![中考語文(安徽專版)第一部分語文積累與綜合運用第6講應(yīng)用文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd1.gif)
![中考語文(安徽專版)第一部分語文積累與綜合運用第6講應(yīng)用文_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd2.gif)
![中考語文(安徽專版)第一部分語文積累與綜合運用第6講應(yīng)用文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd3.gif)
![中考語文(安徽專版)第一部分語文積累與綜合運用第6講應(yīng)用文_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd4.gif)
![中考語文(安徽專版)第一部分語文積累與綜合運用第6講應(yīng)用文_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd/8f357e4fb6d4e8a23d5a51eee9a18ddd5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第6講應(yīng)用文2011年~2015年安徽中考命題分析2016年安徽中考命題預(yù)測年份考查知識點題型題號分值近兩年,安徽中考沒有考查應(yīng)用文,但往年的考查幾率比較高,基本上都是融合在“語文綜合實踐”中考查,形式有兩種:一是結(jié)合病句修改的考點,考查修改演講稿和發(fā)言稿的能力;二是考查應(yīng)用文的寫作能力。在備戰(zhàn)中考的復(fù)習(xí)階段,應(yīng)熟練掌握常見應(yīng)用文的格式,能夠正確流暢地書寫應(yīng)用文。2015————————2014————————2013————————2012寫借條簡答4(2)4分2011寫請假條簡答4(2)5分考試說明《語文課程標準》在初中階段目標中提出了“根據(jù)生活需要,寫日常應(yīng)用文”的要求,《2015年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》中也有“寫常用應(yīng)用文,做到格式正確”的要求。因此應(yīng)用文的相關(guān)內(nèi)容也逐漸成為安徽中考的考點之一,其常見的考查題型有修改題和寫作題等。應(yīng)用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。隨著社會的發(fā)展,人們在工作和生活中的交往越來越頻繁,事情也越來越復(fù)雜,應(yīng)用文的功能也越來越多。常見的應(yīng)用文包括:①書信、②邀請書(請柬、請?zhí)?、③介紹信、④表揚信(感謝信、慰問信、祝賀信)、⑤請假條、⑥借條、⑦留言條、⑧通知、⑨倡議書、⑩啟事、申請書。eq\a\vs4\al(常見應(yīng)用文格式:)(1)書信一般書信包括五個部分:①稱呼。第一行頂格寫,后面加冒號。②正文。第二行空兩格寫,轉(zhuǎn)行頂格。③結(jié)尾。正文寫完后另起一行空兩格或四格寫“此致”等詞語,然后另起一行頂格寫“敬禮”等祝頌語。④署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。⑤日期。在署名下一行,靠右寫上年月日。信封的寫法:左上角寫收信人的郵政編碼,換行寫收信人的詳細地址,再換行居中寫收信人的姓名、稱呼。最后在右下角寫發(fā)信人的詳細地址和郵編。示例:親愛的(尊敬的)××:你好!……(正文略)此致敬禮!×××××××年××月××日(2)啟事啟事的寫法:第一行居中寫啟事的名稱,如“征文啟事”等。第二行空兩格寫啟事的內(nèi)容。正文結(jié)束后,在右下方分兩行寫署名、日期。注意:啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確,如地址、時間、聯(lián)系方法等;有些內(nèi)容就不應(yīng)寫得具體明確,如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情等,以防冒領(lǐng)。示例:征稿啟事為豐富校刊《中學(xué)時代》的內(nèi)容,特征求下列稿件:園丁頌歌、班級新事、學(xué)習(xí)心得、讀書筆記、思想火花和文藝創(chuàng)作等。來稿要求:觀點鮮明,語言簡潔生動,字跡清晰,篇幅以不超過千字為宜。請寫明真實姓名和所在班級。稿件請送本刊編輯部。《中學(xué)時代》編輯部××××年××月××日(3)通知通知的一般格式:第一行居中寫通知的名稱,如“通知”或“關(guān)于××的通知”。第二行頂格寫被通知方的名稱加冒號(如果正文已明確了通知的對象,被通知方的名稱也可略去)。換行空兩格起寫正文。如果正文內(nèi)容較多??煞謼l寫以便讀者把握內(nèi)容要點。正文結(jié)束后,在右下方分兩行分別寫署名和日期。示例:通知×××:茲定于××月××日(星期×)下午×?xí)r,在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩歌朗誦會。請全體少先隊員準時參加。少先隊大隊部××××年××月××日(4)申請書申請書的一般格式:第一行居中寫申請書的名稱,如“入團申請書”等。轉(zhuǎn)行頂格寫稱呼。再轉(zhuǎn)行空(2012·安徽)為了以實際行動美化環(huán)境,九(1)班參加了植樹活動。班級向?qū)W校總務(wù)處借了36把鐵鍬,8個水桶。請你以班委會的名義給學(xué)??倓?wù)處寫一張借條?!舅悸伏c撥】從題目中可以找到這樣幾點信息:①誰借——九(1)班班委會;②向誰借——??倓?wù)處;③借什么——36把鐵鍬,8個水桶。這幾點主要信息找到后,按照借條的格式寫即可。同時還要注意,有的借條還要寫為什么借,什么時候歸還,歸還的方式等。【參考答案】借條今借到??倓?wù)處鐵鍬叁拾陸把,水桶捌個。此據(jù)。九(1)班班委會2012(2011·安徽)劉老師8月5日上午給小組同學(xué)作“書信與人際交往”專題講座,而張強同學(xué)正隨父母在外旅游,他給好友王剛發(fā)了一條手機短信:“我跟爸爸媽媽在北京旅游,趕不回去聽講座了,請代我向劉老師請假?!奔偃缒闶峭鮿偅垖懸粡堈埣贄l,代張強向劉老師請假?!舅悸伏c撥】從題目中可以找到這樣幾點信息:①誰請假——張強讓王剛代請假;②向誰請假——劉老師;③為什么請假——張強同學(xué)正隨父母在外旅游。一般請假條還要寫請假期限,本題中沒有提供信息就不需要寫?!緟⒖即鸢浮空埣贄l劉老師:張強同學(xué)正隨父母在北京旅游,不能趕回來聽講座了,他讓我代他向您請假。請批準。學(xué)生:王剛2011(2010·安徽)班委會倡議每位同學(xué)以“老師,我要對您說”為題,給老師寫一封信。下面是三位同學(xué)信中正文的開頭,你認為哪種開頭更好些?為什么?①初中三年很快過去了,我有太多的話要向您說。老師,您要我說什么呢?②三年來,我與您有過多次交流,但今天我仍有些心里話要對您說。③有人說“教師是人類靈魂的工程師”。一個老師,既要教書,也要育人?!舅悸伏c撥】首先弄清題意,信的主要內(nèi)容是想對老師說的話,題目所給的是三個開頭語句;其次要弄清開頭語句所起到的作用是引出下文;第三,寫信的對象是老師,要注意語氣和用詞是否妥當。【參考答案】示例:②比較好。①前半部分說“我有太多的話要向您說”,后半部分突然又說“老師,您要我說什么呢”,前后自相矛盾(或“前后語意不連貫”);③后半部分所說的“一個老師,既要教書,也要育人”帶有教育的口吻,語氣生硬,不得體;只有②做到了簡明、連貫、得體,所以②比較好。1.(2014·金衢十二校模擬A)春晚一首《時間都去哪兒了》,讓無數(shù)國人感動落淚。九(1)班以“時間都去哪兒了?”為主題開展活動,請你參加。本次活動準備邀請徐老師做“如何利用時間復(fù)習(xí)迎考”的講座,下面的邀請書有兩處錯誤,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟Q垥鹁吹男炖蠋煟何野鄬㈤_展活動,我們誠摯地邀請您于5月11日下午15:00來校報告廳為同學(xué)們做講座。敬請指導(dǎo)。2014九(1)班2.今天下午第二節(jié)課是體育課,但王明昨天不慎摔倒弄傷了右腳,醫(yī)生說他一周都不能參加劇烈運動。請你幫王明寫一張請假條向體育老師周老師請假。3.你班準備于下周一下午第三節(jié)課舉行主題為“倡導(dǎo)綠色生活方式”的主題班會。你去邀請李老師參加你班的班會,可李老師不在,請你寫一張留言條給她。4.(2015·馬鞍山模擬卷)綜合性學(xué)習(xí)。某實驗中學(xué)團委定于5月4日青年節(jié)這天舉行“青春飛揚”主題演講活動。為開展好這次活動,校團委通知各班團支部書記于4月28日下午3點在校團委辦公室召開籌備會,布置活動相關(guān)事項。請你以校團委的名義擬寫這份通知,注意格式。5.(2015·淮北聯(lián)考卷)寒假臨近,越來越多的同學(xué)和他們的家庭打算選擇出游的方式度假。為此,某班級舉辦了題為“文明旅游”的綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是活動中的一些任務(wù),請你參與并完成。某班幾位同學(xué)家庭擬定于2015年2月6日外出旅游,早上7點整先在皖源大酒店集中,然后乘車前往機場,現(xiàn)在請你根據(jù)以上要求,在2月5日發(fā)一則通知(署名為“甲乙”)。6.閱讀下面一封感謝信,按要求答題。感謝信尊敬的黃老先生:首先,讓我們向您致以衷心的感謝!在我校舉辦周六讀書活動中,您給以我們殷切的關(guān)心指導(dǎo)。A您盡管光榮退休了,都還掂記著我們的課余學(xué)習(xí)。B您經(jīng)常撥冗抽出休閑時間,熱心為我們講名著里的故事和自己的讀書經(jīng)歷,C我們從中感到很多教益。同學(xué)們紛紛表示要不復(fù)眾望,奮發(fā)進取。D貴校的領(lǐng)導(dǎo)也十分感謝您的善舉。讓我們?nèi)w師生再次向您表示誠摯的感謝和崇高的敬意!E祝您玉體康安!此致敬禮M校學(xué)生會2015(1)這封感謝信的格式有兩處錯誤:________________________________(2)找出兩個錯別字:________________________________________________________(3)信里有多處語病,請選三處修改。7.根據(jù)文后的提示,修改下面的“尋物啟事”。尋物啟事本人于7月10日騎車經(jīng)過中科大教援樓附近時,不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人,我愿意負出重金表示感謝。此致敬禮!王先生7(1)它在格式上有兩個毛病:________________________________(2)它在內(nèi)容上有兩個問題:________________________________________(3)文中有兩個錯別字,請找出來并改正:________________________8.(2016·預(yù)測)閱讀下面的表揚信,按要求回答問題。表揚信①××中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):②貴校九年級(1)班張志同學(xué)助人為樂,非常值得表揚。我的孩子王珂讀于貴校九年級(1)班,一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。在這期間張志同學(xué)主動來到我們家,熱心為王珂補課。③整整二十天,每天晚上都是如此,直到幫王珂補上了落下的功課。④在張志同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時刻,犧牲自己的寶貴時間來幫助同學(xué)。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅8袆?。我們除再次向他表示感謝外,還要求你們當領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚!此致⑤敬禮王珂的家長2015(1)這封信在格式上有兩處錯誤,它們是________________________________。(寫出標注的序號)(2)有語病的是第____處,應(yīng)改為:_____________________________________________(3)正文中有一處語言不得體,請用橫線標出。9.(2016·預(yù)測)考生朋友,本次考試結(jié)束后,就是愉快的假期,你打算怎么度過,請擬寫一份假期計劃。10.(2015·合肥47中一模)校學(xué)生會準備于3月7日下午兩點在報告廳舉行主題為“做合格公民”的動員會。王老師前幾天外出,3月6日上午剛回到學(xué)校,學(xué)生會邀請他參加此次動員會,你如何把這個通知轉(zhuǎn)告他。11.(2015·河北)下面這則應(yīng)用文有四處不當,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。征文啟示為了迎接“世界讀書日”的到來,我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀,我成長,我快樂”為主題的征文活動。活動要求:①征文內(nèi)容圍繞主題,文體不限;②用300字稿紙抄寫,不超過1000字;③稿件請交到辦公樓102室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。此致敬禮興冀中學(xué)文學(xué)社201512.假設(shè)為了準備畢業(yè)晚會,需派王匯去泉州歌劇團借100套服裝,請你以學(xué)校學(xué)生會的名義寫一張借條。13.(2015·泰州中考改編)2015年10月15日“國際盲人節(jié)”這一天,學(xué)校開展了“情暖盲道”專題實踐活動,你也參與其中。展板一展板二展板三【宣傳倡議】參觀結(jié)束后,曉華隨即代表自己的學(xué)校草擬了一份倡議書,請你幫他完善。(1)結(jié)合“展板二”上的漫畫寓意,補全倡議書中的第二項條款。關(guān)于建設(shè)和保護盲道的倡議書相關(guān)單位及各位市民朋友:盲道是盲人安全出行的保障,但在現(xiàn)實生活中,它常常被攤販、違規(guī)停放的車輛,甚至是電線桿、消防栓等公用設(shè)施占用,這給盲人朋友出行帶來了安全隱患。為了還給他們一個溫暖通暢的盲道,我們向相關(guān)單位及廣大市民發(fā)出如下倡議:一、各單位要加大保護盲道的宣傳力度。二、修建盲道要________________________________三、單位及個人要做到不占用、不破壞盲道。讓我們立即行動起來,建設(shè)和保護好盲道!(2)根據(jù)倡議書格式要求,按序補全缺漏的兩個項目的具體內(nèi)容。A.__________B.____________【參考答案】1.內(nèi)容要寫明:“如何利用時間復(fù)習(xí)迎考”的講座;署名和日期位置不當,應(yīng)互換。2.請假條周老師:因我的右腳受傷,醫(yī)生說不能參加劇烈運動,特此向您請假不上體育課,懇請批準。七年級×班王明53.留言條李老師:您好!今天下午來找您,您不在。下周一下午第三節(jié)課,我班將在教室召開“倡導(dǎo)綠色生活方式”主題班會,特邀您參加。××留××年×月×日4.示例:通知各班團支部書記:校團委定于4月28日下午2點在校團委辦公室召開“青春飛揚”主題演講活動籌備會,請準時參加。校團委××年×月×日5.示例:通知各位同學(xué)及家長:請大家明天早晨7點在皖源大酒店集合,然后乘車前往機場。甲乙2015(要點:要注意格式、內(nèi)容兩方面?!巴ㄖ眱勺謱懺谑仔芯又校牧砥鹨恍锌諆筛駥懮贤ㄖ膬?nèi)容,正文右下角分行寫上署名、日期。正文一定要把握其關(guān)鍵要素:寫清活動的時間、地點,主題;正文有稱呼、開頭空兩格、右下方有具名和日期;署名要寫在右下角日期的上方。)6.(1)①稱謂應(yīng)頂格;②“此致”空兩格,“敬禮”頂格。(2)“掂”應(yīng)改為“惦”,“復(fù)”應(yīng)改為“負”。(3)A處的“盡管”“都”應(yīng)改為“雖然”“卻”;B處的“撥冗”與“抽出休閑時間”意思重復(fù)且相反,可任意去掉其中一個;C處的“感到”可改為“得到”;D處的“貴?!睉?yīng)改為“我校”;E處的“玉體康安”專用于女性,可改為“身體健康”。7.(1)①標題應(yīng)放中間;②“此致”“敬禮”多余。(2)①沒說清如何交還,如聯(lián)系方式等;②沒有有關(guān)失物的描述。(3)“援”改為“授”,“負”改為“付”。8.(1)①處對方名稱應(yīng)頂格寫;⑤處“敬禮”應(yīng)該頂格(2)④張志同學(xué)在面臨中考的關(guān)鍵時刻,犧牲自己的寶貴時間來幫助同學(xué)。(3)我們除再次向他表示感謝外,還要求你們當領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚!9.示例:假期計劃期待已久的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級地理下冊第八章認識區(qū)域:環(huán)境與發(fā)展復(fù)習(xí)聽課評課記錄
- 2022版新課標七年級上冊道德與法治第八課探問生命第一課時生命可以永恒嗎聽課評課記錄
- 人教版道德與法治七年級下冊《5.2 在品味情感中成長》聽課評課記錄
- 粵人版地理七年級下冊《第三節(jié) 南亞》聽課評課記錄4
- 北師大版歷史九年級上冊第9課《文藝復(fù)興運動》聽課評課記錄
- 部編版道德與法治九年級1.2《走向共同富裕》聽課評課記錄
- 星球版地理七年級下冊《第九章 全球化與不平衡發(fā)展》聽課評課記錄2
- 冀教版數(shù)學(xué)九年級上冊《反比例函數(shù)的性質(zhì)》聽評課記錄2
- 石家莊市八年級道德與法治下冊中國夢聽課評課記錄(新人教版)
- 中圖版地理八年級下冊《第五節(jié) 俄羅斯》聽課評課記錄2
- 動物生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)檢疫(動物防疫檢疫課件)
- 裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件安裝-預(yù)制構(gòu)件的吊裝
- 英語主語從句省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件
- 上海天文館分析
- 中醫(yī)睡眠養(yǎng)生中心方案
- 生活中的邏輯學(xué)
- 大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會實踐報告
- 初中生物中考真題(合集)含答案
- 《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗》課件
- C139客戶開發(fā)管理模型
- GB/T 5019.5-2023以云母為基的絕緣材料第5部分:電熱設(shè)備用硬質(zhì)云母板
評論
0/150
提交評論