四年級下冊綜合實踐活動導學案-巧取洗手液 全國通用_第1頁
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文檔簡介

四年級下冊綜合實踐活動導學案-巧取洗手液一、活動目標了解洗手對人身健康的重要性。掌握科學洗手的方法。制作并了解洗手液的成分和用途。二、活動過程1.活動前準備了解洗手的重要性及其科學方法，如何減少傳染病的發(fā)生。班級組織準備制作洗手液所需的材料和器具，包括酒精、甘油、茶樹精油、噴霧瓶等?；顒忧皩W生進行安全教育，提醒學生注意不要用手摸眼睛、鼻子和嘴巴，不要將手放到嘴里，以及如何正確使用酒精等物品。2.活動過程1）洗手方法的學習由班級的老師或高年級學生等向學生介紹洗手的重要性和正確的洗手方法，包括以下內容：講解洗手的重要性：洗手可以預防許多傳染病，如感冒、腹瀉等，也能讓我們保持清潔，防止污染食品和環(huán)境。細致的步驟介紹：講解應當用溫水洗手，先將手蘸濕，然后涂上肥皂，順著指縫揉搓，再揉搓手心、手背和手腕。洗手時間應長于20秒，徹底地沖洗干凈，最后用毛巾擦干手。2）制作洗手液由老師向學生展示制作洗手液的過程，指導學生完成洗手液的制作，比如：明確各種材料的功能，了解它們在洗手液中的使用方法。先將75％左右的酒精倒入容器中，再依次加入適量的甘油和茶樹精油（按比例3：1：8混合），并輕輕攪拌均勻。將制作好的洗手液倒入噴霧瓶中，裝好蓋子即可使用。3）試用洗手液老師指導學生和家長使用清潔雙手的過程中，試用所制作好的洗手液，并了解其使用效果，提高學生對洗手液的認知。3.活動后反思傾聽學生們對整個活動的反饋，了解他們從活動中收獲和感觸以及對制作洗手液的體驗。深度探討洗手液的使用場景、正確使用方法以及如何安全保管?？偨Y本次活動的目標是否達成，并規(guī)劃下一次實踐活動的路線圖和安排。三、注意事項注意加強對材料的安全教育和使用要求?；顒舆^程中要監(jiān)督學生的行為安全。學生在使用所制作的洗手液時，一定要注意不要噴入眼睛、鼻子和嘴巴，應妥善保存，避免誤食。獲得材料和工具的方式和途徑應合法。完成活動后及時整理器具和材料，保持教室的衛(wèi)生和整潔。四、總結通過本次實踐活動，學生不僅學會了科學洗手的方法，也了解了制作洗手液的過程，掌握了制作所需材料和工具的要求，并對洗

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