小形狀顏色紋理教師可以在描繪過程中給予指導(dǎo)和提示，并可以讓學(xué)生相互觀察、交流意見和體驗。3.菜籃子的介紹教師介紹菜籃子的作用和意義，讓學(xué)生認(rèn)識菜籃子是保障人們吃飯的基礎(chǔ)，了解它在日常生活中的重要作用。4.創(chuàng)作作品根據(jù)自己喜歡的農(nóng)作物和已經(jīng)練習(xí)過的描繪技巧，讓學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作?？梢宰寣W(xué)生畫出自己家門口的菜籃子，或是畫出自己喜歡的農(nóng)作物的集市。教學(xué)資源準(zhǔn)備農(nóng)作物實物或圖片；畫紙、鉛筆、彩色筆等。教學(xué)方法圖片展示練習(xí)描繪課堂互動創(chuàng)意發(fā)揮教學(xué)效果評價參與度技巧掌握情況創(chuàng)意發(fā)揮情況教學(xué)注意事項注意安全，使用鉛筆等繪畫工具時不要傷及手部；少量描繪，多講解，讓學(xué)生理解和把握外形特征；鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)作，不要限制其想象。工具需要妥善保管，以便下次使用?？偨Y(jié)本次課程旨在讓學(xué)生熟悉嶺南地區(qū)的農(nóng)作物種類和特點，并讓學(xué)生知道菜籃子在人們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜匾慕巧驮谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用。通過練習(xí)描繪，學(xué)生可以

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