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PAGE1實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容:□認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(社會(huì)調(diào)查)□教學(xué)實(shí)習(xí)(□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng))□畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)形式:□集中□分散學(xué)生姓名:宋蒙蒙學(xué)號(hào):5801111090專業(yè)班級(jí):化工112實(shí)習(xí)單位:中德食品工程中心、星火化工廠江中制藥廠實(shí)習(xí)時(shí)間:2013-3-26——2013-3-282013年3月29日目錄一、實(shí)習(xí)的意義和目的: -3-二、實(shí)習(xí)內(nèi)容: -3-第一章實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì) -3-第二章中德食品工程中心 -4-2.1中德食品工程中心簡(jiǎn)介 -4-2.2中德食品工程中心設(shè)備簡(jiǎn)介 -5-第三章星火化工廠 -7-3.1星火化工廠簡(jiǎn)介 -7-3.2主要產(chǎn)品 -7-3.3入廠安全須知 -7- 3.4主要化工流程 -7-第四章江中制藥廠 -8-4.1江中制藥廠簡(jiǎn)介 -8-4.2主要生產(chǎn)產(chǎn)品 -8-4.3參觀內(nèi)容 -8-三、實(shí)習(xí)感悟與心得 -9-四、附錄 -10-
實(shí)習(xí)目的與要求認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)實(shí)踐能力的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課,通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí),我們要對(duì)化工專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè);另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再者,通過(guò)到工廠去參觀各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)??傊幸韵铝c(diǎn):(1)掌握基本原理的基礎(chǔ)上,了解基礎(chǔ)知識(shí)與化學(xué)化工生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系,加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。(2)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。(3)進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大化工方面的知識(shí),接觸各種類型部門(mén)。(4)了解現(xiàn)代化化工企業(yè)管理、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)流程、現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展等基本知識(shí)。(5)加深對(duì)工廠及具體化工設(shè)備、化工操作的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解所學(xué)專業(yè)的性質(zhì),以便今后更好地學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。(6)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、熱愛(ài)勞動(dòng)和向工人師傅學(xué)習(xí)的好品德。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一章實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)3月25日上午10點(diǎn),我們的化工專業(yè)與制藥專業(yè)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下在環(huán)境樓C329召開(kāi)了11級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。首先,老師給大家介紹了本次實(shí)習(xí)的安排,時(shí)間,內(nèi)容,以及安全規(guī)定給大家了一個(gè)基本印象。然后,簡(jiǎn)要的介紹了我們即將參觀的3個(gè)企業(yè),讓我們有了初步了解。最后,老師要求如下:通過(guò)實(shí)習(xí),了解各個(gè)企業(yè)的建設(shè)環(huán)境,生產(chǎn)過(guò)程的重要特點(diǎn)。了解企業(yè)所使用的機(jī)器、設(shè)備的特點(diǎn),控制儀表,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的場(chǎng)合。了解實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品特點(diǎn),技術(shù)狀況和管理措施。對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)品的生產(chǎn)現(xiàn)狀和發(fā)展有所了解。學(xué)生入廠后,應(yīng)服從工廠、車間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、工人師傅及學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)習(xí)條例及廠方的各種規(guī)章制度虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí),增長(zhǎng)生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),以提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(7)了解車間的設(shè)備類型,規(guī)格,材料,結(jié)構(gòu)等,以及水、電、氣的供應(yīng)利用情況。(8)現(xiàn)場(chǎng)記錄實(shí)習(xí)筆記,記錄每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容。(9)實(shí)習(xí)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生必須按要求交一份書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告,指導(dǎo)教師根據(jù)考核情況,評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)??己藘?nèi)容包括:每日實(shí)習(xí)情況、遵守紀(jì)律和規(guī)章制度情況及實(shí)習(xí)報(bào)告水平中德食品工程中心
2.1中德食品工程中心簡(jiǎn)介江西南昌大學(xué)中德食品工程中心是中德兩國(guó)政府間的合作項(xiàng)目典范,是一個(gè)具有世界先進(jìn)水平的科研開(kāi)發(fā)、咨詢及培訓(xùn)的食品中試基地和教學(xué)實(shí)踐基地。中德食品工程中心擁有多功能的食品中試車間、食品添加劑(含精細(xì)化工)中試車間及功能齊全的培訓(xùn)樓。FEC具有全國(guó)一流的技術(shù)裝備,如:分子蒸餾裝置、連續(xù)噴霧干燥造粒裝置、冷凍干燥設(shè)備、具有反滲透離子交換及超濾的高純水裝置、制備型高壓液相色譜儀、旋轉(zhuǎn)薄膜蒸發(fā)及降膜蒸發(fā)裝置、3Mpa氫化反應(yīng)釜及15Mpa高壓反應(yīng)釜、不銹鋼及搪瓷反應(yīng)釜、不銹鋼精餾塔、二氧化碳超臨界萃取裝置、全自動(dòng)發(fā)酵罐等先進(jìn)設(shè)備。另外,食品添加劑(含精細(xì)化工)中試車間建成了冷卻水、冷凍鹽水、蒸汽、導(dǎo)熱油,真空等系統(tǒng)。2.2中德食品工程中心設(shè)備簡(jiǎn)介2.2.1中試車間老師帶領(lǐng)我們參觀了其中一個(gè)中試車間(也可稱為精細(xì)化工車間),何為“中試車間”?中試車間:化工企業(yè)生產(chǎn)或開(kāi)發(fā)工藝非成熟的產(chǎn)品的車間,其設(shè)備多為通用型的設(shè)備,目的是為連續(xù)化生產(chǎn)作準(zhǔn)備;中試車間主要考察反應(yīng)規(guī)模放大后反應(yīng)的規(guī)律,產(chǎn)品的產(chǎn)率,以及反應(yīng)器是否能正常運(yùn)行同時(shí)得到運(yùn)行參數(shù);中試車間也是項(xiàng)目在進(jìn)行正式立項(xiàng)并進(jìn)入實(shí)際建設(shè)前的一次“試生產(chǎn)”,從中能夠看到放大后的工業(yè)生產(chǎn)中存在的一些問(wèn)題,有助于實(shí)際工業(yè)調(diào)試期效率的提高,縮短調(diào)試周期,降低成本。這個(gè)中試車間自上而下共有3層,設(shè)備規(guī)劃井然有序,多而不亂,據(jù)老師介紹,這些設(shè)備可以做很多實(shí)驗(yàn),例如合成、酯化等;里面共有12個(gè)反應(yīng)釜,其中6個(gè)是不銹鋼的,6個(gè)是搪瓷的;同時(shí)里面有各種管路,有冷卻管、真空管、物料管、加熱管,加熱又分為蒸汽加熱和導(dǎo)熱油加熱;計(jì)量罐和計(jì)量槽也根據(jù)需要合理安排;密封方式也有填料密封,端面密封??傮w來(lái)說(shuō),這個(gè)中試車間設(shè)計(jì)合理,功能全面。2.2.2其他化工設(shè)備接下來(lái),在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了擺放很多化工設(shè)備的廠房?jī)?nèi),主要由以下設(shè)備:(1)分子精餾裝置分子蒸餾的分離作用是利用液體分子受熱會(huì)從液面逸出,而且不同種類分子逸出后其平均自由程不同這一性質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。液體混合物為達(dá)到分離的目的,首先進(jìn)行加熱,能量足夠的分子逸出液面,輕分子的平均自由程大,重分子的平均自由程小;若在離液面小于輕分子平均自由程而大于重分子的平均自由程處設(shè)置一冷凝面,使輕分子不斷逸出。重分子達(dá)不到冷凝面很快趨于動(dòng)態(tài)平衡,這樣就將混合物分離了。由于輕分子只走很短的距離即被冷凝,所以分子蒸餾亦叫短程蒸餾。(2)水處理裝置(反滲透純水裝置)流程:砂濾——活性炭——二級(jí)反滲透——陰陽(yáng)離子交換膜——纖維濾膜過(guò)濾(3)噴霧干燥噴霧干燥是流化技術(shù)用于液態(tài)物料干燥的一種較好的方法。其基本原理是利用霧化器將一定濃度的液態(tài)物料,噴射成霧狀液滴,落于一定流速的熱氣流中,使之迅速干燥,獲得粉狀或顆粒狀制品。其特點(diǎn)是:瞬間干燥,特別適用于熱敏性物料;產(chǎn)品質(zhì)量好,保持原來(lái)的色香味,且易溶解;可根據(jù)需要調(diào)節(jié)和控制產(chǎn)品的粗細(xì)度和含水量等質(zhì)量指標(biāo);制劑體積??;有利于制劑衛(wèi)生。(4)真空冷凍干燥冷凍干燥就是把含有大量水分物質(zhì),預(yù)先進(jìn)行降溫凍結(jié)成固體,然后在真空的條件下使水蒸汽直接升華出來(lái)。而物質(zhì)本身剩留在凍結(jié)時(shí)的冰架子中,因此它干燥后體積不變,疏松多孔。在升華時(shí)凍結(jié)產(chǎn)品內(nèi)的冰或其它溶劑要吸收熱量。引起產(chǎn)品本身溫度的下降而減慢升華速度,為了增加升華速度,縮短干燥時(shí)間,必須要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行適當(dāng)加熱。整個(gè)干燥是在較低的溫度下進(jìn)行的。將溫度調(diào)整到混物的共晶點(diǎn)以下,電阻無(wú)窮大,在絕對(duì)真空下加熱,水分直接升華。(5)超臨界萃取裝置超臨界二氧化碳萃取分離過(guò)程的原理是利用超臨界二氧化碳對(duì)某些特殊天然產(chǎn)物具有特殊溶解作用,利用超臨界二氧化碳的溶解能力與其密度的關(guān)系,即利用壓力和溫度對(duì)超臨界二氧化碳溶解能力的影響而進(jìn)行的。在超臨界狀態(tài)下,將超臨界二氧化碳與待分離的物質(zhì)接觸,使其有選擇性地把極性大小、沸點(diǎn)高低和分子量大小的成分依次萃取出來(lái)。當(dāng)然,對(duì)應(yīng)各壓力范圍所得到的萃取物不可能是單一的,但可以控制條件得到最佳比例的混合成分,然后借助減壓、升溫的方法使超臨界流體變成普通氣體,被萃取物質(zhì)則完全或基本析出,從而達(dá)到分離提純的目的,所以超臨界流體二氧化碳萃取過(guò)程是由萃取和分離組合而成的。(6)其他設(shè)備多功能提取罐、無(wú)菌室、Y0505雙輥筒干燥機(jī)、搖擺顆粒劑、旋轉(zhuǎn)薄膜蒸發(fā)器、單效降膜蒸發(fā)器、離心噴霧干燥機(jī)、沸騰制粒機(jī)、SX-3000-100型擠壓機(jī)、超微?;{米級(jí)超高壓均質(zhì)機(jī)、錘片式粉碎機(jī)、多向運(yùn)動(dòng)混合機(jī)星火化工廠3.1星火化工廠簡(jiǎn)介藍(lán)星星火化工廠是國(guó)家重點(diǎn)國(guó)防化工和化工新材料生產(chǎn)大型企業(yè),位于江西省昌九工業(yè)走廊中段,京九鐵路和昌九高速公路擦廠而過(guò)。該廠下設(shè)星火、楊家?guī)X兩個(gè)分部,占地面積300公頃,現(xiàn)有職工近3000名。主要生產(chǎn)有機(jī)硅單體、中間體和系列硅產(chǎn)品,一、二、三甲胺、農(nóng)藥、燒堿、液氯、氯化聚乙烯、氯甲烷、“902”等十大系列一百多種化工產(chǎn)品。3.2主要產(chǎn)品(1)甲基氯硅烷:分子式CH5ClSi;CH3SiH2Cl,外觀與性狀:無(wú)色氣體或液體,具有強(qiáng)烈的氣味。健康危害:本品遇潮氣易水解并放出有毒和腐蝕性氯化氫氣體。本品對(duì)眼、皮膚和粘膜有刺激性,可致皮膚灼傷。危險(xiǎn)特性:易燃,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱或與氧化劑接觸,有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn)。遇水或水蒸氣反應(yīng)放熱并產(chǎn)生有毒的腐蝕性氣體。(2)氯氣:顏色\氣味\狀態(tài):通常情況下為有強(qiáng)烈刺激性氣味的黃綠色的有毒氣體,易液化,熔沸點(diǎn)較低,常溫常壓下,熔點(diǎn)為-101.00℃,沸點(diǎn)-34.05℃,常溫下把氯氣加壓至600~700kPa或在常壓下冷卻到-34℃都可以使其變成液氯,液氯即Cl2,液氯是一種油狀的液體。其與氯氣物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)基本相同。(3)氯甲烷:又名甲基氯,為無(wú)色易液化的氣體,加壓液化貯存于鋼瓶中,屬有機(jī)鹵化物。微溶于水,易溶于氯仿、乙醚、乙醇、丙酮。不易燃燒和爆炸。無(wú)腐蝕性。高溫時(shí)(400℃以上)和強(qiáng)光下分解成甲醇和鹽酸,加熱或遇火焰生成光氣。(4)強(qiáng)堿NaOH、強(qiáng)酸HCl/H2SO43.3入廠安全須知進(jìn)廠區(qū)之前,廠里的工作人員給我們進(jìn)行了入廠安全知識(shí)教育,其中包括如何佩戴安全帽和防毒呼吸罩,各種線的含義(有紅線,黃線,藍(lán)線),還有在廠區(qū)的注意事項(xiàng)等,使我們受益匪淺。3.4主要化工流程工業(yè)鹽的提純,得到較純的NaClNaCl的電解,得到Cl2,H2,NaOH,Cl2一部分與H2用于合成HCl,另一部分多余的加壓后變?yōu)橐郝葍?chǔ)存起來(lái),出售HCl主要用于得到甲基氯硅烷,氯甲烷NaOH液堿也主要用于出售江中制藥廠4.1江中制藥廠簡(jiǎn)介江中制藥廠主要涉及軟膠囊、硬膠囊劑、原料藥(蚓激酶)、糖漿劑、片劑、顆粒劑、口服液、膏滋劑、泡騰片的生產(chǎn)及銷售;糖類、巧克力和糖果(糖果),飲料(蛋白飲料類、固體飲料類、其他飲料類)的生產(chǎn)與銷售;保健食品的生產(chǎn)與銷售、特殊膳食用食品的生產(chǎn)銷售;消毒劑、皮膚粘膜衛(wèi)生用品(衛(wèi)生濕巾)的生產(chǎn)銷售;農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu);國(guó)內(nèi)貿(mào)易及生產(chǎn)加工,國(guó)際貿(mào)易。4.2主要生產(chǎn)產(chǎn)品江中牌健胃消食片,參靈草,初元4.3參觀內(nèi)容4.3.1煤的脫硫工藝EPS濕法脫硫脫硝是在EPS中實(shí)施的。EPS是專利技術(shù)“二級(jí)噴射式煙氣凈化裝置”的簡(jiǎn)稱。濕法脫硝的難點(diǎn)是NO難溶于水。但是,EPS能將NO和SO2時(shí)溶于水中。NO最特的化學(xué)性質(zhì)是加合作用,在常溫下能與氧化合生成NO。NO2、SO2溶于水生成HNO3、HNO2和H2SO3。在EPS中它們相互作用,使NO2還原成N2,H2SO3氧化成H2SO4。酸和水中的堿中和生成鹽及水。4.3.2鍋爐房主要用蒸汽鍋爐,鍋爐里使用軟水產(chǎn)生蒸汽。水需經(jīng)過(guò)處理,除去硬水中的鈣鎂離子以及氧負(fù)離子,才可使用。4.3.3污水處理污水處理主要產(chǎn)生沼氣,污水來(lái)源主要是生活污水和制藥生產(chǎn)污水,通過(guò)一系列凈化措施得到較為純凈的水,進(jìn)行二次利用,沉降下來(lái)的廢渣,通過(guò)厭氧池發(fā)酵,可以得到沼氣,剩下的廢渣可以作為有機(jī)肥,大大的減少了環(huán)境污染。4.3.4制劑車間參觀江中牌健胃消食片的生產(chǎn)流程:制粒-包衣-壓片-包裝。包衣的主要作用:防潮,除味。參靈草車間:先進(jìn)的生產(chǎn)工藝線,一流的生產(chǎn)設(shè)備,新型的分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,干凈的生產(chǎn)車間,自動(dòng)化的倉(cāng)庫(kù),真的很棒。三、實(shí)習(xí)感悟與心得這為期3天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使我們第一次現(xiàn)場(chǎng)接觸了與我們專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實(shí)踐,總體上使我們對(duì)于將來(lái)不久從事的主要工作有了初步了解。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),加深了對(duì)已學(xué)知識(shí)理解和鞏固,并為后繼良好的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。第一天我們?nèi)サ氖侵械率称饭こ讨行模f(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我們坐上校車前往目的地的時(shí)候,內(nèi)心異常激動(dòng),在學(xué)校里學(xué)了將近兩年的化工,我真的沒(méi)有太多的了解過(guò)跟化工有關(guān)的東西,想到這次就要親身經(jīng)歷了,內(nèi)心不免的激動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒我們就到了在南昌大學(xué)老校區(qū)(青山湖校區(qū))的中德食品工程中心,老師先帶我們參觀的是中試車間,進(jìn)入里面,看見(jiàn)各種瓶瓶罐罐的大物件,一種大開(kāi)眼界的感覺(jué),在學(xué)校里真的沒(méi)有見(jiàn)到這么大規(guī)模的化工設(shè)備,通過(guò)老師的講解,我們有了很大的收獲。接下來(lái),老師帶我們來(lái)到一個(gè)比較大的廠房?jī)?nèi),里面擺放了很多化工設(shè)備,老師專注講解,耐心地回答同學(xué)的問(wèn)題給我們留下了深刻的印象,通過(guò)老師的一系列講解,我們對(duì)水處理裝置,分子精餾裝置,干燥裝置等都有了更加深入的了解。第二天,我們前往位于九江市永修縣的星火化工廠。進(jìn)入廠區(qū)之前,廠內(nèi)的工作人員很耐心的為我們講解了入廠安全須知,認(rèn)真地教我們戴安全帽,深深地被他們認(rèn)真的態(tài)度感染了。進(jìn)入廠區(qū)后,各位帶隊(duì)的工作人員又為我們仔細(xì)講解廠區(qū)內(nèi)的化工設(shè)備和化工流程,工人師傅通過(guò)精彩的講解不僅將我們這些只有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生領(lǐng)進(jìn)了門(mén),同時(shí)還安排我們認(rèn)識(shí)了實(shí)際的生產(chǎn)流程,使我們對(duì)化工專業(yè)有了更深的了解。第三天,我們到達(dá)了聲譽(yù)甚廣的江中制藥廠,剛進(jìn)入江中藥谷,我就被周圍綠樹(shù)環(huán)繞,碧水悠悠的自然環(huán)境所吸引,對(duì)比昨天看到的化工廠,頓時(shí)覺(jué)得這環(huán)境差別好大,果然是大企業(yè),廠區(qū)都這么氣派,一陣羨慕啊。進(jìn)入廠區(qū),這環(huán)境不是一般的好啊,干凈、整潔、綠色環(huán)保,這是我最直觀的感受。被老師帶進(jìn)去之后,我們依次參觀了污水處理中心和煤處理環(huán)節(jié),接著又來(lái)到了制劑車間,先進(jìn)的生產(chǎn)線,干凈的車間,高科技的實(shí)驗(yàn)室,還有那價(jià)值不菲的參靈草,真是讓我們大開(kāi)眼界??!通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我對(duì)我的專業(yè)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)化工廠和所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),對(duì)所參觀的工廠的生產(chǎn)工藝流程有了深刻的了解。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,改善了學(xué)習(xí)方法?;I(yè)不僅僅是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,它與其他學(xué)科是密不可分的,因此我們不僅要注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)還要掌握其他課程,同時(shí)還要閱讀大量的文獻(xiàn),積累廣博的知識(shí),為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密的接觸。總之,我們受益匪淺。我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。四、附錄4.1筆記內(nèi)容(1)中試車間:化工企業(yè)生產(chǎn)或開(kāi)發(fā)工藝非成熟的產(chǎn)品的車間,其設(shè)備多為通用型的設(shè)備,目的是為連續(xù)化生產(chǎn)作準(zhǔn)備;中試車間主要考察反應(yīng)規(guī)模放大后反應(yīng)的規(guī)律,產(chǎn)品的產(chǎn)率,以及反應(yīng)器是否能正常運(yùn)行同時(shí)得到運(yùn)行參數(shù);中試車間也是項(xiàng)目在進(jìn)行正式立項(xiàng)并進(jìn)入實(shí)際建設(shè)前的一次“試生產(chǎn)”,從中能夠看到放大后的工業(yè)生產(chǎn)中存在的一些問(wèn)題,有助于實(shí)際工業(yè)調(diào)試期效率的提高,縮短調(diào)試周期,降低成本。這個(gè)中試車間自上而下共有3層,設(shè)備規(guī)劃井然有序,多而不亂,據(jù)老師介紹,這些設(shè)備可以做很多實(shí)驗(yàn),例如合成、酯化等;里面共有12個(gè)反應(yīng)釜,其中6個(gè)是不銹鋼的,6個(gè)是搪瓷的;同時(shí)里面有各種管路,有冷卻管、真空管、物料管、加熱管,加熱又分為蒸汽加熱和導(dǎo)熱油加熱;計(jì)量罐和計(jì)量槽也根據(jù)需
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