中職幼師專業(yè)技能考核試卷

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能核試卷注 意 事 項(xiàng)稱。3、請認(rèn)真閱讀各種題目的答復(fù)要求，在答題卡的規(guī)定位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。一一二總 分得分一、選擇題〔180〕得分經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)才能把握。這幾個(gè)階段依次是〔得分A、定向、整合、仿照、嫻熟B、定向、仿照、整合、嫻熟C、仿照、定向、整合、嫻熟D、整合、定向、模信、嫻熟2、〔〕是運(yùn)動(dòng)技能形成的高級階段A、定向B、仿照C、整合D、嫻熟3、以下哪種教學(xué)方式在幼兒運(yùn)動(dòng)技能形成過程中不適合承受〔 〕A、示范與講解 B、練習(xí) C、準(zhǔn)時(shí)反響與強(qiáng)化 D、機(jī)械重復(fù)4.依據(jù)動(dòng)作對環(huán)境的依靠程度的不同而劃分的運(yùn)動(dòng)技能是哪兩種？〔 〕A、微小型技能與粗放型運(yùn)動(dòng)技能 B、連續(xù)型運(yùn)動(dòng)技能與連續(xù)型運(yùn)動(dòng)技能。C閉合性運(yùn)動(dòng)技能與開放性運(yùn)動(dòng)技能 性運(yùn)動(dòng)技能與器械性運(yùn)動(dòng)技能、99%1%存在于血液和細(xì)胞外液中的無機(jī)鹽是〔 〕A、鈣 B、鐵 C、鋅 6、與人的正常視覺有親熱關(guān)系的維生素是〔 〕A、維生素a B、維生素c C、維生素b D、維生素d兒初起感冒病癥，兩周后消滅典型的陣發(fā)性咳嗽，成串的連續(xù)十幾聲至數(shù)十聲，尤以夜間為頻。該幼兒可能患了〔 〕A、百日咳 B、哮喘 C、肺炎 管炎8、生長激素是由〔 〕分泌的。A、甲狀腺 B、甲狀旁腺 C、胸腺 體9、幼兒咽鼓管比較短，并且呈水平位，故幼兒易患〔 〕A、淚囊炎 B、中耳炎 C、結(jié)膜炎 喉炎10、幼兒患佝僂病，主要是由于缺乏〔 〕A、維生素a B、維生素d C、維生素c 11、某只眼缺少光刺激，致使嬰幼兒形成弱視，這種狀況屬于〔 〕A、斜視性弱視 B、先天性弱視C、形覺剝奪性弱視 D、屈光參差性弱視12、幼兒有陣發(fā)性臍周腹痛、嘔吐病癥，該幼兒可能患了〔 〕病。A、鉤蟲 B、蛔蟲 C、蟯蟲 蟲13、使用物理降溫法，使體溫降至〔 〕即可。A、37℃ B、38℃ C、37.5℃ 14、幼兒燙傷以后，急救方法是〔 〕A、用冷水沖淋或浸泡 B、涂碘酒 C、涂醬油 D、涂涼快油15幼兒突然失去知覺頭向后仰眼球固定上轉(zhuǎn)或斜視幼兒可〔 A、驚厥 B、暈厥 C、中暑 D、中毒16、幼兒的手被割傷，處理方法是〔 〕A、直接消毒傷口 B、直接包扎 C、止血即可D、先止血，后消毒，再包扎17、打人、罵人、踢人、咬人屬于〔 〕A、攻擊性行為 B、多動(dòng)癥 C、習(xí)慣性口腔動(dòng)作 障礙18、幼兒有吮吸手指的不良習(xí)慣，教師應(yīng)〔 〕B、批判幼兒，告知他這是不良習(xí)慣，要改正D、把幼兒手指包裹起來19、比較好的睡眠姿勢是〔 〕A、右側(cè)睡 B、左側(cè)睡 C、趴著睡 D、蒙頭睡20、幼兒園要教給幼兒正確的刷牙方法：上下刷，里外刷，盡量刷〔 鐘。A、2 B、3 C、4 21、幼兒洗頭最好不在〔 〕洗，以免留下頭痛病。A、早上 B、中午 C、下午 22、幼兒進(jìn)展日光浴一般適合安排在上午〔 〕點(diǎn)鐘。A、8 B、9 C、10 D、1123、幼兒每天食用的食品，應(yīng)在冰箱留樣保存〔 〕，以備隨時(shí)檢查。、8個(gè)小時(shí) B、12個(gè)小時(shí) C、24個(gè)小時(shí) D、28個(gè)小時(shí)24、在正常天氣下，幼兒要有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天要堅(jiān)持〔 上的戶外活動(dòng)。A、半個(gè)小時(shí) B、2個(gè)小時(shí) C、1個(gè)小時(shí) 25、幼兒園活動(dòng)室平均每名兒童所占面積〔 〕㎡。、2.5㎡ B、3.2㎡ C、3-4㎡ 26、小兒正常體溫〔腋表〕約為〔 〕A、35-37℃ B、36-38℃ C、36-37.4℃ D、37-38.5℃27、幼兒身高增長，主要是在〔 〕A、上午 B、下午 C、黃昏 、6歲幼兒腦的重量是〔 〕A、700 B、950 C、1200 D、140029、當(dāng)幼兒寫字、畫畫、閱讀時(shí)，嚴(yán)峻的光線應(yīng)當(dāng)來自〔 〕A、左上方 B、右上方 C、左方 方30、人體形態(tài)構(gòu)造、生理功能與生長發(fā)育的根本單位是：〔 〕A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)31、食物消化與吸取最重要的部位是：〔 A、食管 B、胃 C、小腸 D、大腸32、以下傳染病中患過后可獲得終生免疫的是：〔 A、流行性感冒B、急性結(jié)膜炎C、病毒性腦炎D、水痘33、幼兒患佝僂病是由于缺乏：〔 〕A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D34、幼兒看書時(shí)坐姿要端正，眼睛與書本應(yīng)保持距離：( A、10cm B、20cm C、33cm D、50cm35、幼兒園的玩具選用以〔 〕為好。A、塑料玩具 B、布玩具 C、木制玩具 玩具36、玩具消毒，可〔 〕。A、用漂白粉 氧乙酸消毒C、用漂白粉或過氧乙酸溶液浸泡 D、用清水洗37〕歲左右心率才較穩(wěn)定。Ａ、１０歲 Ｂ、８歲 Ｃ、１１歲 Ｄ、１２歲３8、像美術(shù)、音樂等培育情操為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，應(yīng)承受〔 Ａ、爭論式教學(xué)法 Ｂ、問答式教學(xué)法Ｃ、練習(xí)式教學(xué)法 式教學(xué)法39、在幼兒教學(xué)活動(dòng)中，對于教具的選擇：〔 〕Ｂ、越少越好Ｃ、最好不用Ｄ、應(yīng)協(xié)作教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法恰當(dāng)?shù)倪x擇40、以下有關(guān)氣質(zhì)的說法中，正確的選項(xiàng)是：〔 〕Ａ、氣質(zhì)具有很大的穩(wěn)定性 Ｂ、氣質(zhì)是后天環(huán)境造就的Ｃ、氣質(zhì)有優(yōu)雅與粗劣之分 質(zhì)是天生的，不行轉(zhuǎn)變的與小朋友一起玩，不情愿單獨(dú)玩，不管遇到生人、熟人都主動(dòng)打招呼，適 應(yīng)快，不怯場，這是哪一類氣質(zhì)：〔 〕Ａ、膽汁質(zhì) Ｂ、多血質(zhì) Ｃ、粘液質(zhì) Ｄ、抑郁質(zhì)寵愛說話，不易與生疏人接觸，不以語言來明顯地表示好感，受到表揚(yáng)沒有明顯的表示，稍加批判，就很難過，且持續(xù)時(shí)間較長，這是：〔 〕Ａ、膽汁質(zhì) Ｂ、多血質(zhì) Ｃ、粘液質(zhì) Ｄ、抑郁質(zhì)43、幼兒教師的興趣具有明顯的：〔 〕Ａ、穩(wěn)定性 Ｂ、寬闊性 Ｃ、易變性 性44、教師與幼兒之間溝通的主要途徑是：〔 〕Ａ、非言語溝通 Ｂ、教師與幼兒的個(gè)別溝通Ｃ、教師與幼兒小組的交談 Ｄ、教師與幼兒的玩耍４5、對于教師的提問答復(fù)不正確的幼兒，教師不應(yīng)當(dāng)：〔 〕Ａ、對兒童的答案進(jìn)展補(bǔ)充 其答案的合理性Ｃ、換個(gè)方法提問，引導(dǎo)幼兒得到答案 其答案中的錯(cuò)誤46．經(jīng)典性條件反射最早由〔 A斯金納 B巴甫洛夫C科勒 D皮亞杰47．人體內(nèi)缺〔 發(fā)生缺鐵性貧血A、鋅 B、鐵 C、銅 D、碘48．〔 的心理過程A表象 B想象C聯(lián)想 D定勢49、幼兒時(shí)期最典型的最有特色的玩耍是〔 A構(gòu)造玩耍 B角色玩耍C表演玩耍 D智力玩耍50、〔 建品德構(gòu)造不行無視的關(guān)鍵期A嬰兒期 B幼兒期C學(xué)齡期 D青年期51、美國哈佛大學(xué)教育爭論院〔 了多元智能理論A布魯納 B加德納C愛麗絲 D皮亞杰52、被稱為塑造工程師的玩耍的是〔 A構(gòu)造玩耍 B角色玩耍C表演玩耍 D智力玩耍53〔 腦皮質(zhì)功能紊亂所引起的一種病癥。A驚厥 B暈厥C多動(dòng)癥 D乙型腦炎54〔 不語、問之不答或毫無反響的現(xiàn)象A語言發(fā)育緩慢 B口吃C選擇性沉默 D孤獨(dú)癥55、〔 四周環(huán)境中能使人感染疾病的微生物A病原體 B傳染源C傳播途徑 D易感人群56.社會(huì)學(xué)習(xí)理論是由〔 的A 布魯納 B維果斯基C 班杜拉 D斯金納57、任何外界侵入人體的異物體都能刺激人體組織產(chǎn)生抵抗這種物體的物質(zhì)。其中抵抗它的物體叫做〔 A 抗原 B抗體C 免疫 D免疫力58、流行性乙型腦炎的發(fā)病季節(jié)是〔 A冬春季 B夏秋季C春夏季 D一年四季59、以下屬于嬰幼兒細(xì)菌性傳染病的是〔 A流行性感冒 B風(fēng)疹C水痘 D猩紅熱60．〔 〕是由冠狀病毒引起的A流行性腮腺炎 B流行性乙型腦炎C非典型性肺炎 D猩紅熱61、以下不屬于幼兒性格進(jìn)展的突出特點(diǎn)的是〔 A古怪心強(qiáng)D62、〔 正必要時(shí)可承受系統(tǒng)脫敏法A習(xí)慣性口腔動(dòng)作 B幼兒期恐驚C口吃 D神經(jīng)性嘔吐63、促進(jìn)幼兒軟骨骨化的化學(xué)成分主要是〔 A鐵 B鈣C鋅 D碘64、提出學(xué)習(xí)頓悟說的心理學(xué)家是〔 A皮亞杰 B班杜拉C科勒 D格賽爾65人體最根本的生理活動(dòng)是〔 A反射 B陳代謝C生殖 D興奮性66．操作反響之后所賜予的、能提高反響概率的刺激叫〔 AB誘因C頓悟D操作行為A一個(gè)人在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的區(qū)分于他人的穩(wěn)定、獨(dú)特、整體的心理好行為模式是指〔 〕A性格 B力量C共性 D氣質(zhì)69．將人的需要分為多層次的心理學(xué)家是〔 A霍爾 B比奈C馬斯洛 D弗洛依德70．〔 是指可見的、有形的環(huán)境A語言環(huán)境 B精神環(huán)境C物質(zhì)環(huán)境 D社會(huì)環(huán)境71．當(dāng)兩種學(xué)習(xí)之間相互干擾、阻礙的遷移是〔 A正遷移 B一般遷移 C具體遷移 72．對兒童心理安康進(jìn)展最有利的父母哺育態(tài)度是〔 〕A溺愛型 B混合型C民主型 D專制型73．最早用試驗(yàn)方法爭論記憶中的遺忘問題的心理學(xué)家是〔 A艾賓浩斯 B艾里克森C馮特 D蒙臺(tái)梭利74．幼兒發(fā)育緩慢所引起的行為問題，稱為〔 A恐驚癥 B強(qiáng)迫癥C品德障礙 D行為障礙75、對膽汁質(zhì)的孩子應(yīng)著重〔 A防止粗枝大葉、虎頭蛇尾 B防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微C培育靈巧、敏銳和自信念 D防止任性、粗暴76、有意想象在幼兒期〔 A進(jìn)展快速BC開頭進(jìn)展D已能較好的反映事物的本質(zhì)77、〔 兒促進(jìn)幼兒心理進(jìn)展的最好的活動(dòng)形式A玩耍 B學(xué)習(xí)C勞動(dòng) D交往78、幼兒留意進(jìn)展的特點(diǎn)之一是〔 A無意留意占優(yōu)勢B有意留意占優(yōu)勢C兩者都占優(yōu)勢 D兩者都不占優(yōu)勢79、對客觀事物整體屬性的反映是指〔 A感覺BCD80、美國心理學(xué)家林恩·克拉克提出的懲罰原則是〔 A先他律后自律原則 B循序漸進(jìn)原則C一歲一分鐘原則 二、推斷題〔每題1分，共20題，總計(jì)20分〕1、兒童體格發(fā)育的速度不是直線上升的，而是呈波浪式的〔 〕2、風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的腸道傳染病〔 〕3、一旦覺察幼兒將異物塞入一側(cè)鼻孔，成人應(yīng)用手指幫助其挖出〔 〕4〔 〕5、幼兒的骨骼比較松軟，軟骨較多〔 〕6、幼兒關(guān)節(jié)松軟性強(qiáng)，結(jié)實(shí)性較好,在外力作用下不易發(fā)生脫臼〔 〕7、幼兒乳牙萌出過程中，恒牙還沒開頭發(fā)育〔 〕兒供給的飲食要留意補(bǔ)碘，如海帶、海魚等，含碘豐富，可保證幼兒的正常需要〔 〕9、預(yù)防感冒是預(yù)防中耳炎的樂觀措施〔 〕、幼兒體溫超過38℃就屬于高熱〔 〕11幼兒扭傷應(yīng)馬上用熱水敷改善受傷處的血液循環(huán)減輕腫脹〔 〕12、教育的全都性要求父母的教育、家庭成員間的哺育態(tài)度、家庭教育和幼兒園〔〕10〔〕14〔〕15〔〕16〔〕17〔〕18、閱歷有多種不同的表現(xiàn)形式，如學(xué)問、技能、態(tài)度、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等。〔 〕19、對幼兒來