建筑藝術(shù)的美(教學(xué)設(shè)計)人美版(2012)美術(shù)六年級上冊_第1頁
建筑藝術(shù)的美(教學(xué)設(shè)計)人美版(2012)美術(shù)六年級上冊_第2頁
建筑藝術(shù)的美(教學(xué)設(shè)計)人美版(2012)美術(shù)六年級上冊_第3頁
建筑藝術(shù)的美(教學(xué)設(shè)計)人美版(2012)美術(shù)六年級上冊_第4頁
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建筑藝術(shù)的美(教學(xué)設(shè)計)教學(xué)目標(biāo)了解建筑藝術(shù)的起源和發(fā)展歷程;能夠分辨出不同風(fēng)格的建筑;能夠欣賞建筑作品并理解建筑藝術(shù)的美學(xué)價值。教學(xué)重點建筑藝術(shù)的定義和特征;常見建筑風(fēng)格的認(rèn)識與辨析;建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系。教學(xué)難點深入理解建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系;掌握不同風(fēng)格建筑的認(rèn)識和辨析。教學(xué)內(nèi)容第一課建筑藝術(shù)的定義和特征教學(xué)目標(biāo)了解建筑藝術(shù)的定義和特征;掌握建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)要素。教學(xué)重點建筑藝術(shù)的定義和特征;建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)要素。教學(xué)難點掌握建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)要素的概念。教學(xué)內(nèi)容什么是建筑藝術(shù)?建筑藝術(shù)的特征;建筑設(shè)計的要素;建筑結(jié)構(gòu)的要素。第二課常見建筑風(fēng)格的認(rèn)識與辨析教學(xué)目標(biāo)了解不同風(fēng)格的建筑;掌握風(fēng)格特征和代表作品。教學(xué)重點不同風(fēng)格的建筑;風(fēng)格特征和代表作品。教學(xué)難點掌握不同風(fēng)格的建筑特征和第一手材料。教學(xué)內(nèi)容歐式建筑;亞洲建筑;現(xiàn)代建筑。第三課建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)了解建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系;掌握建筑設(shè)計中美學(xué)原理的運用。教學(xué)重點建筑藝術(shù)的美學(xué)價值;美學(xué)原理在建筑設(shè)計中的應(yīng)用。教學(xué)難點深入理解美學(xué)原理在建筑設(shè)計中的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系;美學(xué)原理在建筑設(shè)計中的應(yīng)用。教學(xué)方法閱讀理解;觀察實物;團(tuán)體討論;課堂演講。教學(xué)資源課本《建筑藝術(shù)的美》;PPT幻燈片;實物模型:建筑設(shè)計和建筑結(jié)構(gòu)模型。教學(xué)評估課堂表現(xiàn):參與度、提問、回答問題等;作業(yè):閱讀、筆記(畫圖、文字)、實物拍照;課堂演講:每人分配一個部分,可以是閱讀理解、演講或團(tuán)體討論。教學(xué)反思本教學(xué)設(shè)計主要針對美術(shù)六年級上冊《建筑藝術(shù)的美》的內(nèi)容,通過教學(xué)能夠使學(xué)生了解建筑藝術(shù)的美學(xué)價值,并能夠運用美學(xué)原理在建筑設(shè)計中。通過閱讀理解、實物觀察、團(tuán)體討論和課堂演講等多種教學(xué)方法,達(dá)到了教

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