聯(lián)立高級中學

【雙基題組】

1.(2013·青島模擬)在描繪小電珠的伏安特性曲線時，采用如圖所示的電路，實驗中發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片時，電流表的示數(shù)變化而電壓表的指針不動，下列原因可能的是(

)

A.電珠中燈絲已燒斷B.滑片接觸不良

C.電珠內(nèi)部短路

D.滑動變阻器A端接觸不良【解析】選C。由題圖知，若電壓表的電阻無窮大，移動滑片時，因電流表示數(shù)有變化，故和電流表串聯(lián)的回路中不存在斷點，故A錯。若滑片接觸不良，電路中不可能有電流，故B錯。若滑動變阻器A端接觸不良，滑片移動時電流表和電壓表讀數(shù)均變，故D錯。若電珠內(nèi)短路則電珠兩端電壓為零，電壓表指針不變，移動滑片時，只有電流表指針變化，故選C。2.(2013·廈門模擬)在描繪小電珠的伏安特性曲線的實驗中，可以同時測定小電珠的功率和電阻。

(1)測得的小電珠的功率與實際的功率相比較，測量功率(

)A.總偏大

C.無誤差B.總偏小

D.都有可能(2)小電珠的電阻的測量值與實際值相比較(

)A.偏大

C.有時偏大，有時偏小B.偏小

D.都有可能【解析】(1)此實驗電路為電流表外接，根據(jù)P=UI，電流

I測>I真，所以P測>P真。(2)電流表外接時，U測=U真，I測>I真，故R測<R真。答案：(1)A

(2)B3.(2013·濟南模擬)有一個小電珠上標有“4

V 2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個電珠的U-I圖線，有下列器材供選用：電壓表(0～5

V，內(nèi)阻10

kΩ)電壓表(0～10

V，內(nèi)阻20

kΩ)C.電流表(0～0.3

A，內(nèi)阻1

Ω)D.電流表(0～0.6

A，內(nèi)阻0.4

Ω)E.滑動變阻器(5

Ω，10

A)

F.滑動變阻器(500

Ω，0.2

A)(1)實驗中電壓表應選用

，電流表應選用

。(用序號字母表示)(2)為使實驗誤差盡量減小，要求電壓從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，滑動變阻器應選用

(用序號字母表示)。

(3)請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖，并把圖中所示的實驗器材用實線連接成相應的實物電路圖?！窘馕觥?1)因電珠的額定電壓為4

V，為保證安全，選用的電壓表量程應稍大于4

V，但不能大太多，量程太大則示數(shù)不準確，故只能選用0～5

V的電壓表，故選A。由P=UI得，電珠的額定電流 故應選擇0～0.6

A量程的電流表，故選D。(2)由題意可知，電壓從零開始變化，并要多測幾組數(shù)據(jù)，故只能采用滑動變阻器分壓接法，而分壓接法中應選總阻值小的滑動變阻器，故選E。UI

P

0.5

A，(3)電珠內(nèi)阻答案：(1)AD

(2)E

(3)見解析U2

電壓表內(nèi)阻遠大于電珠內(nèi)阻，應采用電流表外接法，P故電路圖和實物連接圖如圖所示。R

8

，【高考題組】

4.(2012·四川高考)某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：小燈泡L，規(guī)格“4.0

V 0.7A”；電流表A1,量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω;電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻r2=0.2Ω;電壓表V，量程3V，內(nèi)阻rV=9kΩ；標準電阻R1,阻值1

Ω;標準電阻R2，阻值3

kΩ;滑動變阻器R，阻值范圍0～10

Ω;學生電源E，電動勢6V，內(nèi)阻不計；開關(guān)S及導線若干。(1)甲同學設(shè)計了如圖甲所示的電路來進行測量，當通過L的電流為0.46

A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時L的電阻為

Ω。(2)乙同學又設(shè)計了如圖丙所示的電路來進行測量，電壓表指針指在最大刻度時，加在L上的電壓值是

V。【解析】(1)由題意可知電壓表的滿偏電壓為3.0

V，則圖示電壓為2.3

V，所以L的電阻為電流為

此時通過定值電阻R2的電流也是=1.0V，所1+U2=4.0

V。答案：(1)5(2)4U

2.3(2)由題意可知電壓表的滿偏電壓為I3.00V.4，6

則通過電壓表的R

5

。V以燈泡L兩端的電壓為U=U則定r

值電9

0阻00R2兩端3

的電壓為I

U1

3.0A

1

mA，13I

mA，221U3

IR

mA

3

000

5.(2011·福建高考)某同學在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：

(1)在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關(guān)旋至

擋進行測量。(填選項前的字母)A.直流電壓10

VB.直流電流5

mAC.歐姆×100D.歐姆×1(2)該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0～20

Ω，額定電流1.0

A)，L為待測小電珠，

為為電流表(量程0.6

A,內(nèi)阻電壓表(量程6

V，內(nèi)阻20

kΩ)，1Ω),E為電源(電動勢8V，內(nèi)阻不計)，S為開關(guān)。

Ⅰ.在實驗過程中，開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最

端；

(選填“左”或“右”)Ⅱ.在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉合開關(guān)S后，無論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零，其原因是

點至

點的導線沒有連接好；(圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數(shù)字標記，空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字，如“

2

點至

3

點”的導線)

Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖

如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而

。(選填“不變”“增大”或“減小”)【解析】(1)由小電珠的規(guī)格可知，其電阻約為故選D。(2)Ⅰ.由于電壓應從零開始，結(jié)合分壓接法的特點，開關(guān)閉合前，滑動變阻器滑片應置于最左端。

Ⅱ.由于電壓表和電流表總是調(diào)不到零，因此滑動變阻器不是分壓接法，各元件無故障則是1點到5點導線沒有連接好。

Ⅲ.由I-U圖像的斜率越來越小可知小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而增大。答案：(1)D

(2)Ⅰ.左

Ⅱ.1

5(5

1)

Ⅲ.增大U2PR

12

，6.(2010·安徽高考)太陽能是一種清潔、“綠色”能源。在我國上海舉辦的2010年世博會上，大量利用了太陽能電池。太陽能電池在有光照時，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時，可以視為一個電學器件。某實驗小組根據(jù)測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法，探究一個太陽能電池在沒有光照時(沒有儲存電能)的I-U特性。所用的器材包括：太陽能電池，電源E，電流表A，電壓表V，滑動變阻器R，開關(guān)S及導線若干。(1)為了達到上述目的，請將圖甲連成一個完整的實驗電路圖。(2)該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，描點繪出了如圖乙的I-U圖像。由圖可知，當電壓小于2.00

V時，太陽能電池的電阻

(選填“很大”或“很小”)；當電壓為2.80V時，太陽能電池的電阻約為

Ω?！窘馕觥?1)注意到圖乙的I-U圖像中的數(shù)據(jù)特點：電壓、電流從零開始變化，所以電路設(shè)計用滑動變阻器的分壓式，如圖所示。(2)由圖乙可知，當電壓小于2.00

V時，通過太陽能電池的電流