《動(dòng)物過冬》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《動(dòng)物過冬》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《動(dòng)物過冬》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
《動(dòng)物過冬》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
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《動(dòng)物過冬》的教課方案《動(dòng)物過冬》的教課方案/《動(dòng)物過冬》的教課方案《動(dòng)物過冬》的教課方案《動(dòng)物過冬》的教課方案教課目的1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，培育學(xué)生研究能力。2、初步認(rèn)識課文講了哪幾種動(dòng)物，它們是如何過冬的。3、感覺大自然美，培育學(xué)生語言表達(dá)能力。要點(diǎn)、難點(diǎn)1、識字教課，初步認(rèn)識課文內(nèi)容。2、感覺大自然美，培育學(xué)生語言表達(dá)能力。課前準(zhǔn)備課件教課過程一、講話揭題1、講話導(dǎo)入。2、出示課題。二、自由讀課文。要求1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、講了哪幾種小動(dòng)物？它們得如何過冬的？三、檢查反應(yīng)，報(bào)告學(xué)習(xí)成就1、課文講了哪幾種小動(dòng)物？①小螞蟻到達(dá)樹林里發(fā)現(xiàn)什么奇異的事呀？②那么小動(dòng)物都到哪兒去了呢？③它們是如何過冬的呢？2、自由讀生字讀音①檢查讀音。②齊讀生字新詞。③學(xué)習(xí)帶讀字。篤池塘3、教課生字。①學(xué)生自由學(xué)習(xí)生字，師巡回指導(dǎo)。②檢查自學(xué)。四、看圖說話，教課第一節(jié)。出示秋季的樹林圖1、小朋友，你看了這幅圖有什么感覺呢？2、那課文哪一節(jié)是寫這幅圖的呢？3、學(xué)習(xí)第二句。①看圖說話。②感情朗誦。4、學(xué)習(xí)第一句。5、學(xué)習(xí)第三句。五、書寫指導(dǎo)。

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