成人高考《藝術(shù)概論》試題

一、選擇題：1-20小題，每題2分，共40分。1.19世紀(jì)法國(guó)畫(huà)家大衛(wèi)的代表是[2分]【答案】A【解析】A.《馬拉之死》B.《向日葵》C.《日出印象》D.《夜巡》2.民族舞劇《絲路花雨》中“反彈琵琶”的動(dòng)作設(shè)計(jì)來(lái)源于[2分]【答案】C【解析】A.秧歌B.維吾爾舞蹈C.敦煌壁畫(huà)D.阿細(xì)跳月3.貝多芬的第九交響曲是[2分]【答案】D【解析】A.《英雄》B.《命運(yùn)》C.《田園》D.《合唱》4.我國(guó)古代著名繪畫(huà)作品《洛神賦圖》的作者是[2分]【答案】B【解析】A.展子虔B.顧愷之C.閻立本D.張擇端5.以藝術(shù)作品的存在方式為分類依據(jù)，不屬于空間藝術(shù)的是[2分]【答案】A【解析】A.文學(xué)B.繪畫(huà)C.雕塑D.建筑6.著名的埃菲爾鐵塔位于[2分]【答案】D【解析】A.美國(guó)B.英國(guó)C.德國(guó)D.法國(guó)7.挪威劇作家易卜生的《玩偶之家》從題材內(nèi)容來(lái)看屬于[2分]【答案】C【解析】A.史詩(shī)劇B.童話劇C.社會(huì)問(wèn)題劇D.宗教劇8.主張藝術(shù)起源于模仿的古希臘哲學(xué)家是[2分]【答案】A【解析】A.德謨克利特、亞里士多德B.席勒、斯賓塞C.克羅齊、柯林伍德D.愛(ài)德華泰勒、詹姆斯弗雷澤9.下列選項(xiàng)中，屬于接受美學(xué)代表人物的是[2分]【答案】B【解析】A.羅蘭巴爾特B.堯斯C.蘇珊朗格D.海德格爾10.詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比領(lǐng)”的作者是[2分]【答案】D【解析】A.李白B.杜埔C.王維D.王勃11.藝術(shù)創(chuàng)作的思維方式是[2分]【答案】A【解析】A.形象思維為主體B.形象思維和抽象思維起同樣作用C.抽象思維為主導(dǎo)D.形象思維排斥思維12.藝術(shù)作品通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行傳播，屬于[2分]【答案】C【解析】A.現(xiàn)場(chǎng)表演傳播B.展覽性傳播C.大眾傳播D.口頭傳播13.話劇《龍須溝》的作者是[2分]【答案】B【解析】A.曹禺B.老舍C.夏衍D.洪深14.俄羅斯畫(huà)家列賓的代表作是[2分]【答案】B【解析】A.《女貴族莫洛卓娃》B.《伏爾加河纖夫》C.《梅杜薩之筏》D.《自由女神領(lǐng)導(dǎo)著人民》15.《畢業(yè)歌》的曲作者是[2分]【答案】D【解析】A.冼星海B.賀綠汀C.鄭律成D.聶耳16.“文藝復(fù)興三杰”是指[2分]【答案】C【解析】A.達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、羅丹B.達(dá)芬奇、畢加索、羅丹C.達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾D.達(dá)芬奇、凡高、拉斐爾17.出現(xiàn)在秦代的書(shū)本是[2分]【答案】A【解析】A.小篆B.金文C.楷書(shū)D.甲骨文18.魏晉南北時(shí)期的文藝?yán)碚搶Ｖ段男牡颀垺返淖髡呤荹2分]【答案】D【解析】A.曹丕B.鐘嶸C.司空?qǐng)DD.劉勰19.在影片《林則徐》中成功地塑造了林則徐這一民族英雄形象的著名演員是[2分]【答案】B【解析】A.孫道臨B.趙丹C.崔嵬D.李默然20.在中國(guó)文學(xué)史上，宋代成就最突出的文學(xué)體裁是[2分]【答案】C【解析】A.雜居B.傳奇C.詞D.賦二、簡(jiǎn)答題：21-23小題，每小題10分，共30分21.什么是建筑藝術(shù)？建筑可以按功能分類，請(qǐng)列三種[10分]【答案】建筑藝術(shù)是一種實(shí)用與審美相結(jié)合，以形體、線條、色彩、質(zhì)感、裝飾、空間組合等藝術(shù)語(yǔ)言，建構(gòu)成實(shí)體形象的造型與空間藝術(shù)。7分建筑可分為民用建筑、公共建筑、園林建筑、宗教建筑、紀(jì)念性建筑等。（每答一種得一分）【解析】22.藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力包括哪些方面？[10分]【答案】藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力包括三個(gè)方面：敏銳的感知能力：（3分）豐富的想象力（3分）精湛的藝術(shù)技巧（4分）【解析】23.什么是心理學(xué)批評(píng)模式？請(qǐng)舉出其代表人物。[10分]【答案】心理學(xué)批評(píng)從創(chuàng)作主體——藝術(shù)家的精神世界入手來(lái)評(píng)價(jià)藝術(shù)。它既可以從藝術(shù)家的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、創(chuàng)作中的心理活動(dòng)來(lái)理解藝術(shù)作品，也可以從藝術(shù)作品折射出的心理因素出發(fā)來(lái)反觀藝術(shù)家的心理狀態(tài)（7分）如20世紀(jì)奧地利學(xué)家弗洛伊德運(yùn)用精神分析方法來(lái)研究藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)作品。（3分）【解析】三、作品賞析題：24-26小題第題15分共30分（選二題）24.雕塑作品：《擲鐵餅者》[15分]【答案】《擲鐵餅者》古希臘著名雕刻家米隆的代表作品（3分）雕像選取鐵餅回?cái)[到最高點(diǎn)。即將拋出前的一剎那，成功地以靜態(tài)的形式表現(xiàn)了動(dòng)作的意念，概括了擲鐵餅這一動(dòng)作的整個(gè)連續(xù)過(guò)程（6分）米隆解決了人體重量落在一只腳上的重心問(wèn)題，使另一只腳可以自由屈伸，改變了此前傳統(tǒng)雕刻中直立的程式。雕像身體的彎曲、扭轉(zhuǎn)，但整個(gè)姿態(tài)卻優(yōu)美和諧，尤其是臉部呈現(xiàn)出高度的鎮(zhèn)定與從容，這種矛盾的統(tǒng)一，創(chuàng)造了一種戲劇性的和諧。（6分）【解析】25.音樂(lè)作品《藍(lán)色多瑙河》圓舞曲[15分]【答案】《藍(lán)色多瑙河》是19世紀(jì)奧地利作曲家約翰施特勞斯的經(jīng)典作品（3分）樂(lè)曲以優(yōu)雅華美的音樂(lè)語(yǔ)言描繪了多瑙河美麗的自然風(fēng)光，充分表現(xiàn)出維也納人民對(duì)故鄉(xiāng)和生活的熱愛(ài)（6分）作品是一首典型圓舞曲風(fēng)格的管弦作品。以具有旋轉(zhuǎn)舞步的快速律動(dòng)為特征，全曲由序奏、五段圓舞曲和尾聲組成。序奏寧?kù)o舒緩，五段圓舞曲歡快活潑，感情熱烈飽滿。尾聲則再現(xiàn)了圓舞曲部分和序奏的音樂(lè)主題，最后在一段狂歡的旋律中結(jié)束（6分）【解析】26.戲曲作品：《竇娥冤》[15分]【答案】《竇娥冤》是我國(guó)元代雜劇家關(guān)漢卿的代表作（3分）該劇傳述寡婦竇娥受流氓張?bào)H兒迫害，被誣告殺人，官府判以死刑，竇娥臨刑時(shí)指天為誓：死后必血濺白練，六月飛雪，大旱三年，以見(jiàn)其冤。后來(lái)竇父為官，予以昭雪。（6分）劇作塑造了竇娥這一善良正直、敢于反抗的女性形象。作品在深刻地提示了黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，又運(yùn)用了浪漫主義手法，成功地凸顯出頑強(qiáng)的反抗精神給人以巨大的心理震撼（6分）【解析】四、論述題：每題25分。共50分27.藝術(shù)作品是感性和理性的統(tǒng)一，請(qǐng)結(jié)合具體作品分析、論述這一觀點(diǎn)。[25分]【答案】1.在藝術(shù)作品中，感性更多地是指隱含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色（6分）2.在藝術(shù)作品中，理性是指通過(guò)作品的形象、意境及形式所凸現(xiàn)出的理性內(nèi)涵。（6分）3.藝術(shù)作品是感性與理性的統(tǒng)一。一方面，藝術(shù)作品表現(xiàn)為感性與理性的統(tǒng)一；另一方面，藝術(shù)作品還表現(xiàn)為情感因素與理性精神的統(tǒng)一（8分）【解析】28.為什么說(shuō)“經(jīng)濟(jì)繁榮，藝術(shù)一定繁榮；經(jīng)濟(jì)衰退，藝術(shù)也就衰落”的看法缺乏根據(jù)的？請(qǐng)結(jié)合藝術(shù)史上的現(xiàn)象加以闡述。[25分]【答案】1.在人類社會(huì)生活中，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展對(duì)于意識(shí)形態(tài)具有較強(qiáng)的制約和影響作用，同樣，藝術(shù)