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叮叮叮......你的外賣到了!CONTENTS一、適合年齡7-9歲水彩筆、勾線筆、卡紙、剪刀1、通過參考圖片素材,運用卡通化的方式設(shè)計出外賣小哥的形象和送外賣的電動車、以及裝滿外賣的保溫箱,并用水彩筆進行合理的色彩搭配。通過參考圖片素材,運用卡通化的方式設(shè)計出外賣小哥的形象和送外賣的電動車、以及裝滿外賣的保溫箱,注意人物的五官表情和身材比例、動態(tài)等,并用水彩筆進行合理的色彩搭配。
。2、運用繪畫結(jié)合剪貼的方式對畫面背景進行創(chuàng)作,描繪出不同種類的蔬菜、奶茶、零食等美味的食物。運用繪畫結(jié)合剪貼的方式對畫面背景進行創(chuàng)作,運用勾線筆描繪出不同種類的蔬菜、奶茶、零食等美味的食物,并用水彩筆進行色彩搭配,用剪刀剪下來粘貼在畫面背景中,使畫面更加的豐富飽滿。三、教具準備:二、教學重難點外賣課前引導01第一部分課程引導叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮,你的外賣到啦!課程導入如今,網(wǎng)上訂餐吃外賣已經(jīng)成為很多人生活中的常態(tài)了,對于不想出門不想煮飯的人來說,外賣可是解決了吃飯的難題。只要簡單打個電話或者在電腦,手機下單,外賣就會直接送上門。外賣成了我們生活中的一部分課程引導隨之而來的外賣APP、程序也越來越多,小朋友們你知道的有哪些呢?課程引導一到飯點,就能看到衣著醒目外賣騎手,騎著電動車,載著保溫箱,在車水馬龍來往穿梭。每天大街小巷里都會看到外賣騎手的身影,有的時候還是在風雨之中,他們是城市里一道別樣的風景線,是一座城市不可缺少的一部分。課程導入瞧!外賣騎手正騎著電動車送餐呢!課程導入道路上,一輛輛飛馳的電動車,一個個藍色黃色頭盔,外賣騎手他們穿著獨特的工作服,有美團,有餓了么等等一些服飾。小朋友們仔細觀察,這些服飾有怎樣的特點呢?(從顏色、造型、標志等等方面進行討論)課程引導外賣騎手騎著電動車在整個城市來來往往,小朋友們,你有注意到外賣騎手電動車后面大大箱子嗎?你知道里面裝的是什么嗎?想一想課程引導在這個大大的箱子里面裝著許多美味的菜品,飲料······展開創(chuàng)想,想一想里面裝的有哪些食物呢?有糖果、飲料、蔬菜、零食、肉類、海鮮····課程導入欣賞不同的食物圖片,分別說一說它們的特點。蔬菜、水果類課程導入零食類課程導入肉類、海鮮類課程引導正是因為有了這一個個外賣騎手的存在,我們才能夠在家中就可以享受到餐館里的美食。課程導入通過參考圖片素材,運用卡通化的方式設(shè)計出外賣小哥的形象和送外賣的電動車、以及裝滿外賣的保溫箱,并用水彩筆進行合理的色彩搭配。在保溫箱里都有哪些美味的食物呢?運用繪畫結(jié)合剪貼的方式對畫面背景進行創(chuàng)作,描繪出不同種類的蔬菜、奶茶、零食等美味的食物并粘貼在畫面的背景中,使畫面更加的豐富飽滿?,F(xiàn)在我們一起畫一畫這些可愛的騎手吧!課程導入?yún)⒖妓夭恼n程導入?yún)⒖妓夭睦L畫教程02第二部分繪畫教程步驟一:通過參考圖片素材設(shè)計出外賣騎手的外形和動態(tài)繪畫教程步驟二:運用水彩筆進行合理的色彩搭配并用剪刀剪下來繪畫教程步驟三:準備一張圓形的牛皮紙運用水彩筆進行裝飾繪畫教程步驟四:在卡紙上描繪出魚、奶茶、蔬菜、零食等美食運用水彩筆進行色彩搭配并用剪刀剪下來繪畫教程步驟五:將外賣騎手和各種食物粘貼在牛皮紙上使畫面更加的豐富飽滿繪畫教程第一部分1、在課程中,以外賣為主題來展開創(chuàng)作,通過對外賣這一行業(yè)的深入認識和了解,幫助提高了小朋友們在生活中收集素材進行創(chuàng)作的能力。2、在創(chuàng)作中,運用卡通化的方式設(shè)計出外賣小哥的形象和送外賣的電動車、以及裝滿外賣的保溫箱,并用水彩筆進行合理的色彩搭配。引導小朋友們展開大膽、合理的想象,運用繪畫結(jié)合剪貼的方式對畫面背景進行創(chuàng)作,描繪出不同種類的蔬菜、奶茶、零食等美味的食物并粘貼在畫面背景中,使畫面更加的豐富飽滿,充滿童趣。3、在畫
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