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第頁共頁學(xué)校春季工作方案小學(xué)五篇(模板)學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇一以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織施行,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目的加強(qiáng)活動建立。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作才能的進(jìn)步。1、堅持“三個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊伍建立,加強(qiáng)校園文化,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,進(jìn)一步促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的宣傳陣地建立,優(yōu)化育人環(huán)境,開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動,為學(xué)生的安康成長營造良好的氣氛。3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體,以“我是小君子”主題理論教育活動為舞臺,以“國學(xué)教育展示會”為契機(jī),努力培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的文明素質(zhì),打造具有南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。1抓好德育根底教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。(1〕本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四道風(fēng)景線建立”的養(yǎng)成教育為德育切入口,〔即:整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、標(biāo)準(zhǔn)文明的樓內(nèi)秩序、平安有序的課間秩序〕;強(qiáng)調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成〔通過思品課、校園播送等形式明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,典范示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查催促、評價表彰來進(jìn)步活動實(shí)效)。抓典型、樹典范(給學(xué)生以良好的示范,比方英雄人物事跡,老師的以身示范、小君子的`評選,禮儀標(biāo)準(zhǔn)等)。抓重點(diǎn)、求打破(主要是標(biāo)準(zhǔn)語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日?;顒?,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。(2〕圍繞“我做小君子”活動,在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【?,爭?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評比要求,由班主任組織學(xué)生進(jìn)展民主評議,每周評議記載上墻,每月匯評一次上報學(xué)校進(jìn)展公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)展表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的根據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵,并在“君子班“評選活動中給予加分?!?〕加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度,主要是標(biāo)準(zhǔn)語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話;標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日?;顒樱辉诮淌遗芴?、不打架,不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比,每周公布一次,每月總結(jié)一次。〔君子班評選方法與以前的行為標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀班評選方法一樣〕2、加強(qiáng)班主任隊伍建立及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會進(jìn)展理論學(xué)習(xí)、經(jīng)歷交流、班主任沙龍、特色展示等形式,促進(jìn)班主任管理班級的工作程度和才能的進(jìn)步。班主任要實(shí)在加強(qiáng)班級管理,德育處要經(jīng)常性地進(jìn)展班容班貌檢查,將班級的標(biāo)準(zhǔn)管理抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力到達(dá)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的“五無”“五有”要求。即:班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、特殊生有進(jìn)步。班主任要著重對學(xué)生進(jìn)展以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原那么。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;要進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及才能,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。完善《班主任工作評估考核制度》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)展陽光評估,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性?!苍u估方法見《評估細(xì)那么》〕3、拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開展德育理論活動大力加強(qiáng)德育理論環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育理論活動作為進(jìn)步工作實(shí)效的一個重要途徑。〔1〕開展系列豐富多彩的校園活動。①少先隊大隊部繼續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾播送站等活動,活潑學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。②配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展相關(guān)的主題教育活動。③組織好新學(xué)期平安教育日的教育活動,邀請部分家長參加,對學(xué)生進(jìn)展入平安教育。④精心安排,組織好升旗儀式及國旗下的講話。總之,本學(xué)期,德育處、大隊部要對各項工作檢查到位,反應(yīng)及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)那么、有督導(dǎo)、有檢查、有反應(yīng)。方案安排如下:〔1〕與體育組互相配合,共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)采取由體育老師在體育課進(jìn)展,由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)展展演評比的方式,〔詳細(xì)活動方案待定〕?!?〕開展“我愛我的學(xué)校”演講比賽和校園小講解員的培訓(xùn)工作,講解員的培訓(xùn)重點(diǎn)是一、二年級的學(xué)生,要求人人可以介紹自己的學(xué)校及特色,為國學(xué)教育展示匯報會營造氣氛、打好根底?!残@講解詞見新修改后的稿子〕〔3〕與其他部門和全校師生共同配合,圓滿完成我校的國學(xué)教育成果展示會的這一艱巨而又榮耀的任務(wù),為我校國學(xué)特色教育的彰顯開啟新的篇章。學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇二以黨的十八大精神為指導(dǎo),按照市教育工會的要求,圍繞學(xué)校中心工作,實(shí)在行使工會建立、參與、教育和維護(hù)四大職能,團(tuán)結(jié)發(fā)動全體教職工與時俱進(jìn),適應(yīng)新時期教育開展的要求,為學(xué)校的課程改革和教學(xué)質(zhì)量大幅度進(jìn)步奉獻(xiàn)力量。(一)加強(qiáng)師德建立,進(jìn)步教職工的政治思想素質(zhì)。1.抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《老師法》等相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真落實(shí)上級工會工作目的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建立,增強(qiáng)廣闊教職工依法執(zhí)教的意識,使每名教職工樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。增強(qiáng)愛校如家,愛生如子的責(zé)任意識和質(zhì)量意識。在全校范圍內(nèi)營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè),獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氣氛。2.繼續(xù)強(qiáng)化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識,促使教職工樹立大局意識和效勞意識,鼓勵教職工鉆研業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段,錘煉師德,為人師表。發(fā)動教職工在日常工作中向先進(jìn)人物看齊,向模范人物學(xué)習(xí),樂于吃苦,敢于奉獻(xiàn),建立一支思想程度高,業(yè)務(wù)才能強(qiáng),充滿活力與活力的老師隊伍。3.在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,組織好“三八節(jié)”、“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等紀(jì)念活動,增強(qiáng)廣闊教職工的責(zé)任感和事業(yè)心。(二)加強(qiáng)工會自身建立,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,強(qiáng)化民主管理意識,進(jìn)一步提升工會工作的整體程度。1.加強(qiáng)學(xué)校工會組織建立,適時召開教代會,改選學(xué)校工會委員會,為工會開展各項工作工作奠定組織根底。2.進(jìn)一步整合資,充分發(fā)揮工會優(yōu)勢,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣闊教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用,從進(jìn)步職工思想素質(zhì)入手,堅持工會工作效勞于黨建工作3.促進(jìn)校園文化建立和精神文明建立,滿足教職工精神文明生活的需要,進(jìn)一步完善“職工之家”的硬件建立和軟件建立,充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)立文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的滋味。4.工會鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項管理措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,部分利益服從整體利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。5.關(guān)心女教職工的工作和生活,一是做好權(quán)益保障工作;二是開展為女職工效勞和各項活動;三是充分發(fā)揮女性人才作用。6.讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn),熱點(diǎn)問題,對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù),進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。(三)開好教代會,搞好校務(wù)公開工作,加強(qiáng)民主政治建立,進(jìn)一步維護(hù)教職工的合法權(quán)益。1.進(jìn)一步完善教職工代表大會制度,引導(dǎo)教職工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求,重點(diǎn)在落實(shí)職代會職權(quán),發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實(shí)現(xiàn)教代會制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。使學(xué)校管理科學(xué)化、決策民主化。2.加強(qiáng)工會會員和代表的培訓(xùn),加強(qiáng)對會員和代表的權(quán)利與義務(wù)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對提案工作的指導(dǎo),實(shí)在進(jìn)步代表對民主管理、民主監(jiān)視的力度,提升教代會代表的素質(zhì),提升教代會代表參政議政的才能,進(jìn)步教代會質(zhì)量。3.堅持民主管理,民主監(jiān)視制度,實(shí)行校務(wù)公開。深化校務(wù)公開制度,促進(jìn)政治民主建立,強(qiáng)化校務(wù)公開工作。落實(shí)教職工的知情權(quán)、監(jiān)視權(quán)、參與權(quán)。(四)常規(guī)工作常抓不懈,努力進(jìn)步工會工作的品位。1.繼續(xù)堅持開展教職工文體、獻(xiàn)愛心等系列活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活。2、鼓勵老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,努力進(jìn)步老師教育教學(xué)工作程度和個人修養(yǎng),參與學(xué)校的評優(yōu)評先。3、圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,實(shí)行動態(tài)的關(guān)注,結(jié)合教育工會的工作布置,及時上報有關(guān)方面的信息,為學(xué)校的建立與開展唱贊歌。4、繼續(xù)開展“送溫暖”工程,關(guān)心職工生活,開展老師生日送蛋糕活動,利用特殊節(jié)日關(guān)心慰問特困職工,積極為職工辦實(shí)事、解難事。5.積極響應(yīng)上級工會組織的各項老師活動,落實(shí)上級工會布置的任務(wù),記好工會工作臺帳資料。學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇三以全市教育會議精神為指南,以市局“五項”考評為契機(jī),積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)歷,實(shí)行精細(xì)化管理,創(chuàng)立和諧型校園。以加強(qiáng)老師的職業(yè)道德建立為根底,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線,突出德育首要的位。堅持開展校本教研,以進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性為打破口,以深化學(xué)習(xí)知名老師為載體,以促進(jìn)學(xué)生全面開展和老師專業(yè)成長為目的,進(jìn)一步深化課程改革,實(shí)在推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品味。標(biāo)準(zhǔn)加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級主管部門對學(xué)校的綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。1、深化開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)歷的活動,追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關(guān)愛人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個不計較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計較,擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計較,榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計較,特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計較)。2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價體系建立。堅持抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育不放松,重點(diǎn)抓好平安教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表?;顒?,定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及平安文明班級、星級學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。3、突出教學(xué)的中心的位,把進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體老師中廣泛、深化、持久、扎實(shí)的開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體老師的專業(yè)開展。4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編修改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織老師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。6、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理,實(shí)行民主理財,將有限的資金用在教學(xué)上。①、抓老師師德師風(fēng)建立,組織學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀活動,開展好黨風(fēng)廉政建立,標(biāo)準(zhǔn)老師從教行為,及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為,每月對老師的師德管理績效組織考評。②、加強(qiáng)書香校園建立,評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾播送)。③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、平安教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有方案有步驟的開展“學(xué)典范見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。④、組織豐富多彩的“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動,抓好體育特長訓(xùn)練,積極推廣第一套校園集體舞,穩(wěn)固乒乓球隊訓(xùn)練成果。⑤、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選,樹立典范發(fā)揮示范輻射作用。⑥、組織好升旗儀式及記載工作,負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。⑦、家長學(xué)校的課程安排及活動組織,家校聯(lián)絡(luò)工作的安排與組織。⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。⑨、抓班級量化管理,催促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、平安等方面的方案、制度、責(zé)任狀和老師政教工作考評方案及期末工作總結(jié),將上述資料整理歸檔。①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研方案與制度及老師教學(xué)工作績效考評方案。②、加強(qiáng)對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度,成立學(xué)科教研組,定期開展教研活動,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。各科教研組分工如下:語文組:張文貴數(shù)學(xué)組:龔連新綜合組:唐善棟語文科:王凱平數(shù)學(xué)科:姜華山綜合科:肖金武蹲年級領(lǐng)導(dǎo):一年級:肖金武二年級:劉乾三年級:張文舫四年級:王偉五年級:王凱平六年級:姜華山③、抓好老師校本培訓(xùn),語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網(wǎng)絡(luò)教研,加強(qiáng)博客團(tuán)隊建立,開展優(yōu)秀博文評選活動。④、實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合,嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。⑥、組織好根底年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點(diǎn)是學(xué)生特長競賽和作文競賽)。注重老師教學(xué)質(zhì)量分析^p工作,搞好老師教學(xué)考核工作,抓好各類資料的搜集歸檔工作。①、制定后勤工作方案、制度、管理方案等。②、設(shè)計校園建立規(guī)劃,進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。③、加強(qiáng)學(xué)生勞動理論基的建立,管理好水電設(shè)施,維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。④、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度,收支情況日清月結(jié),實(shí)行民主理財、民主監(jiān)視。管理好學(xué)校財產(chǎn),與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀⑤、抓后勤人員的思想建立工作,讓后勤人員樹立全心全意效勞師生的意識,保障后勤供應(yīng)。開節(jié)流,不亂花一分錢,購置用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),嚴(yán)格報銷和審批手續(xù)。①、配合學(xué)校抓好教職工與學(xué)生的政治思想工作,組織教職工開展安康有益的活動,協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系,完成任務(wù)保質(zhì)保量。②、召開好教代會,對學(xué)校事務(wù)民主監(jiān)視民主參與民主管理,監(jiān)視教職工學(xué)期或?qū)W年總結(jié)考評工作,統(tǒng)計公布各項結(jié)算情況③、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長學(xué)校的培訓(xùn)與組織工作。④、注重發(fā)揮好女老師和職工的工作積極性,維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇四二月份1、組織集體備課,互閱、評比老師寒假作業(yè)。2、組織制定交流學(xué)校各部門工作方案。3、召開全校教學(xué)質(zhì)量專題分析^p會、形式構(gòu)建研討會、平安專題會。4、班級文化建立展評。5.組建田徑隊并進(jìn)展訓(xùn)練,定好新學(xué)期排球隊訓(xùn)練方案。6.組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)形式過關(guān)展示活動。7、組織青年老師報名參加全鎮(zhèn)青年老師讀書中心組。8、修訂績效考核細(xì)那么。9、書法考級報名。10、試行食堂結(jié)合采購、組織送菜人員競價。三月份1、組織參加鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀工程展評活動。2、迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗(yàn)收。3、組織青年老師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動〔第五周〕。4、組織20xx年績效考核。5、質(zhì)量抽測和跟蹤調(diào)研。6、參加全鎮(zhèn)在豐利小學(xué)舉行的師德文化建立現(xiàn)場交流推進(jìn)會。7、按縣局要務(wù)施行崗位設(shè)置管理。8、教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評比活動〔第六周〕。9、收繳小學(xué)“黃海潮”論文。10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。11、進(jìn)展學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)和技能測試并上報。12、迎接鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)。13、組織學(xué)生參加書畫、“三獨(dú)”、手工制作比賽〔第七周〕。四月份1、組織學(xué)生祭掃烈士墓。2、高效課堂教學(xué)迎驗(yàn)專項視導(dǎo)活動〔第九周〕3、中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。4、階段性師德評議活動。5、高效課堂抽簽過關(guān)點(diǎn)評活動〔第八周〕。6、鎮(zhèn)陽光體育節(jié),運(yùn)動會〔擬第八周〕7、“2+1”工程觀摩交流活動〔第九周〕。8、青年老師根本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。9、期中抽測和質(zhì)量分析^p。10、組織20xx-2023年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。11、有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)絡(luò)進(jìn)展航模培訓(xùn)和參加縣比賽。12、期中督導(dǎo)、小結(jié)。五月份1、安排好“五一”假。2、高效課堂教學(xué)形式“說模用模評?!鼻闆r抽查〔第十周〕。3、挑選并集訓(xùn)運(yùn)發(fā)動,組織參加縣運(yùn)動會。4、團(tuán)隊活動抽簽評比。5、舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽。6、十二五課題集體開題活動〔擬第十二周〕。7、檢查評比各校師德文化建立情況。8、學(xué)校平安、綜治檢查評比。9、開展“510”思廉日主題教育系列活動。10、書法考級。11、中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動。六月份1、鎮(zhèn)中小學(xué)舞蹈、合唱、校園劇比賽。2、老師抽簽考學(xué)。3、落實(shí)金鑰匙比賽指標(biāo)和培訓(xùn)目的。4、組織對學(xué)校進(jìn)展教學(xué)視導(dǎo)和質(zhì)量抽測。5、組織學(xué)校食堂、小商店檢查考核。6、組織小學(xué)畢業(yè)考試。7、期末督導(dǎo)、小結(jié)。8、各校結(jié)算代辦費(fèi)。9、期末學(xué)生素質(zhì)測試。10、讀書考級。11、學(xué)校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點(diǎn)評課材料評比。七月份1、做好各項學(xué)期完畢工作。2、期末質(zhì)量分析^p。3、安排好暑期活動。4、老師考學(xué)。5、組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。6、收繳各項資料、表冊。7、慰問老干部。8、德育系列三評選材料上報。9、組織申報并評選學(xué)年度鎮(zhèn)級先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。10、安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核。學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇五家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實(shí)的根底。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)歷和根底上,積極辦好家長學(xué)校,努力進(jìn)步我校學(xué)生家長的家教程度,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶,促進(jìn)孩子的安康成長和全面開展。為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系,使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長及時理解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,進(jìn)步教育的效果,為建立小康社會、社會新農(nóng)村以及將來社會培養(yǎng)新型人才,發(fā)揮著積極的作用。1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣闊家長明確黨的教育方針,理解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;理解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。2.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期,每位班主任需進(jìn)展家訪,提倡科任老師結(jié)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò),交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家訪記錄。3.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家
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