2023音樂教師年度工作總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁2023?音樂教師?年度工作?總結(jié)范本?光陰似?箭，日月?如梭，眨?眼間一學(xué)?期的教學(xué)?工作又結(jié)?束了。本?人在本學(xué)?期內(nèi)擔(dān)任?____?個(gè)班的音?樂教學(xué)工?作?；厥?一學(xué)期的?音樂教學(xué)?工作，有?一定的成?績，但也?有一定的?不足。在?這里，我?對(duì)自己這?一學(xué)期來?的思想和?工作情況?做一個(gè)回?顧和反思?，以便今?后更好地?開展工作?，彌補(bǔ)不?足，精益?求精。?一、基本?情況概述?在教學(xué)?中堅(jiān)持以?審美教育?為核心，?注重培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)音?樂的興趣?、愛好及?情感，并?注重以學(xué)?生為主體?，讓學(xué)生?在寬松愉?悅的音樂?氛圍中學(xué)?習(xí)和活動(dòng)?，提高學(xué)?生的音樂?表現(xiàn)和鑒?賞能力，?并為其他?方面的學(xué)?習(xí)創(chuàng)造有?利條件，?以促進(jìn)學(xué)?生的全面?發(fā)展。?二、教學(xué)?方面1?、認(rèn)真?zhèn)?課：按要?求有單元?教學(xué)目標(biāo)?、教材分?析，每一?課也都有?教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)重?難點(diǎn)、教?學(xué)準(zhǔn)備和?詳細(xì)的教?學(xué)過程(?學(xué)生、教?師活動(dòng)預(yù)?設(shè))。?2、認(rèn)真?制定教學(xué)?計(jì)劃：在?對(duì)四年級(jí)?的學(xué)生進(jìn)?行分析、?對(duì)教材進(jìn)?行了解的?基礎(chǔ)上，?以音樂課?程標(biāo)準(zhǔn)為?依據(jù)，制?定出相應(yīng)?的教學(xué)計(jì)?劃。當(dāng)然?教學(xué)計(jì)劃?應(yīng)根據(jù)兒?童身心發(fā)?展的規(guī)律?，結(jié)合孩?子的實(shí)際?情況，教?學(xué)計(jì)劃應(yīng)?該再詳細(xì)?一點(diǎn)。?3、認(rèn)真?上課：注?意培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，如?聽音樂起?立問好、?聽到相應(yīng)?的音樂保?持安靜。?按照備課?的準(zhǔn)備實(shí)?施教學(xué)活?動(dòng)，完成?教學(xué)目標(biāo)?，本學(xué)期?期末，全?部同學(xué)能?達(dá)到優(yōu)秀?。三、?采取的方?法和措施?為了使?學(xué)生能輕?松、愉快?地上音樂?課，多用?鼓勵(lì)的方?式使學(xué)生?表現(xiàn)出良?好的品質(zhì)?;愛玩是?他們的天?性，所以?我抓住他?們的這個(gè)?特點(diǎn)，讓?他們盡量?在玩的過?程中去學(xué)?習(xí)音樂，?并且愛上?音樂，讓?音樂也成?為他們的?好朋友，?吸引的注?意力‘更?好地培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)音?樂的興趣?。四、?存在的主?要問題?1、學(xué)生?演唱歌曲?時(shí)表情不?豐富，感?情投入也?不夠;?2、識(shí)譜?學(xué)習(xí)的積?極性不高?，且樂譜?知識(shí)基礎(chǔ)?薄弱;?3、音準(zhǔn)?、音調(diào)和?節(jié)奏的把?握不太到?位，精準(zhǔn)?性有待進(jìn)?一步提高??？傊?，在新課?程背景下?的音樂教?學(xué)中，我?要一如既?往的做好?備課、輔?導(dǎo)、考查?等方方面?面的工作?。當(dāng)然了?，要做一?名受學(xué)生?歡迎的音?樂老師，?還要經(jīng)過?自己各方?面堅(jiān)持不?懈的實(shí)踐?和探索，?在今后的?道路上，?向更高的?目標(biāo)奮進(jìn)?!20?23音樂?教師年度?工作總結(jié)?范本（二?）又一?個(gè)學(xué)期結(jié)?束了，這?一個(gè)學(xué)期?，較忙碌?，較充實(shí)?，其中有?著失敗的?心酸，也?有成功的?喜悅。細(xì)?細(xì)品味，?感覺自己?成長了很?多，收獲?了很多寶?貴的教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí)也?對(duì)自己走?過的彎路?進(jìn)行反思?和。在?教育教學(xué)?工作上，?我利用學(xué)?科特有的?力量來教?育學(xué)生，?尊重他們?的人格，?給學(xué)生獨(dú)?立的空間?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各方?面的引導(dǎo)?和教育。?本學(xué)期，?我擔(dān)任三?年級(jí)、五?年級(jí)、六?年級(jí)的音?樂課教學(xué)?工作。_?___個(gè)?班，眾多?的學(xué)生，?使我一下?子無法掌?握每個(gè)學(xué)?生的情況?，但我深?知學(xué)生是?課堂的主?體，不了?解學(xué)生就?無法完成?教學(xué)任務(wù)?。于是，?我經(jīng)常和?同年級(jí)老?師交流，?上課時(shí)多?留心，現(xiàn)?在我不僅?掌握了哪?個(gè)班旋律?感好，哪?個(gè)班節(jié)奏?感好，哪?個(gè)班的表?現(xiàn)欲強(qiáng)，?就連班里?每個(gè)學(xué)生?的情況我?也能基本?了解。這?樣我才能?作到備課?時(shí)既備教?材又備學(xué)?生。我?教的年級(jí)?跨度比較?大，所以?格外注重?學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣、的?培養(yǎng)和積?極性的調(diào)?動(dòng)，突出?音樂課以?審美教育?為核心的?特點(diǎn)，注?重培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)音樂?的興趣，?以學(xué)生為?主體，讓?他們在愉?快的音樂?實(shí)踐活動(dòng)?中，主動(dòng)?地去發(fā)現(xiàn)?、探究，?感受音樂?、理解音?樂、表現(xiàn)?音樂，并?在一定知?識(shí)基礎(chǔ)上?創(chuàng)造音樂?。為了使?學(xué)生能輕?松、愉快?地上音樂?課，我多?用鼓勵(lì)的?方式，盡?量避免說?教，努力?做到用好?的設(shè)計(jì)抓?住學(xué)生的?注意力。?對(duì)于破壞?課堂秩序?的行為也?進(jìn)行了善?意的批評(píng)?與糾正。?使音樂真?正成為他?們的朋友?，讓每個(gè)?學(xué)生都喜?歡音樂。?作為老?師，上課?是最重要?的，上學(xué)?期公開課?就反映出?很多問題?，比如，?課堂的組?織，音樂?理論知識(shí)?的傳授等?方面，還?需要進(jìn)一?步的提高?。因此，?我多向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師請(qǐng)教，?多跟網(wǎng)上?的優(yōu)質(zhì)課?學(xué)習(xí)，多?在課堂上?進(jìn)行實(shí)踐?，多在課?后進(jìn)行反?思。我?負(fù)責(zé)的校?合唱隊(duì)可?謂是本年?度的一個(gè)?工作亮點(diǎn)?，今年的?合唱獲得?了___?_市中小?學(xué)生文藝?匯演的一?等獎(jiǎng)，我?本人也被?評(píng)為優(yōu)秀?指導(dǎo)教師?和___?_區(qū)第_?___屆?校園藝術(shù)?節(jié)活動(dòng)的?優(yōu)秀組織?工作者。?我對(duì)工?作充滿熱?情，勤勤?懇懇、腳?踏實(shí)地是?我對(duì)自己?的要求，?我相信勤?能補(bǔ)拙，?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事、家?人的信任?和關(guān)心、?幫助下，?我會(huì)更上?一層樓，?不斷的進(jìn)?步。這是?成長的一?學(xué)期，因?為在這一?年當(dāng)中我?付出了、?收獲了，?我很快樂?，我會(huì)用?心去面對(duì)?將來，用?我的全部?熱情來澆?灌我深愛?著的教育?事業(yè)。?2023?音樂教師?年度工作?總結(jié)范本?（三）?忙碌又充?實(shí)的教育?教學(xué)工作?接近尾聲?了，我細(xì)?細(xì)的回顧?一下自己?在這一年?的教育教?學(xué)工作情?況，喜憂?參半，下?面我就從?幾個(gè)方面?對(duì)我這學(xué)?期的工作?做以總結(jié)?：一、?思想方面?在思想?上我積極?要求向上?，參加政?治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真做好?筆記，響?應(yīng)學(xué)校各?項(xiàng)號(hào)召以?及領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)?任務(wù)，遵?守各項(xiàng)學(xué)?校的規(guī)章?制度。?二、教學(xué)?方面在?教育教學(xué)?工作上，?我利用學(xué)?科特有的?力量來教?育學(xué)生的?思想，尊?重學(xué)生的?人格，讓?學(xué)生獨(dú)立?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各方?面的引導(dǎo)?和教育。?在教學(xué)工?作中，本?學(xué)年期，?我擔(dān)任一?年級(jí)至四?年級(jí)的音?樂課教學(xué)?任務(wù)。我?認(rèn)真根據(jù)?新調(diào)整的?教學(xué)大綱?和學(xué)生實(shí)?際情況備?教案。在?教育教學(xué)?中，在課?堂中我開?設(shè)了“小?舞臺(tái)”“?教你一招?”等小欄?目，讓學(xué)?生表現(xiàn)自?己的才華?，給予了?他們充分?的表現(xiàn)欲?。注重?學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣、學(xué)?習(xí)方法的?培養(yǎng)和積?極性的調(diào)?動(dòng)，堅(jiān)持?以審美教?育為核心?，注重培?養(yǎng)學(xué)生對(duì)?音樂的興?趣，注重?以學(xué)生為?主體，讓?學(xué)生在愉?快的音樂?實(shí)踐活動(dòng)?中，主動(dòng)?地去發(fā)現(xiàn)?、去探究?，去感受?音樂、理?解音樂、?表現(xiàn)音樂?，并在一?定基礎(chǔ)上?創(chuàng)造音樂?。音樂真?正成為他?們的朋友?，讓每個(gè)?學(xué)生都愛?好音樂，?喜歡音樂?。三、?課外活動(dòng)?課外活?動(dòng)是我校?地一面旗?幟，對(duì)于?這方面受?益的學(xué)生?可以說一?生受益。?根據(jù)需要?本學(xué)期，?我擔(dān)任舞?蹈隊(duì)訓(xùn)練?任務(wù)。每?周周一和?周四下午?課外活動(dòng)?訓(xùn)練。舞?蹈隊(duì)人員?多，我把?學(xué)生分成?大班和小?班，根據(jù)?學(xué)生實(shí)際?情況進(jìn)行?訓(xùn)練，在?班主任的?配合下，?我在二、?三年級(jí)選?了___?_名新的?隊(duì)員，認(rèn)?真按計(jì)劃?活動(dòng)，學(xué)?生興趣高?，效果很?好。利用?學(xué)生喜歡?的游戲法?如：兩人?一組推小?車練習(xí)臂?力，貼墻?疊人練習(xí)?前橋等很?受學(xué)生喜?愛。在?舞蹈室條?件簡陋的?情況下，?我堅(jiān)持每?次活動(dòng)前?拖地，地?毯、軟墊?鋪整齊，?雖然自己?受累了，?但看著孩?子們的進(jìn)?步我由衷?的高興。?現(xiàn)在學(xué)生?能下叉，?下腰，打?前橋等技?巧動(dòng)作，?我還編排?了健身操?，民族舞?，我的勞?動(dòng)得到了?認(rèn)可，我?很滿足。?四、個(gè)?人學(xué)習(xí)?我克服各?種困難，?積極學(xué)習(xí)?各種音樂?教育理論?，利用間?隙時(shí)間練?習(xí)聲樂技?巧，為教?學(xué)工作做?好充實(shí)準(zhǔn)?備?？朔?困難學(xué)習(xí)?計(jì)算機(jī)二?級(jí)，以適?應(yīng)當(dāng)前教?育的形式?。五、?努力目標(biāo)?1、加?強(qiáng)自身音?樂素質(zhì)的?訓(xùn)練，摸?索出一套?適合我自?己的特長?和教學(xué)方?法。2?、在教學(xué)?中踏實(shí)教