第三節(jié)物體運(yùn)動的速度

第三節(jié)物體運(yùn)動的速度第1頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月速度Δx(m)Δt(s)102105155甲乙丙Δt/Δx(s/m)Δx/Δt(m/s)53v1/51/3第2頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月定義式：v=Δx/Δt(m/s)意義：粗略地描述一段時間（一段位移）

內(nèi)運(yùn)動的快慢程度。注意:Δx與Δt的對應(yīng)關(guān)系

平均速度比值定義法

速度速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體位移的大小第3頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月一車沿直線行駛，第1s內(nèi)5m的距離，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過20m的距離，第4s內(nèi)通過15m的距離，第5s內(nèi)反向通過10m的距離。求該車5s內(nèi)的平均速度、及后2s內(nèi)的平均速度。練習(xí)在變速直線運(yùn)動中不同時間或不同位移對應(yīng)的平均速度可能不同。第4頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)做變速直線運(yùn)動的物體(單向),若前一半時間內(nèi)的平均速度為4m/s，后一半時間內(nèi)的平均速度為8m/s，則物體在全程的平均速度是多少?第5頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)某物體做變速直線運(yùn)動（單向）從A到B，若前一半位移的平均速度是V1，后一半位移的平均速度是V2，則全程的平均速度是多少?第6頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)一車沿直線前進(jìn)，先以速度v勻速行駛了前2/3的路程，接著以20m/s的速度行駛了余下的1/3的路程，全程的平均速度為28m/s，則速度v是多少?第7頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月定義式：v=Δx/Δt(m/s)意義：粗略地描述一段時間（或一段位移）內(nèi)運(yùn)動的快慢程度。注意:Δx與Δt的對應(yīng)關(guān)系平均速度是矢量

——與該段時間內(nèi)物體位移的方向相同——與物體的運(yùn)動方向不一定相同

平均速度比值定義法第8頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月定義：物體經(jīng)過某位置或在某時刻的速度。意義：精確地描述物體運(yùn)動的快慢和方向。實(shí)質(zhì)：是很短時間內(nèi)的平均速度是矢量：瞬時速度的大小稱為瞬時速率.——標(biāo)量勻速直線運(yùn)動是瞬時速度不變的運(yùn)動。

——即平均速度等于瞬時速度

瞬時速度v=Δx/Δt即物體的運(yùn)動方向運(yùn)動軌跡的切線方向如何精確地描述物體運(yùn)動的快慢和方向？第9頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)下面關(guān)于瞬時速度和平均速度的說法正確的是：A.若物體在某段時間內(nèi)每時刻的瞬時速度都等于0，則它在這段時間內(nèi)的平均速度一定等于0；B.若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于0，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定等于0C.變速運(yùn)動任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度。D.勻速直線運(yùn)動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度。AD平均速度與瞬時速度在數(shù)值上沒有確定關(guān)系！第10頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)一個做直線運(yùn)動的物體，某時刻的速度是10m/s，那么這個物體A.在這一時刻之前0.1內(nèi)的位移一定是1m。B.從這一時刻起1s內(nèi)位移一定是10m。C.從這一時刻起10s內(nèi)位移可能是50m。D.如果從這一時刻起物體開始做勻速直線運(yùn)動，那么它再通過1000m路程所用時間一定是100s。CD第11頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)短跑運(yùn)動員在100m競賽中測得7s末的速度為9m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)時的速度為10.2m/s，則運(yùn)動員在全程的平均速度是多少?第12頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月路程/時間=S/Δt1、平均速率是標(biāo)量2、只在單向直線運(yùn)動中平均速率才等于平均速度的大小。

平均速率平均速率=第13頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月

平均速率如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)沿直線AB運(yùn)動，先以速度v從A運(yùn)動到B，接著以速度2v沿原路返回到A，平均速度和平均速率分別是多少？此過程的位移是零，所以平均速度是零；但平均速率不等于零。平均速率與平均速度的大小不同．第14頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)某人沿直線爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路返回到山腳，上山的平均速率為v1，下山的平均速率為v2，則往返的平均速度和平均速率分別是多少？第15頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)如圖，三個質(zhì)點(diǎn)同時從N點(diǎn)出發(fā)，同時到達(dá)M點(diǎn)的運(yùn)動軌跡為A、B、C，則：A.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度相同；B.三個質(zhì)點(diǎn)任意時刻的速度方向都相同；C.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同；D.三個質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同；（A）ABCNM第16頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r=20cm的圓周自A點(diǎn)出發(fā)，逆時針運(yùn)動2s，運(yùn)動3/4圓周到達(dá)B點(diǎn)，求：質(zhì)點(diǎn)此過程的平均速度和平均速率。第17頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月一車沿直線行駛，第1s內(nèi)通過5m的距離，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過20m的距離，第4s內(nèi)通過15m的距離，第5s內(nèi)反向通過10m的距離。求：該車5s內(nèi)的平均速率、及后2s內(nèi)的平均速率。練習(xí)第18頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月路程/時間=S/Δt1、平均速率是標(biāo)量。2、只在單向直線運(yùn)動中平均速率才等于

平均速度的大小。3、在勻速直線運(yùn)動和勻速圓周運(yùn)動中，瞬時速率等于平均速率。

平均速率平均速率=第19頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)

某人乘自動扶梯上樓，如果人站在扶梯上不動，扶梯可以用30s把人送到樓上去；若扶梯不動，人可用20s沿扶梯走到樓上。試計(jì)算這個人在仍以原來的速度沿扶梯向上運(yùn)動的同時也開動扶梯，需要多長時間才能到樓上？第21頁，課件共27頁，創(chuàng)作于20