中考語文復(fù)習(xí)議論文閱讀指導(dǎo)課件

議論文閱讀指導(dǎo)議論文閱讀指導(dǎo)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)、了解議論文文體知識。2.把握議論文中考考點(diǎn)。3.掌握做題方法，提高議論文閱讀理解、分析能力。

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.議論文的三要素：2.論據(jù)的分類：3.論證的角度與方法：(1)角度：(2)方法：4.議論文基本思路：5.議論文的語言特點(diǎn)：論點(diǎn)、論據(jù)、論證事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)準(zhǔn)確嚴(yán)密提出問題→分析問題→解決問題正面論證和反面論證舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證我來說：議論文文體知識論點(diǎn)、論據(jù)、論證事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)準(zhǔn)確嚴(yán)密提出問題→分析問題中考議論文的考點(diǎn)

1.找出、歸納文章的中心論點(diǎn)。2.辨識、分析文中的論據(jù)類型及其作用。3分析文中的論證方法及其作用。4.整體感知文章的基本內(nèi)容，理清文章的論證思路。5.分析文章的語言特色。6.開放性試題：補(bǔ)充論據(jù)；在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談感受、作評價(jià)等。中考議論文的考點(diǎn)1.找出、歸納文章的中心論點(diǎn)?？键c(diǎn)一：找論點(diǎn)

從哪些地方可以找到文章的中心論點(diǎn)呢？這是我們要解決的第一個(gè)問題。很多議論文的文章是直接指示型的，在原文中直接把觀點(diǎn)表述出來。論點(diǎn)一般出現(xiàn)在如下地方：１標(biāo)題２開頭３結(jié)尾４文中考點(diǎn)一：找論點(diǎn)

從哪些地方可以找到文章的中心論點(diǎn)呢？這是考點(diǎn)一訓(xùn)練：從題目中找論點(diǎn)

回顧所學(xué)內(nèi)容，說說下面文章的題目哪些是論點(diǎn).

A.《懷疑與學(xué)問》B.《多一些寬容》C.《人的高貴在于靈魂》D.《美玉有瑕》E.《論美》F.《近墨者一定黑嗎》考點(diǎn)一訓(xùn)練：從題目中找論點(diǎn)回顧所學(xué)一、題目本身是中心論點(diǎn)；如：《多一些寬容》、《人的高貴在于靈魂》二、題目是議論的范圍，只是提出論述的對象或者問題，論點(diǎn)在文章當(dāng)中才提出。如《論美》、《懷疑與學(xué)問》等。三、題目用比喻的方式暗含著中心論點(diǎn)；如：《美玉有瑕》，文章用比喻的方式暗含著任何事物都有缺點(diǎn)這個(gè)中心論點(diǎn)。四、題目用問句的方式暗含著文章的中心論點(diǎn)。如《近墨者一定黑嗎》，文章中再揭示答案。一、題目本身是中心論點(diǎn)；如：《多一些寬容》、《人的高貴在于

四種情況中，只有第一種情況是直接彰顯了文章的中心意思，其他三種情況怎樣去推理呢。如果只是說到范圍，我們可以“按圖索驥”去提煉作者的觀點(diǎn)，如《論美》，定位美，然后看作者怎么看待美的，這個(gè)就是觀點(diǎn)；如果標(biāo)題是比喻句，那么可以先找到比喻義，然后在文章中找出本義，稍微概括；如果是問句，則文章中的答案就是中心論點(diǎn)。

四種情況中，只有第一種情況是直接彰顯了文章考點(diǎn)一訓(xùn)練：從文段中找論點(diǎn)材料一：

提起閱讀，人們總是把它視為文學(xué)的專利或文科學(xué)習(xí)的方式。而對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，人們總是讓學(xué)生埋頭做海量的習(xí)題，不重視閱讀。殊不知，閱讀對自然科學(xué)的學(xué)習(xí)同樣重要。

考點(diǎn)一訓(xùn)練：從文段中找論點(diǎn)材料一：考點(diǎn)一訓(xùn)練：從文段中找論點(diǎn)材料二：談樂趣人人都需要有生活的樂趣和從中得到歡娛。我們需要和尋求的是高尚的、有積極意義的樂趣，和從中得到使自己為之激越振奮的那種歡娛。因?yàn)檫@種樂趣有利于健康、有利于成長、有利于進(jìn)步。千萬不要被俗艷的歡娛之花所迷惑。當(dāng)你為各種各樣的樂趣而心花怒放的時(shí)候，真應(yīng)該多想一想花朵的種子，并且預(yù)見到將要結(jié)成的是什么樣的果實(shí)才好。

考點(diǎn)一訓(xùn)練：從文段中找論點(diǎn)材料二：我明白：論點(diǎn)是一個(gè)表判斷的完整的句子。我明白：論點(diǎn)是一個(gè)表判斷的完整的句子?？键c(diǎn)二：分析論據(jù)的類型和作用

論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型。答題要點(diǎn)二個(gè)方面：(1)、明確論據(jù)類型;(2)、具體分析作用。規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，在文中起著證明……論點(diǎn)作用（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。)考點(diǎn)二：分析論據(jù)的類型和作用中考語文復(fù)習(xí)議論文閱讀指導(dǎo)ppt課件考點(diǎn)二訓(xùn)練：判斷論據(jù)及作用材料一

做到“心系一處”需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、持久的韌性。世界著名物理學(xué)家丁肇中先生僅用五年多時(shí)間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位，并在40歲時(shí)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。有人問他成功的原因，丁先生說：“與物理無關(guān)的事情我從來不參與?！笔聦?shí)的確如此，他是麻省理工學(xué)院咨詢委員會(huì)成員，但幾十年來他僅參加過三次咨詢會(huì)議，他把精力主要集中在科學(xué)上，集中在探索宇宙的奧秘上。他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候連續(xù)四五天不睡覺，他的專心致志使得他的實(shí)驗(yàn)獲得成功。很多人都認(rèn)為他是一個(gè)天才，但丁先生卻說：“絕對不是，我的最大特點(diǎn)是比較專心?！?/p>

思考：你能用簡潔的語言概括出這段材料中的論據(jù)嗎？作用是什么？

考點(diǎn)二訓(xùn)練：判斷論據(jù)及作用材料一考點(diǎn)二訓(xùn)練：判斷論據(jù)及作用材料二：

自然科學(xué)的學(xué)習(xí)，從來不是科技知識進(jìn)入某個(gè)容器的簡單過程。廣泛閱讀自然科學(xué)類書籍和報(bào)刊，可以開發(fā)學(xué)生智力，滋潤年輕一代的精神世界。借用前蘇聯(lián)作家巴烏斯托夫斯基的話說就是，“每一個(gè)剎那，每一個(gè)偶然投來的字眼和流盼，每一個(gè)深邃的或者戲謔的思想，人類心靈的每一個(gè)細(xì)微的跳動(dòng)，都是滋養(yǎng)年輕心靈的‘細(xì)沙’，可以‘熔成合金’，鍛造出年輕一代健康強(qiáng)健的人格?！?/p>

這則材料運(yùn)用了什么論據(jù)?有什么作用?考點(diǎn)二訓(xùn)練：判斷論據(jù)及作用材料二：思考：文章開頭事例或故事的作用：閱讀《我們?yōu)槭裁椿钪返谝欢危ㄒ姟短骄俊穚150），思考第一段舉事例的作用。思考：文章開頭事例或故事的作用：閱讀《我們?yōu)槭裁椿钪返谝欢?、文章開頭事例或故事的作用：a.引出中心論點(diǎn)b.充當(dāng)論據(jù)證明論點(diǎn)c.引出論題d.引起讀者的閱讀興趣。關(guān)于開頭論據(jù)1、文章開頭事例或故事的作用：關(guān)于開頭論據(jù)

論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶，中考要求掌握的常見的論證方法有：舉例論證、引用論證（道理論證），對比論證，比喻論證四種：1、舉例論證：

是列舉確鑿，充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。因?yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯”，所以舉出確鑿典型的事例來證明論點(diǎn)，能增強(qiáng)文章的說服力?？键c(diǎn)三：議論文的論證方法及作用

分析舉例論證的作用，首先明確作者列舉了一個(gè)什么典型事例，是為了證明什么觀點(diǎn)，然后再把握舉例論證的特殊作用——具體、有力地證明了……論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。1、舉例論證：考點(diǎn)三：議論文的論證方法及作用分析舉例論證的訓(xùn)練：舉例論證作用閱讀下面材料，回答問題：（見《探究》《絕境是人生的醒悟和升華》第六段p152）思考第三題訓(xùn)練：舉例論證作用閱讀下面材料，回答問題：

是引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。所以這種方法使用得當(dāng)，有很強(qiáng)的論證力量。分析引證法的作用，應(yīng)先弄清引用了誰的言論，是為了證明什么觀點(diǎn)，再把握引證法的特殊作用——具有權(quán)威性，論證有力。

充分有力地證明了……論點(diǎn)，使論證具有權(quán)威性

就是通過形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象，容易被人接受。生動(dòng)形象有力地證明了……論點(diǎn)2、引用論證：3、比喻論證：2、引用論證：3、比喻論證：訓(xùn)練：引證法作用閱讀《習(xí)慣的力量》第四段‘（見《探究》p152）思考第三題訓(xùn)練：引證法作用閱讀《習(xí)慣的力量》第四段‘（見《探究》p15訓(xùn)練：比喻論證法作用閱讀下面材料，回答問題：（見《探究》p157《另一種珍愛》第五段）思考第三題訓(xùn)練：比喻論證法作用閱讀下面材料，回答問題：

是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對比，從而證明論點(diǎn)的方法。分析對比論證方法的作用，首先要分辨文中用什么和什么作對比，然后分析對比為了證明什么觀點(diǎn)，最后把握對比論證法的特殊作用——突出論點(diǎn)，是非曲直分明，給人印象深刻。

有力地突出了……論點(diǎn)4、對比論證：4、對比論證：訓(xùn)練：對比論證作用材料三（見《探究》p155）

“如果不是因?yàn)樯。也粫?huì)有今天的成就。”霍金如是說?！叭绻簧?，他可能不會(huì)這么專注，因?yàn)橐粋€(gè)健康的人興趣是廣泛的?！彼哪赣H這樣解釋。一句話，專注、安靜下來、丟棄廣泛興趣，是霍金取得巨大成功的一個(gè)更重要的原因。縱觀古今中外的科學(xué)大師，他們一個(gè)共同之處就是對科學(xué)事業(yè)有著執(zhí)著的追求和狂熱的投入。反觀我們有些人，功利思想嚴(yán)重，心浮氣躁，三心二意。對一些域外新知不愿做緊密的跟蹤和鉆研，對本土的科研難題不愿做踏實(shí)細(xì)致的研究。即使是迫不得已要學(xué)習(xí)、鉆研一點(diǎn)東西，也往往是蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，結(jié)果對諸多學(xué)問都只能是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科學(xué)精神而言，他們所能達(dá)到的境界與霍金相差豈止“十萬八千里”。

思考：材料中列舉現(xiàn)實(shí)中一些人熱衷功利、心浮氣躁的現(xiàn)象有什么作用？訓(xùn)練：對比論證作用材料三（見《探究》p155）考點(diǎn)四：理清論證思路

首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)。分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個(gè)題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述?？键c(diǎn)四：理清論證思路

首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題考點(diǎn)四：理清論證思路

開頭的內(nèi)容有：

(1)、提出中心論點(diǎn);(2)、引出論題;以上二個(gè)方面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。結(jié)尾的內(nèi)容：

(1)、深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論;

(2)、重復(fù)或強(qiáng)化……的中心論點(diǎn);

(3)、發(fā)出……的號召或勸勉人們……;

(4)、補(bǔ)充論證了……。(有時(shí)候會(huì)考查這方面作用，其作用是使論證更嚴(yán)密。)理清論證思路，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來?？键c(diǎn)四：理清論證思路

開頭的內(nèi)容有：考點(diǎn)四：理清論證思路

年輕人更要善于反省(見《探究》p151)

法國牧師納德·蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時(shí)說：“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一個(gè)了不起的人?！彼麄兊脑?，道出了反省之于人生的意義。在一些人的意識里，反省，似乎只是老年人的事情。其實(shí)反省對于任何年齡的人都是必要的，而年輕人更要善于反省。反省首先是對自身所作所為進(jìn)行的思考和總結(jié)。反省不理智之思、不和諧之音、不練達(dá)之舉、不完美之事，往往能夠得到真切、深刻而細(xì)致的收獲。反省也是對于別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的思考和總結(jié)。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)雖然來得更直接更真切，但其廣度和深度畢竟是有限的。要獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗(yàn)，還要在反省自身的基礎(chǔ)上，善于從別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。反省，主要是對挫折和失敗的思考和總結(jié)。鄧小平同志指出：“過去的成功是我們的財(cái)富，過去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富?！闭_的東西會(huì)使你變得更加聰慧，錯(cuò)誤的東西會(huì)使你變得更加清醒。青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們希望年輕人善于從自己和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，克服自身經(jīng)驗(yàn)的局限，進(jìn)而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經(jīng)驗(yàn)的營養(yǎng)，使自己更好更快地成長起來。

思考：文章向我們講述了年輕人更要善于反省的道理。請整理文章的思路，看看哪是提出問題部分？哪是分析問題部分？作者認(rèn)為年輕人應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行“反省”？

考點(diǎn)四：理清論證思路考點(diǎn)五：論證語言議論文的語言最基本的要求是準(zhǔn)確、嚴(yán)密?？键c(diǎn)五：論證語言議論文的語言最基本的要求是準(zhǔn)確、嚴(yán)密?？键c(diǎn)五：分析論證語言閱讀下面材料(見《探究》p155)，思考問題：

反觀我們有些人，功利思想嚴(yán)重，心浮氣躁，三心二意。對一些域外新知不愿做緊密的跟蹤和鉆研，對本土的科研難題不愿做踏實(shí)細(xì)致的研究。即使是迫不得已要學(xué)習(xí)、鉆研一點(diǎn)東西，也往往是蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，結(jié)果對諸多學(xué)問都只能是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科學(xué)精神而言，他們所能達(dá)到的境界與霍金相差豈止“十萬八千里”。

思考：畫線句子中“就科學(xué)精神而言”如果去掉，在表達(dá)效果上有什么不同？

考點(diǎn)五：分析論證語言閱讀下面材料(見《探究》p155)，思考考點(diǎn)六：補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)如何補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)：（1）、列舉所掌握的名人事例；（2）、巧改有聯(lián)系的名人事例（同一事例從不同角度敘述可證明不同的觀點(diǎn)）；學(xué)課文的分析方法考點(diǎn)六：補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)如何補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)：考點(diǎn)六訓(xùn)練：補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)閱讀下面材料，回答問題。

成功的因素非止一端，天資、機(jī)遇、健康等等都重要，但有效地利用時(shí)間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒都舍不得放棄的人，即使天資不那么好，機(jī)遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜?，可以成為偉大的音樂家；兩臂皆無的人，可以用腳寫出漂亮的書法……顯而易見，在與時(shí)間賽跑的比賽中，他們是理所當(dāng)然的冠軍。惜時(shí)，時(shí)間會(huì)給予意想不到的饋贈(zèng)；反之，時(shí)間會(huì)毫不客氣地使天資、機(jī)遇、健康等變得毫無意義。

思考：①仿照畫線句再仿寫一個(gè)語句，為本文補(bǔ)充一個(gè)具體的事實(shí)論據(jù)。

考點(diǎn)六訓(xùn)練：補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)閱讀下面材料，回答問題。我的收獲了解議論文文體知識把握中考考點(diǎn)掌握做題方法我的收獲了解議論文文體知識閱讀下面一篇議論文，緊扣上面的考點(diǎn)自主設(shè)計(jì)題目，并解答。專注

①有這樣一件趣事：一家電視臺召錄都市新聞采訪記者，面試試題之一竟是讓入圍者比賽穿針。應(yīng)聘者要在一個(gè)封閉性良好播放著高分貝音樂的房間里把線穿過針眼，用時(shí)最短者勝出。事后落聘者追問電視臺老總，老總這樣答復(fù)：“我們要找的是都市新聞采訪者，他的工作地點(diǎn)往往是喧鬧吵雜的鬧市，這就要求他們必須有鬧中取靜的心態(tài)和本領(lǐng)，要能在各種干擾中專注做事?！币环忉屪屓擞X得新鮮，又心服口服。③是的，任何一個(gè)人做事都需要專注。④專注是一種素質(zhì)，一種能力，體現(xiàn)著一個(gè)人做人處事的態(tài)度和風(fēng)格。如果一件事情是你必須承擔(dān)的責(zé)任，你就會(huì)屏除雜念，力求完美。三心二意，心不在焉，敷衍塞責(zé)，心浮氣躁，無不暴露出你心智的殘缺。⑤專注催化成功。比爾·蓋茨有著可以投資房地產(chǎn)、金融業(yè)等其它行業(yè)的多種選擇，但他始終專注于操作系統(tǒng)和軟件的開發(fā)，從而使微軟帝國的事業(yè)長盛不衰，不僅獲得了巨大財(cái)富，更贏得了崇高聲譽(yù)?，F(xiàn)實(shí)中，人們并不缺乏雄心壯志以及奮斗的毅力，但往往最終無所建樹，因?yàn)闆]有始終專注于一個(gè)目標(biāo)為之奮斗。我的一位同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，先在一所農(nóng)村中學(xué)教書，他對這份工作并不熱心，于是報(bào)考了研究生，惜乎名落孫山。又去考律師證，苦熬幾年終于拿到了證書，然后到一家律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。因?yàn)閯側(cè)胄?，沒名氣，接不到案子，所以沒過多久，他又跑到一個(gè)親戚開的裝潢公司做事。最近聽說他又回到了那所中學(xué)，我這位同學(xué)奮斗了多年又回到了起點(diǎn)，糟就糟在沒專注一個(gè)點(diǎn)上，空耗了半生的光陰和心力。⑥的確，專注于細(xì)節(jié)，可以從容行事；專注于小事，可以干成大事；專注于大事，可以成就偉業(yè)。朋友，也許你正在一個(gè)毫不起眼的位置上默默干著平凡的事情，請不要妄自菲薄，不思進(jìn)取。如果你堅(jiān)持下去，專注于本職工作，說不準(zhǔn)哪一天也會(huì)一鳴驚人，一飛沖天。

閱讀下面一篇議論文，緊扣上面的考點(diǎn)自主設(shè)計(jì)題目，并解答。名言摘抄1、在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。2、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。10、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成行為時(shí)，便能成了習(xí)慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。16、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。18、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處19、動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。22、做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)；23、要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

24、面對機(jī)遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！25、個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。26、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。27、不必每