四年級(jí)全冊(cè)心理健康教育教案-第十二課 我也能當(dāng)家 鄂科版

四年級(jí)全冊(cè)心理健康教育教案-第十二課我也能當(dāng)家鄂科版教學(xué)目標(biāo)1.了解家務(wù)瑣事的重要性。2.激發(fā)學(xué)生自理能力的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生有效的家務(wù)技能。4.提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生有效的家務(wù)技能。2.提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注。教學(xué)難點(diǎn)1.激發(fā)學(xué)生自理能力的興趣。2.提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備1.熟練掌握本課教材，了解教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.準(zhǔn)備課件、PPT等教學(xué)工具。3.熟悉課堂管理技巧。4.準(zhǔn)備學(xué)生共同完成家務(wù)的相關(guān)實(shí)物或道具。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入（5分鐘）1.教師詢問學(xué)生，有沒有家里的家務(wù)事需要自己來完成的。2.學(xué)生一一回答，以此回顧上一課所學(xué)。學(xué)習(xí)核心（20分鐘）1.教師播放“孩子們當(dāng)家”家庭總動(dòng)員VCR，學(xué)生通過觀看VCR，認(rèn)識(shí)到自己能夠負(fù)起家務(wù)的責(zé)任。2.學(xué)生參與到自由練習(xí)環(huán)節(jié)，體驗(yàn)和鍛煉自己的家務(wù)能力。例如：擦地、洗衣、做飯等生活技能。合作實(shí)踐（15分鐘）1.將整個(gè)班級(jí)分為小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)獨(dú)立的家務(wù)工作模塊。2.學(xué)生進(jìn)行小組討論，分工明確，制定承擔(dān)家務(wù)任務(wù)的詳細(xì)計(jì)劃，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中互相幫助，協(xié)助完成家務(wù)任務(wù)。總結(jié)歸納（10分鐘）1.教師與學(xué)生共同評(píng)價(jià)合作過程的優(yōu)點(diǎn)和不足。2.教師針對(duì)學(xué)生在家庭作業(yè)細(xì)節(jié)上的不足，進(jìn)行微調(diào)和引導(dǎo)。溫馨提示（5分鐘）1.教師提醒孩子們，正確理解家務(wù)事的意義和重要性，并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。2.學(xué)生們需要在第二天課前明確自己的家務(wù)事，達(dá)到良好的家庭管理效果。課后拓展1.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)事，認(rèn)真落實(shí)當(dāng)家的角色。2.開展孩子們參與家務(wù)的家庭活動(dòng)?？偨Y(jié)通過本次教學(xué)，孩子們了解到了管理家務(wù)關(guān)工作的重要性，學(xué)會(huì)如何協(xié)同合力，家庭共同承擔(dān)