醫(yī)學(xué)影像科實習(xí)總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁醫(yī)學(xué)影像?科實習(xí)總?結(jié)剛進?入實習(xí)單?位的時候?我有些擔(dān)?心，在大?學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)?學(xué)影像技?術(shù)專業(yè)知?識與實習(xí)?崗位所需?的知識有?些脫節(jié)，?但在經(jīng)歷?了幾天的?適應(yīng)過程?之后，我?慢慢調(diào)整?觀念，正?確認(rèn)識了?實習(xí)單位?和個人的?崗位以及?發(fā)展方向?。我相信?只要我們?立足于現(xiàn)?實，改變?和調(diào)整看?問題的角?度，銳意?進取，在?成才的道?路上不斷?攀登，有?朝一日，?那些成才?的機遇就?會紛至沓?來，促使?我們成為?醫(yī)學(xué)影像?技術(shù)專業(yè)?公認(rèn)的人?才。我堅?信“實踐?是檢驗真?理的唯一?標(biāo)準(zhǔn)”，?只有把從?書本上學(xué)?到的醫(yī)學(xué)?影像技術(shù)?專業(yè)理論?知識應(yīng)用?于實踐中?，才能真?正掌握這?門知識。?因此，我?作為一名?醫(yī)學(xué)影像?技術(shù)專業(yè)?的學(xué)生，?有幸參加?了為期近?三個月的?畢業(yè)實習(xí)?。一、?實習(xí)目的?及任務(wù)?經(jīng)過了大?學(xué)四年醫(yī)?學(xué)影像技?術(shù)專業(yè)的?理論進修?，使我們?醫(yī)學(xué)影像?技術(shù)專業(yè)?的基礎(chǔ)知?識有了根?本掌握。?我們即將?離開大學(xué)?校園，作?為大學(xué)畢?業(yè)生，心?中想得更?多的是如?何去做好?自己專業(yè)?發(fā)展、如?何更好的?去完成以?后工作中?每一個任?務(wù)。本次?實習(xí)的目?的及任務(wù)?要求：?1、實習(xí)?目的②?通過醫(yī)學(xué)?影像技術(shù)?專業(yè)崗位?實習(xí)，更?廣泛的直?接接觸社?會，了解?社會需要?，加深對?社會的認(rèn)?識，增強?自身對社?會的適應(yīng)?性，將自?己融合到?社會中去?，培養(yǎng)自?己的實踐?能力，縮?短我們從?一名大學(xué)?生到一名?工作人員?之間的觀?念與業(yè)務(wù)?距離。為?以后進一?步走向社?會打下堅?實的基礎(chǔ)?。③通?過實習(xí)，?了解醫(yī)學(xué)?影像技術(shù)?專業(yè)崗位?工作流程?，從而確?立自己在?最擅長的?工作崗位?。為自己?未來的職?業(yè)生涯規(guī)?劃起到關(guān)?鍵的指導(dǎo)?作用。通?過實習(xí)過?程，獲得?更多與自?己專業(yè)相?關(guān)的知識?，擴寬知?識面，增?加社會閱?歷。接觸?更多的人?，在實踐?中鍛煉膽?量，提升?自己的溝?通能力和?其他社交?能力。培?養(yǎng)更好的?職業(yè)道德?，樹立好?正確的職?業(yè)道德觀?。2、?實習(xí)任務(wù)?要求二?、實習(xí)單?位及崗位?簡介1?、實習(xí)單?位簡介?＿＿工程?有限公司?成立于2?0＿＿年?，是一家?專注于＿?＿和＿＿?品研究、?開發(fā)、生?產(chǎn)及銷售?的高科技?企業(yè)，總?部及研發(fā)?基地設(shè)立?于＿＿科?＿＿創(chuàng)業(yè)?園，并在?全國各地?設(shè)有分支?機構(gòu)。公?司技術(shù)和?研發(fā)實力?雄厚，是?國家__?__項目?的參與者?，并被政?府認(rèn)定為?“高新技?術(shù)企業(yè)”?。公司?人才結(jié)構(gòu)?合理，擁?有多名博?士作為主?要的技術(shù)?骨干，具?有碩士、?學(xué)士高中?級技術(shù)職?稱的員工?達___?_多人。?為了開發(fā)?出真正適?合企業(yè)需?求的＿＿?＿＿，企?業(yè)特聘請?醫(yī)學(xué)影像?技術(shù)專業(yè)?專家（中?科院院士?）作為咨?詢顧問，?緊密跟蹤?醫(yī)學(xué)影像?技術(shù)行業(yè)?發(fā)展特點?，不斷優(yōu)?化。2?、實習(xí)崗?位簡介（?概況）?B、協(xié)助?主管領(lǐng)導(dǎo)?科學(xué)管理?，___?_、實施?有關(guān)規(guī)章?制度。確?定自己在?醫(yī)學(xué)影像?技術(shù)專業(yè)?崗位的工?作職責(zé)與?任務(wù)，定?期進修和?業(yè)務(wù)相關(guān)?的知識，?不斷提高?業(yè)務(wù)水平?和工作能?力。C?、在工作?過程，跟?同事一起?通過與客?戶的洽談?，現(xiàn)場勘?察，盡可?能多地了?解客戶從?事的職業(yè)?、喜好、?業(yè)主要求?的使用功?能和追求?的風(fēng)格等?。努力提?高客戶建?立良好關(guān)?系能力，?給客戶量?身打造設(shè)?計方案。?三、實?習(xí)內(nèi)容（?過程）?1、舉行?計算科學(xué)?與技術(shù)專?業(yè)崗位上?崗培訓(xùn)。?我很榮?幸進入＿?＿工程有?限公司開?展畢業(yè)實?習(xí)。為了?更好地適?應(yīng)從學(xué)生?到一個具?備完善職?業(yè)技能的?工作人員?，實習(xí)單?位主管領(lǐng)?導(dǎo)首先給?我們分發(fā)?醫(yī)學(xué)影像?技術(shù)專業(yè)?崗位從業(yè)?相關(guān)知識?材料進行?一些基礎(chǔ)?知識的自?主學(xué)習(xí)，?并安排專?門的老同?事對崗位?所涉及的?相關(guān)知識?進行專項?培訓(xùn)。?2、適應(yīng)?醫(yī)學(xué)影像?技術(shù)專業(yè)?崗位工作?。3、?學(xué)習(xí)崗位?所需的知?識。在?實習(xí)過程?，實習(xí)單?位安排的?了技術(shù)指?導(dǎo)杜老師?，杜老師?傅是個和?藹親切的?人，他先?帶領(lǐng)我們?熟悉工作?環(huán)境和醫(yī)?學(xué)影像技?術(shù)專業(yè)崗?位的相關(guān)?業(yè)務(wù)，之?后他親切?的和我們?交談關(guān)于?本部門的?工作性質(zhì)?，目前的?主要工作?任務(wù)、本?部門的主?要工作同?事以及我?們的未來?的工作安?排，同時?帶領(lǐng)我們?認(rèn)識本部?門的工作?人員，并?讓我們虛?心地向這?些辛勤地?在醫(yī)學(xué)影?像技術(shù)專?業(yè)工作崗?位上的前?輩學(xué)習(xí)，?在遇到不?懂得問題?后要積極?請教前輩?。1、?人生角色?的轉(zhuǎn)變?如果大學(xué)?比作象牙?塔，那么?社會就競?技場，而?畢業(yè)實習(xí)?便是大學(xué)?生從象牙?塔走進競?技場的預(yù)?熱階段，?通過這次?畢業(yè)實習(xí)?讓我認(rèn)識?到了真正?的職場，?帶給我很?多難得的?社會經(jīng)驗?。通過這?次畢業(yè)實?習(xí)提供的?社會實踐?鍛煉大舞?臺，上演?學(xué)生向職?場人士的?轉(zhuǎn)換的舞?臺劇，在?這場舞臺?劇中我學(xué)?會了如何?轉(zhuǎn)變角色?、如何為?人處事，?而我學(xué)到?的這些經(jīng)?驗，相信?會讓我終?生受益，?并使我在?大學(xué)畢業(yè)?后更好更?快的融進?新的社會?環(huán)境做好?了強有力?鋪墊。?醫(yī)學(xué)影像?科實習(xí)總?結(jié)（二）?一、對?醫(yī)學(xué)影像?的了解簡?述：自?____?年德國物?理學(xué)家倫?琴發(fā)現(xiàn)＿?線以后不?久，在醫(yī)?學(xué)上，＿?線都被應(yīng)?用于人體?檢查，進?行疾病診?斷，形成?了放射診?斷學(xué)。隨?著科學(xué)技?術(shù)的進步?，由＿線?所形成的?放射診斷?也在不斷?發(fā)展，相?繼出現(xiàn)了?電子計算?機斷層掃?描（CT?）、數(shù)字?減影血管?造影（D?SA）、?數(shù)字＿線?攝影（C?R）、核?磁共振成?像（MR?I）、介?入放射學(xué)?，加上超?聲、核素?掃描，組?成了醫(yī)學(xué)?影像學(xué)。?二、我?們影像專?業(yè)畢業(yè)生?應(yīng)獲得以?下幾方面?的知識和?能力：?1.掌握?基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)?、臨床醫(yī)?學(xué)、電子?學(xué)的基本?理論、基?本知識；?2.掌?握醫(yī)學(xué)影?像學(xué)范疇?內(nèi)各項技?術(shù)（包括?常規(guī)放射?學(xué)、CT?、核磁共?振、DS?A、超聲?學(xué)、核醫(yī)?學(xué)、影像?學(xué)等）及?計算機的?基本理論?和操作技?能；_?___具?有運用各?種影像診?斷技術(shù)進?行疾病診?斷的能力?；4.?熟悉有關(guān)?放射防護?的方針，?政策和方?法，熟悉?相關(guān)的醫(yī)?學(xué)倫理學(xué)?；5.?了解醫(yī)學(xué)?影像學(xué)各?專業(yè)分支?的理論前?沿和發(fā)展?動態(tài)；?6.掌握?文獻檢索?、資料查?詢、計算?機應(yīng)用的?基本方法?，具有一?定的科學(xué)?研究和實?際工作能?力。三?、輻射防?護及自我?防護我覺?得也很重?要：1?.劃定區(qū)?域：病人?檢查區(qū)域?、醫(yī)護人?員工作區(qū)?域、病人?及家屬等?候區(qū)域，?并設(shè)立標(biāo)?志。2?.嚴(yán)格按?照操作規(guī)?程使用各?種設(shè)備。?3.在?為病人檢?查時，要?對病人的?非檢查部?位做好防?護。4?.工作人?員要佩帶?有效的、?合格的輻?射劑量儀?器，按時?送檢。對?接受輻射?劑量超標(biāo)?人員要及?時脫離接?觸射線，?并及時查?明原因，?堵塞漏洞?。5.?放射線機?工作時，?要關(guān)閉所?有防護門?，打開所?有防護裝?置，避免?散射線危?害。6?.因需要?工作人員?暴露于射?線下工作?時，要穿?戴好防護?物具。?7.定期?請相關(guān)技?術(shù)檢測部?門對設(shè)備?周邊環(huán)境?進行檢測?。四、?主要收獲?：在實?習(xí)的幾個?月中，我?的理論知?識得到了?鞏固，同?時，也學(xué)?到了很多?以前在學(xué)?校學(xué)不到?的知識，?或者是在?學(xué)校時感?覺在聽天?書，聽不?懂，不理?解的知識?，在臨床?上，這些?似乎更易?懂了，也?更容易將?它們牢記?.當(dāng)然，?操作技術(shù)?也得到了?強化鞏固?。對于?初出茅廬?的我來說?，這個社?會的人際?關(guān)系是很?復(fù)雜的，?與人的交?流溝通的?能力更強?了，待人?的耐心有?了很大的?進步，在?這些的為?人處世方?面都能看?出我的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)，?態(tài)度.這?一年，我?工作心細(xì)?，認(rèn)真，?沒有出過?差錯，注?意公共財?物的保護?，小心，?正確使用?各種儀器?.五、?自我存在?的問題：?八個月?的實習(xí)結(jié)?束了，在?這八個月?的實習(xí)過?程當(dāng)中我?學(xué)到了很?多，但自?己也深深?的意識到?自己的不?足，現(xiàn)總?結(jié)如下：?1.對?所學(xué)的專?業(yè)知識還?是不扎實?、全面，?很多知識?點很模糊?。2.?做事情一?心急就會?出現(xiàn)粗心?大意，很?快改正。?3.考?慮問題不?夠全面，?辦事有時?沒有條理?性。最?后希望自?己能找到?好工作，?打造出自?己精彩的?人生。?醫(yī)學(xué)影像?科實習(xí)總?結(jié)（三）?一、情?況介紹?醫(yī)學(xué)影像?學(xué)是將現(xiàn)?代放射學(xué)?、微電子?學(xué)、電子?計算機、?圖像處理?等最新科?技成果用?于診斷、?治療疾病?的一門新?興學(xué)科。?現(xiàn)代醫(yī)學(xué)?成像技術(shù)?飛速發(fā)展?，無論是?普通＿線?、核素、?超聲照舊?＿線計算?機體層攝?影、磁共?振成像等?技術(shù)，影?像的密度?分辨率與?空間分辨?率大大提?高，使各?種影像相?互配合、?相互增補?、相互印?證，可以?更清晰地?展示人體?的器官結(jié)?構(gòu)，結(jié)合?病史、身?子骨兒檢?查、化驗?等臨床資?料，進行?綜合分析?，較著地?提高了臨?床診治水?平。目?前學(xué)生已?經(jīng)通過了?兩年的基?礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、?臨床醫(yī)學(xué)?、醫(yī)學(xué)影?像學(xué)等系?統(tǒng)的理論?學(xué)習(xí)，進?入到最后?一年的理?論和實踐?相結(jié)合的?階段-畢?業(yè)實習(xí)階?段。在?____?周的畢業(yè)?實習(xí)中，?使學(xué)生對?醫(yī)學(xué)影像?學(xué)各方面?的基本理?論知識、?基本操作?及常見并?高發(fā)病的?診斷能較?全面較系?統(tǒng)地掌握?，更好地?完成實習(xí)?使命，為?他們此后?的工作打?下堅實的?基矗。?二、實習(xí)?目標(biāo)通?過畢業(yè)實?習(xí)，明確?做為醫(yī)學(xué)?院影像專?業(yè)醫(yī)療事?務(wù)工筆者?的責(zé)任，?樹立良好?的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)，掌握?醫(yī)學(xué)影像?專業(yè)必備?的基礎(chǔ)理?論、基本?知識和基?本技能，?具有一定?的自學(xué)和?運用知識?分析問題?、解決問?題的能力?，畢業(yè)后?能在地區(qū)?級及以下?醫(yī)院衛(wèi)生?機構(gòu)從事?醫(yī)學(xué)院影?像技術(shù)及?診斷工作?。具體要?求是：?（一）影?像技術(shù)?1.熟悉?各種檢查?方法，正?確引導(dǎo)病?人就醫(yī)。?2.獨?立完成暗?室技術(shù)與?管理的各?項工作。?3.能?熟練地掌?握＿線機?的操作方?法并進行?常規(guī)檢查?部位的普?通＿線攝?影及造影?，拍攝出?符合診斷?要求的＿?線片。?4.熟悉?＿線特殊?檢查技術(shù)?，包孕高?仟伏攝影?、軟＿線?攝影、數(shù)?字＿線檢?查及超聲?檢查。?5.知道?ct、m?ri、介?入放射檢?查的操作?規(guī)程要領(lǐng)?及基本步?驟。（?二）影像?診斷1?.能說出?影像學(xué)科?的常規(guī)工?作制度;?2.規(guī)?范地進行?＿線透視?操作;?3.能精?確辨認(rèn)呼?吸系統(tǒng)、?循環(huán)系統(tǒng)?、消化系?統(tǒng)、骨骼?系統(tǒng)、泌?尿生殖系?統(tǒng)、顱腦?五官;?4.系統(tǒng)?的沒事了?＿線表現(xiàn)?和常見病?的典型＿?線征象;?并對此中?常見病出?現(xiàn)典型征?象者作出?診斷及鑒?別診斷;?___?_具有正?規(guī)書寫＿?線透視、?攝片、造?影檢查診?斷報告的?能力;?6.能說?出ct、?mri、?dsa、?介入放射?檢查的適?應(yīng)證、禁?忌證和診?斷原則;?___?_具有初?步的ct?和超聲診?斷能力;?8.對?常見病能?合理選用?各種影像?檢查方法?;9.?能對各種?醫(yī)學(xué)影像?檢查技術(shù)?的優(yōu)點與?限度進行?初步的評?價。三?、實習(xí)內(nèi)?容及要求?（一）?職責(zé)和醫(yī)?德方面?1.進一?步明確醫(yī)?學(xué)影像學(xué)?科的性子?及其在現(xiàn)?代醫(yī)學(xué)中?的重重地?位，從而?更加熱愛?專業(yè)。學(xué)?習(xí)醫(yī)院科?室工作人?員的好思?惟、好作?風(fēng)，全心?全意為人?平易近服?務(wù)。2?.熟悉放?射科的社?團機構(gòu)及?醫(yī)技人員?構(gòu)成、工?作范圍劃?分及基本?診療制度?。3.?熟悉放射?科各級醫(yī)?療事務(wù)人?員，各個?工作崗位