成人高考作文議論文5篇

成人高考作文議論文5篇成人高考作文議論文1如果年輕人與老人之間就某個(gè)問題觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧，且不論真理站在哪一方，老人總會用不屑的語氣說：你懂什么!我吃過的鹽比你吃的米還多，我過的橋比你走的路還多!然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現(xiàn)代社會，“吃過的鹽”“走過的橋”這類“經(jīng)驗(yàn)論”真的還能占上風(fēng)嗎?誰又能保證年輕一代創(chuàng)造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富?文化反哺不是兇惡的暗流，是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。年長一代也不必驚慌抗拒，正如韓愈所說“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！币虼嗽诓煌摹暗馈敝g，施教者與受教者之間，往往會發(fā)生角色轉(zhuǎn)換。很大一部份時(shí)間里，年長一輩是施教者，他們作為傳統(tǒng)文化的傳承者，向后輩講述經(jīng)久不衰的故事，描述所見所聞以及體會感悟。那么獨(dú)特的習(xí)俗或是家族精神，構(gòu)建起年輕一代文化根基，使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的營養(yǎng)。年輕人這才得以站在前人的肩膀上，看得更遠(yuǎn)。當(dāng)年輕一代吸收了足夠的養(yǎng)分破土而出時(shí)，往往又會發(fā)現(xiàn)世界與長輩的描述不盡相同。年輕人憑借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩的文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽光的和晦澀的各種文化，年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化。由于這些額外的養(yǎng)料，年輕一代或許能成長地更快，有一天，超過了年長一輩。觀察社會進(jìn)程我們會發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯顥l件的逐漸改善，年輕一輩的平均身高一般會超過前輩。同樣的，因?yàn)樗枷胗^念的開放，年輕一輩的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)于前輩。于是，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。年輕人能從受教者轉(zhuǎn)換成施教者還有一個(gè)原因：他們在創(chuàng)造文化，新文化中蘊(yùn)含了鮮明的時(shí)代活力，這正是年長一輩所缺乏的。文化反哺與鳥類反哺一樣是自然社會的正?，F(xiàn)象。角色轉(zhuǎn)換期間也可能發(fā)生一些沖突。面對沖突，我想年輕人即使變成了施教者也要給予長輩充分的尊重，一如雛鳥長大后仍要聽取老鳥的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)即使長輩不再是施教者，也不必認(rèn)為地位受到了動搖，學(xué)無止境，見賢思齊，才能終身增長文化內(nèi)涵。只有不斷地角色轉(zhuǎn)換，才能使文化永葆新鮮，成為社會進(jìn)步的不竭之源。成人高考作文議論文2超人脫下他的袍子后也只是個(gè)會從馬背上摔下導(dǎo)致癱瘓的普通人，然而演員克里斯托?！だ锓蚨迷谙恋暮诎灯谥凶屗季S轉(zhuǎn)彎，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你該轉(zhuǎn)彎了”。有些事單憑一腔熱血和一份堅(jiān)執(zhí)是無法完成的，正如格林兄弟永遠(yuǎn)無法找出那些傳說和人類發(fā)展史的關(guān)系，因?yàn)樗鼈儽旧砭褪沁m合兒童閱讀的童話。這種時(shí)候，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許你能(看)得見成功的彼岸草豐水美，風(fēng)細(xì)柳斜。困厄接踵，無所建樹，何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。前路荊刺棘藜、亂石粗礪，何必囿于傳統(tǒng)，不肯轉(zhuǎn)圈?你無法知道你是否是在第666次實(shí)驗(yàn)中僥幸成功的歐立希，是否是嘗試了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辯證法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖時(shí)還是沒有找到真理”，也許正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假設(shè)上讓步，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，終究把“氯氣的發(fā)現(xiàn)者”這一稱號拱手讓人。人生極長又極短，歲月不會容許你做那個(gè)徒勞地把巨石重復(fù)推到山頂復(fù)又使其滾回谷底的薛西弗斯。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，無用功只會降低生命機(jī)械的輸出功率。郁悒幽囚，悲天憫人，何防讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。當(dāng)人人都在“恨不能掛長繩于西天，系此西飛之白日”時(shí)，麥克阿瑟一句“幸運(yùn)的是我們只會失去生命”有如木鋒醒世。當(dāng)世人皆嘆“風(fēng)住塵香花已盡”，怨“幽窗冷雨一身孤”之時(shí)，偏有人朗聲道“肯信來年別有春”，“明年春色倍還人”如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面，人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來把它填滿。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，在消逝中找尋美麗，在失去中找尋收獲。于是當(dāng)?shù)肋吜跬掳?，上下紛舞，不妨放下心中?zhí)念的“草木也知愁，韶華竟白頭”，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，相信“韶華休笑本無根，好風(fēng)頻(憑)借力，送我上青云”。于是當(dāng)名韁利鎖桎梏了周圍的人，不妨放下心中堅(jiān)信的“知其不可而為之”，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，莊周的“知其不可而安之若命亦不失為一種人性的率真與可愛，意氣的豁達(dá)與豪邁?！表氈?，當(dāng)把金球獎(jiǎng)的“導(dǎo)演獎(jiǎng)”和世界暢銷書排行榜冠軍雙雙攬入懷中之后，“超人”克里斯托福·里夫，最慶幸(不再是演員的)的就是在那場不幸發(fā)生之后，讓自己的思維轉(zhuǎn)了個(gè)彎。何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。成人高考作文議論文3你的心有多高你就會飛多高，如果你認(rèn)為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功，就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種.種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對待生活的態(tài)度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。常常聽人說，一個(gè)人態(tài)度的好與壞，可以從他的談吐舉止中看出，從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來的事業(yè)是否成功。重要的不在于客觀上我們有什么樣的寄遇，而在于主觀我們有什么樣的胸懷，不在于客觀給予了我們哪些機(jī)會，而在于我們的心智在主觀與客觀的判讀上，主觀確立了什么樣的價(jià)值觀?！疤煜挛跷踅詾槔麃恚煜氯寥两詾槔笔浪椎奶撆c實(shí)就這樣在金幣堆里沉沉浮浮。人們爾諛我詐，勾心斗角，成天匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺時(shí)刻從手邊溜走。而那些貪得無厭的人也習(xí)慣了用冠冕堂皇的借口來掩飾自己的無知，他們自以為可以游刃有余地應(yīng)對風(fēng)起云涌的商場風(fēng)云，他們會無視甚至置疑這個(gè)世界的真情所在，他們用金錢偽裝自己，然后一如既往地重復(fù)著自己的生活節(jié)奏，生怕有人打亂它，看透它。就這樣一切的人間冷暖都不與之掛鉤，他們是最無情的人，他們只配過行單影只的生活。相反，有些人他們會時(shí)常用“滿招損，謙受益”的墓志銘規(guī)則自己的學(xué)習(xí)、生活乃至工作，他們生怕自己會玩物喪志，所以經(jīng)常時(shí)不時(shí)地警醒自己。無論他們是激流勇進(jìn)還是厚積薄發(fā)，他們的一生都是躊躇滿志的。他們有足夠的信心和勇氣在一輪又一論的歷練中直驅(qū)。在他們的內(nèi)心深處，真情之花怒放得不計(jì)成本，他們可以用于己于眾人的溫馨燦爛的微笑來完成自己對生命的另一種成全。俗話說“態(tài)度決定高度”。只要每個(gè)人都從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起，隨時(shí)檢討和反思自己的行為，那么他就離成功的終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。成人高考作文議論文4炎熱的夏天來臨了。那段時(shí)間里，我因?yàn)榭荚嚤容^順利，心情不錯(cuò)，感覺日子過得特別快。這其間，單位派我跟隨機(jī)電科一位工作人員去濟(jì)南學(xué)習(xí)“電能平衡”，住在千佛山附近。這是我生平第一次來濟(jì)南，利用這次機(jī)會，我游玩了千佛山、大明湖、趵突泉等名勝古跡，陶醉于自然的山水之間，身心得到了充分放松。從濟(jì)南回來，日子在一天天過去，算算時(shí)間，該出考試成績了，可還是沒有一點(diǎn)消息，心中不免有幾分焦躁。一天，機(jī)電隊(duì)的一個(gè)技術(shù)員碰見了我，一拍腦門說道：前幾天接了一個(gè)電話，好像是讓你去拿錄取通知書。我一陣驚喜，急忙問：去哪里拿?他繼續(xù)拿手拍腦門，邊拍邊說：忘了，忘了。我并不在乎他忘沒忘，我在乎的是終于有消息了。我興奮起來，心想，這事應(yīng)該去問一下教育科。于是請了假，直奔教育科。到了教育科，“小油頭”在那里。我陪著小心向他詢問錄取通知書的事情，他找出一疊紙查了一下，臉上第一次對我露出了笑容，說道：你被錄取了，但是通知書要到礦務(wù)局教育處去取。我聽了，高興得直點(diǎn)頭。告別“小油頭”，立即動身，乘坐礦上的大客車趕往礦務(wù)局教育處。兩個(gè)小時(shí)后，我來到礦物局機(jī)關(guān)駐地。走進(jìn)氣宇軒昂的大門，眼前蒼松古柏，綠樹成蔭，一座座德日時(shí)代遺留下來的建筑物隱藏在樹叢中，精致而恬靜，呈現(xiàn)出一種異域風(fēng)情。曲徑通幽，我像是走進(jìn)了迷宮，向迎面而來的一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女子問路，終于找到教育處。在教育處，我向一名儒雅的工作人員說明來意，那人拿出一本登記冊查找，很快找到了我的名字，抬頭看了我一眼，說道：考得很好啊，第一名。我又興奮起來，站在那里等著拿通知書。那人又看了我一眼：你的通知書已經(jīng)被人取走了。我大吃一驚，急忙問：是誰取走的。那人看了看后面的簽名：是馬學(xué)友。我一時(shí)腦子發(fā)懵，弄不清楚這個(gè)“馬學(xué)友”是個(gè)什么人，著急地說：我不認(rèn)識他啊，他怎么會把我的通知書拿走呢?那人想了想：你們是一個(gè)礦的，報(bào)考的是同一所學(xué)校，你考了第一名，他考了第二名，他來拿通知書時(shí)，順便把你的通知書也捎回去了。我恍然：馬學(xué)友就是礦校的那個(gè)體育老師。我又乘車回到礦上。打聽了幾個(gè)人，走了很長一段路，終于找到了礦校。馬學(xué)友正在校園里上課，一群學(xué)生在籃球場上打籃球，他站在一邊指揮。這是我第二次見到他，他的個(gè)子明顯要比我高出一截。而馬學(xué)友似乎并不認(rèn)識我，等我說明來意，他馬上笑了，高興地與我握手。馬學(xué)友很快把通知書和一些材料交給了我，并告訴我：他拿回通知書之后，就往我的單位打電話，打了幾次，總是沒人接，有一次終于有人接了，那人說，我們這里只有一個(gè)叫“宋普木”的，并沒有叫什么“宋甫謀”的。我聽了忍不住笑起來，我的名字在單位里被人叫的時(shí)候，很多人發(fā)音不準(zhǔn)確，經(jīng)常三個(gè)字念錯(cuò)兩個(gè)，而我也從來不去糾正，所以造成了這種情況。我發(fā)現(xiàn)馬學(xué)友是個(gè)很熱情的人，后來，我與馬學(xué)友一起在教育學(xué)院學(xué)習(xí)，成了最要好的朋友，知道他非常勤奮好學(xué)，而且才華出眾。想當(dāng)初參加預(yù)選時(shí)，因?yàn)槿狈α私舛∫曀瑢?shí)在不應(yīng)該。我與馬學(xué)友握手告別，走出校門。抬頭望去，七月的陽光正燦爛地照在眼前寬闊的道路上，那一刻，心中有一種從未有過的輕松。成人高考作文議論文5偶然進(jìn)入蚌中一粒沙，若無蚌之日日磨礪，也不會成為溫潤賽玉的珍珠;偶然遺于石縫一樹種，若無韌如磐石之志，亦不能長成黃山上氣勢如虹的迎客松。正如———眾只道是《格林童話》出版是偶然，就不知格林兄弟滿心努力盡血汗!沒有一種偶然的成功，不是用“必然”的毅志繪就;沒有一種偶然的成功，不曾被“必然”的汗水沾染!君知否?華人名導(dǎo)王家衛(wèi)，成就事業(yè)的偶然。青蔥之年他便打工于電影公司劇本創(chuàng)作，郁郁不得志而度日如年，后因機(jī)緣巧合，恰有一小成本電影邀不到導(dǎo)演，他的毛遂自薦才成就了一段佳話。然若其無滿腹的才華和過硬的電影技術(shù)，這樣的“偶然自薦”又怎能成就其日后留名影史的光耀?偶然的背后是必然，我們又怎能看得到他積年累月鉆研電影藝術(shù)的辛酸!君知否，因《三杯茶》而垂名的摩爾森似偶然成名一凡人耳!事業(yè)不振，家庭不和的摩爾森只是偶然旅行至中東地區(qū)，這一為告別苦悶的舉動卻讓他的愛心播種在那片仇恨美國人的土地!《三杯茶》中詳盡地記錄著這個(gè)美國人在中東地區(qū)為這個(gè)落后的世界奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？此婆既坏钠鯔C(jī)，仍是必然的鋪陳，若非摩爾森心懷對其他民族悲憫、憐愛之情，又怎會愿意讓愛在他鄉(xiāng)盛放出燦爛之光!眾只云梵高成功是偶然