《老人與海》導(dǎo)學(xué)案

實驗小學(xué)第十一冊語文導(dǎo)學(xué)案家長簽字：課題：29.《老人與?！罚▋烧n時）教學(xué)實施案學(xué)習(xí)有方法（自我評價：）學(xué)習(xí)目標會認會寫本課的生字，理解由生字組成的詞語。能有感情地朗讀課文，并背誦自己認為十分精彩的語句或片段。感知和認識老漁夫面對龐然大物毫不畏懼、敢于搏斗的英雄形象，并欣賞和品味文中精彩的語言文字，感受主人公身上可貴的精神品質(zhì)?？雌匆簦瑢懺~語diànjìhǎibīnpíjiǔliándāo()()()()lěiqiúxiāosǎshāyúgǔgé()()()()理解詞語惦記：海濱：崛起：蹂躪：浩渺：瀟灑：我還有不理解的詞語：了解海明威及《老人與?！返南嚓P(guān)資料歸納學(xué)習(xí)方法我的收獲：我的質(zhì)疑：重點感知和認識老漁夫面對龐然大物毫不畏懼、敢于搏斗的英雄形象，并欣賞和品味文中精彩的語言文字。難點結(jié)合課文內(nèi)容，體會重點句子所表達的思想感情，感受主人公身上可貴的精神品質(zhì)。教學(xué)程序第一課時談話導(dǎo)入預(yù)習(xí)反饋聽寫詞語理解詞語匯報展示海明威及《老人與?！返南嚓P(guān)資料我探究，我快樂自主探究（自我評價：）課文主要講了什么內(nèi)容？b.理清文章層次，概括每部分的主要內(nèi)容。第一部分（）：第二部分（）：第三部分（）：第四部分（）：t教學(xué)方式與方法組長審核1：指導(dǎo)組審核2：教學(xué)程序教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容t教學(xué)方式與方法教學(xué)內(nèi)容t教學(xué)方式與方法2.合作探究（小組評價：）課文的重點是老漁夫與鯊魚搏斗的過程，仔細閱讀這部分，完成下面表格。第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者 數(shù)量 老人作戰(zhàn)工具 結(jié)局 交流展示，教師小結(jié)拓展延伸我還想了解海明威的名言(課件出示）。讀一讀，并體會句子的含義。1.勝利者一無所獲。2.對一個作家最好的訓(xùn)練是-----不快樂的童年。3.每個人都不是一個孤島，一個人必須是這世界上最堅固的島嶼，然后才能成為大陸的一部分。4.上帝創(chuàng)造了人，不是為了失敗。5.冰山運動之雄偉壯觀，是因為他只有八分之一在水面上。六、課堂檢測（自我評價：）1.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（

）A.鯨鯊（qīng）

兩顎（è）

脊鰭（qí）

攘刺（nǎng）B.綻開（zhàn）

舵手（duò）

咀嚼（jiáo）

攥?。▃uàn）C.嗜殺（shì）

蹂躪（lìn）

撬開（qiào）

拽拉（zhuài）D.戳穿（chuō）

榫頭（sǔn）殘?。╤ái）

桅桿（wéi）2.寫出下列詞語的反義詞惦記——（）從容不迫——（）冷冰冰——（）殘缺不全——（）我能照樣子寫詞語白茫茫（ABB）：不慌不忙（ABAC）：第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入合作探究（小組評價：）1.課文是怎樣描寫老漁夫與大馬林魚進行搏斗的？從文中找出有關(guān)段落讀一讀，想象文字表現(xiàn)的畫面，在感受最深的地方做批注。（體會課后第3題的第一個句子）2.學(xué)習(xí)老漁夫與鯊魚搏斗的內(nèi)容，體會下面句子表達的思想感情。一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。（談?wù)勀銓@句話的理解)教學(xué)程序教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容t教學(xué)方式與方法教學(xué)內(nèi)容t教學(xué)方式與方法老漁夫給你留下了怎樣的印象？4.你認為老漁夫是成功者還是失敗者？說說你的理由。三、交流展示，教師小結(jié)（小組評價：）四、拓展延伸從桑地亞哥身上你獲得了什么啟發(fā)？（說話訓(xùn)練）

“如果有一天厄運來臨，我……”

五、學(xué)了課文，我收獲了，我還會質(zhì)疑。六、課堂檢測（自我評價：)1.選詞填空。筋疲力盡從容不迫殘缺不全仰面朝天不慌不忙a.大魚（__________）地游著，魚、船和人都在平靜的水上慢慢地漂流。b.死魚已經(jīng)給咬得（__________）。c.一會兒，那魚（__________），銀白色的肚皮翻到水面上來，它終于死了。d.桑提亞哥已經(jīng)（__________），上了岸，摸進茅屋，躺在床上睡著了。e.魚游到前面來，舉止（__________），優(yōu)美瀟灑。對號入座。(我能指出下面四個句子運用的描寫人物的方法)。a外貌描寫b動作描寫c語言描寫d心理描寫(1)老人說：“它比小船還長兩英尺呢?！?）(2)他想：我拿它沒辦法，它也拿我沒辦法。(）(3)他忍住一切疼痛，高高地舉起漁叉，使出全身的力氣，把魚叉扎緊漁叉扎進魚腰里。(）（4）關(guān)羽身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉。