2023年關(guān)于國學(xué)經(jīng)典作文6篇

2023年關(guān)于國學(xué)經(jīng)典作文6篇國學(xué)經(jīng)典作文篇1

從二年級起先，我和媽媽一起每天歡樂誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語》。

《論語》你們想不想知道是它寫什么的？是誰寫的呢？我猜你們都想知道吧！其實它是一本語錄。二千五百多年前，有一位老師孔子，他對學(xué)生特別有耐性，對人特別的謙遜，所以很受人敬重。這本語錄主要是他的學(xué)生把孔子上課說的話和生活中做的事記錄下來。

《論語》記錄了許多孔子說的話，對我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大幫助。其中給我印象最深刻的是《公冶長第五》子曰：“伯夷叔齊，不念舊惡，怨是用希?！边@句話是孔子通過贊揚(yáng)伯夷叔齊倆兄弟不記仇，因此別人就就不記得他們的舊怨這樣一個故事講解并描述了為人處世應(yīng)有的看法。

平常在班里，我與同學(xué)之間相處難免會有吵架，鬧看法的時候，這時我就應(yīng)當(dāng)學(xué)會“不念舊惡，怨是用?！边@樣我們才能夠友好相處，相互幫助！

其實，靜靜告知你，這本語錄還有許多珍寶，雖然我只會誦讀，還沒有完全弄懂全部的語句，但古人說過，讀書千遍，其義自現(xiàn)！所以，我已經(jīng)約好媽媽每天接著誦讀《論語》，多學(xué)學(xué)里面為人處世的道理。你呢，要不一起來吧！

國學(xué)經(jīng)典教化了我

三字經(jīng)里有一句話：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。這句話的意思是：一塊自然形成的玉石，假如不經(jīng)過精細(xì)的打磨，就不會成為一件價值連城的玉器。人假如不學(xué)習(xí)，不受到教化，他便不知道做人的道理。

有一個故事講：有兩塊具有靈性的大石頭，被選擇到一座寺廟里來打造佛像。后來，人們發(fā)覺第一塊石頭質(zhì)量更好，于是先用第一塊。可是，在打造過程中，那塊石頭覺得非常難受。它對雕刻師說：“太痛了，我不干了！快停下來！”雕刻是因為它不合作，只好停下來。

雕刻師對其次塊石頭說“：我現(xiàn)在要雕刻你，非常難受，你能忍住嗎？”石頭說：“我能忍受，你雕吧！”果真，在雕刻過程中，石頭沒有叫一聲疼。它被雕刻成了一個完整的佛像。

佛像開光后寺院來膜拜的人許多，于是和尚們將第一塊石頭打碎把他當(dāng)做鋪路石鋪在門口供人們踐踏。

人就像石頭一樣，必需要經(jīng)過打磨才能成為受萬人膜拜的“佛像”否則，不經(jīng)過磨練就只能成為在一般不過的鋪路石了。

在學(xué)習(xí)上我們肯定要一不怕苦不怕累的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，主動進(jìn)步，樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)；長大后做一個對他人和社會有貢獻(xiàn)有幫助的人。

國學(xué)經(jīng)典作文篇2

為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，傳承國學(xué)經(jīng)典，讓國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我們成長，學(xué)校開展了一場別開生面的國學(xué)誦讀競賽。

競賽那天同學(xué)們早早地來到學(xué)校，穿著干凈的校服，根據(jù)指定的位置坐好，一切打算就緒，競賽正式起先。首先，校長發(fā)表熱忱洋溢的致辭，隨后小主持人閃亮登場。伴隨著一首首美麗的古典樂曲，參與誦讀的班級按依次上臺表演。三年級同學(xué)稚嫩的童音和美麗的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級同學(xué)的《七律·長征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰(zhàn)火紛飛的年頭，感受到了紅軍戰(zhàn)士不畏限險、堅持不懈的宏大精神。

看到別的班級表演得那么精彩，我起先驚慌起來。最終輪到我們班上場了，我們按要求走上舞臺，站好隊形，個個精神飽滿。音樂響起我們起先誦讀《長歌行》，賽前的驚慌，忽然消逝了，仿佛進(jìn)入了另一個世界，沉醉在古詩文的意境之中。無論是領(lǐng)頌還是齊誦，同學(xué)們都協(xié)作很默契。

競賽結(jié)束了，大家的心情久久不能安靜，同學(xué)們舉著班旗拍照留念。這場別開生面的誦讀競賽讓我受益無窮，終生難忘。

國學(xué)經(jīng)典作文篇3

我最喜愛的國學(xué)經(jīng)典是由我國聞名文學(xué)家孔子著作的《論語》，因為它給我們很多學(xué)問，全國的各試點單位也積累了不少閱歷，取得了可喜的成果，這套讀本就是試點工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都”的結(jié)合，重點立足成都，面對孩子，使之成為今日重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力氣。

《論語》中有一句話是這樣說的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎?”意思就是說：對待別人就像要對待自己一樣愉悅，不要動不動就對別人或家人發(fā)火，有摯友來做客要歡快，不要說：“你憑什么來我家里?！边€要弟弟尊敬哥哥。從“格”來說吧！《論語》中：道之以德，齊之以禮，有恥且格。意思就是：“做人肯定要道德，有禮貌，還要符合規(guī)范……”

讀了這本書是我受益匪淺，也讓我明白了欲速則不達(dá)；見小利，則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，再加上適當(dāng)?shù)姆椒?；那離勝利也不遠(yuǎn)了；大凡勝利的人，勝利的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是勝利的起先；要學(xué)會：“樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、主動上進(jìn)?！焙蛽从验g要學(xué)會“團(tuán)結(jié)友善、互助奮進(jìn)、誠信好友?！辈拍芎蜕磉叺娜巳谇⒌厣?。

國學(xué)經(jīng)典作文篇4

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！笔切翖壖埠艉暗膬伤伪?“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽!《論語》，它告知我們做人要守住內(nèi)心的安靜。淡泊明志，安靜致遠(yuǎn)，保持內(nèi)心世界的安靜，是一種修養(yǎng)，一種才智，一種境界，也是成就事業(yè)獲得華蜜歡樂的必要條件。只有一個內(nèi)心安靜的人，才能在紛繁困難的世界面前看得深，看得遠(yuǎn)，才能使自己的思維閃耀出才智的光輝，才能把自己的`人生看得更透徹、更完整。曾經(jīng)，有這樣一個故事：有一天，一個工人在倉庫搬運(yùn)貨物，一不當(dāng)心把手表弄丟了，到處找不到。后來同伴也加入了找尋的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍舊一無所獲，只好懊喪地回去吃午飯。這時候，有個小男孩偷偷溜進(jìn)倉庫里，沒費多少力氣和時間，很快就把手表找到了。人們驚詫地問他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持寧靜，立刻就聽見手表的滴答聲了?！辟即蟮囊粋€倉庫，要找一只小小的手表的確不大簡單。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。從這個故事中我們可以得到啟示：人生在世，志向、志氣、志氣當(dāng)然重要，但是，假如沒有一點靜氣，成天慌驚慌張，浮躁擔(dān)心，也是成不了什么大事的?！墩撜Z》傳遞的是一種看法，一種樸實的、暖和的生活看法。

孔子的這種看法同時也影響著他的學(xué)生，他最喜愛的一個學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎這個學(xué)生說：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也。”即使一個社會物質(zhì)文明極大的旺盛，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍舊存在困難的心靈困惑。

只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份安靜和安靜的心境。神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟識華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財寶、文化積淀嗎?國學(xué)經(jīng)典是中國的珍寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息，富國強(qiáng)兵的力氣源泉!它如同一束光線潤澤著一代又一代華夏兒女!那或鏗鏘或優(yōu)美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響!國學(xué)經(jīng)典，華夏輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

國學(xué)經(jīng)典作文篇5

一說國學(xué)，我就想起上幼兒園時學(xué)的《三字經(jīng)》，“子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為，玉不琢不成器人不學(xué)不知義”，小摯友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀，我也大聲的讀著，當(dāng)然卻不知所云，直到現(xiàn)在，才理解了其中所蘊(yùn)含的意味深長的道理，也理解了國學(xué)的魅力所在。

“入則孝”講的就是親情，“父母教須敬聽父母責(zé)須敬承”告知我們要仔細(xì)聽取父母在訓(xùn)誨，“冬則溫夏則早晨則省昏則定”告知人我們要善待、照看父母。盡管現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào)，不須要我們扇扇子暖被窩，但我們也應(yīng)當(dāng)理解父母，敬重父母，去真心的愛我們的父母。

關(guān)于學(xué)習(xí)，孔子也告知我們“溫故而知新”這個最好的學(xué)習(xí)方法?！爸疄橹恢獮椴恢?，是知也”告知我們在學(xué)習(xí)上不能弄虛作假，會就是會不會就是不會，不要不懂裝懂，而且要做到學(xué)了新學(xué)問不忘舊學(xué)問，要不斷復(fù)習(xí)鞏固。

助人為樂、尊師愛教、愛惜公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時代的小學(xué)生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的一些所謂“小事”做起，嚴(yán)格要求自己，培育良好的習(xí)慣。

現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向?qū)?，是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友，它就像一位肅穆的啟蒙老師，教給我怎樣做是對的，怎樣做是錯的，不斷修正我的壞習(xí)慣，伴我成長。

國學(xué)經(jīng)典作文篇6

在海灣斗爭中，幾乎每個美國士兵都在研讀千年以前的中國兵書《孫子兵法》?；蛟S會有人懷疑，軍事科技如此發(fā)達(dá)的美國軍隊，為什么會須要中國古人所著的兵書呢?美國人接受并汲取了《孫子兵法》，挖掘出了它的價值，并將古老的兵法運(yùn)用到了現(xiàn)代戰(zhàn)場上，從而得到了突破與成功。而作為先人絢爛遺產(chǎn)的干脆繼承人，我們中國人自己又從中得到了什么呢?

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”歷史的長河滾滾而去，文化的星空浩瀚無垠，中華文化歷盡千年的洗滌，在千姿百態(tài)的各民族的文化中露出它的才智與滄桑?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，是愛國英雄對日下江山發(fā)出的喟然嘆息;“不以物喜，不以己悲”，是千古偉人在巍巍古樓上的深遠(yuǎn)豁達(dá);“逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也”，是浩然智者對世事變遷的淡然和對世人的諄諄訓(xùn)誨。

前人留下無盡財寶，后人得以享其蔭蔽，然而現(xiàn)代青年卻多對本國文化報以漠視的看法，語文書上精選的古文，考試時死記硬背，考完后就拋之腦后，有幾人會鉆研其中的內(nèi)涵與寓意。在西風(fēng)東漸的今日，人們狂熱地追求外國文化，認(rèn)為只有國外傳來的才是先進(jìn)時尚的，而國內(nèi)文化則代表了古舊與劣質(zhì)。誠然，國外的發(fā)達(dá)與進(jìn)步的確有諸多值得學(xué)習(xí)的地方，而國內(nèi)的某些文化也已不適應(yīng)現(xiàn)在社會發(fā)展的趨勢，但是，文化的發(fā)展靠的是人的推動，去