2023-2024人教部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元教案外戚宦官專權(quán)的原因

教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科歷史年級(jí)/冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)教材版本課題名稱第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固第13課東漢的興亡難點(diǎn)名稱外戚宦官專權(quán)的原因難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難外戚和宦官交替專權(quán)所造成的黑暗統(tǒng)治是東漢走向衰亡和黃巾起義爆發(fā)的根本原因，要把外戚和宦官是如何交替專權(quán)的循環(huán)要講明白，皇帝在這其中又起到了什么作用，學(xué)生容易被繞進(jìn)去從學(xué)生角度分析為什么難學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，還要弄清楚宦官和外戚的意思，容易把這兩者混淆。學(xué)生有三分之一是少數(shù)民族，要明白這其中的循環(huán)對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是比較困難的。再加上學(xué)生閱讀有限，會(huì)不理解為什么母后更愿意站在自己家族而不是自己的孩子這一邊。難點(diǎn)教學(xué)方法1、首先要給學(xué)生解釋清楚宦官和外戚的意思，讓學(xué)生區(qū)分清楚；2、外戚專權(quán)為何會(huì)危及皇帝，通過(guò)講述相關(guān)史事來(lái)佐證。3、演示循環(huán)圖，讓學(xué)生直觀的了解這兩者是如何交替執(zhí)政的。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入同學(xué)們，東漢在光武帝劉秀采取的一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施后，經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。但好景不長(zhǎng)，到了東漢中期以后，出現(xiàn)了一種奇怪的政治形勢(shì)，叫外戚宦官交替專權(quán)，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，皇帝又去哪里了呢？知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）1、概念外戚：皇帝的母族或妻族宦官：服侍皇帝和皇帝家人的閹人【探究1】通過(guò)觀察表格中東漢皇帝的登基年齡和壽命及相關(guān)史料，探究當(dāng)繼位的皇帝年幼或無(wú)能時(shí)，會(huì)導(dǎo)致什么后果？皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻(xiàn)帝登基年齡1011311281512149壽命27231303936341454材料：東京皇統(tǒng)屢絕,權(quán)歸女主,外立者四帝,臨朝者六后,莫不定策帷簾,委事父兄……——《后漢書·皇后紀(jì)》結(jié)論：皇帝年幼無(wú)法主政，皇帝的母后主持朝政。且依仗自己的家族，導(dǎo)致外戚專權(quán)?！鞠嚓P(guān)史事】講述外戚梁冀“跋扈將軍”的故事，讓學(xué)生對(duì)外戚專權(quán)所帶來(lái)的權(quán)力的膨脹有更加直觀的了解。過(guò)渡：在外戚把弄下漸漸長(zhǎng)大的皇帝，想要親自行使君權(quán)卻遭到外戚的百般阻攔，與身邊的宦官一拍即合，加上宦官出身卑賤，社會(huì)基礎(chǔ)薄弱，往往贏得君王充分的信任。故長(zhǎng)大后的君主依賴宦官，除去了外戚，宦官就此走上政治舞臺(tái)，把持朝政。3、外戚宦官交替專權(quán)的影響政治腐朽不堪，社會(huì)混亂，人民遭殃。動(dòng)搖東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）東漢后期出現(xiàn)朝政日益腐敗，國(guó)勢(shì)逐漸衰落，社會(huì)動(dòng)蕩這一局面的主要原因是什么呢？答案：外戚宦官交替專權(quán)小結(jié)除了知道東漢“興”的原因之外還要知道他“亡”的根本原因。外戚和宦官，無(wú)論