【教學資料精創(chuàng)】誠實守信 課件-部編版道德與法治八年級上冊

誠實守信第四課

社會生活講道德壹誠信無價1.誠信的含義（1）誠信就是誠實、守信和信任。

現(xiàn)代社會注重信用體系和制度建設，民法意義上的誠信原則，更強調人們在社會活動中講信用、守諾言、誠實不欺。2.如何理解誠信無價

（1）誠信是一種道德規(guī)范和品質，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。

（1）誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們融入社會的“通行證”。（2）誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標識。

一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益、長盛不衰。（3）誠信促進社會文明、國家興旺。

國無信則衰，社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。

我國社會誠信意識和信譽水平偏低，商業(yè)欺詐、制假售假、偷逃騙稅、學術不端等現(xiàn)象屢禁不止，司法公信度離人民群眾的期待還有差距。每一年國家企業(yè)因誠信缺失造成的經(jīng)濟損失超過6000億元。

——發(fā)改委貳踐行誠信

張曉與王宇約好早上8:30在校門口集合去打球。張曉遲遲不愿起床。媽媽催促他，他回到：“沒事，晚點不要緊，我同學會等我的。”張曉到校門口時，王宇抱怨道：“你怎么遲到了半個小時鐘！”情境探究思考：1.你怎樣看待張曉的言行？2.他應該樹立什么意識？①樹立誠信意識

張曉與王宇約好早上8:30在校門口集合去打球。張曉遲遲不愿起床。媽媽催促他，他回到：“沒事，晚點不要緊，我同學會等我的。”張曉到校門口時，王宇抱怨道：“你怎么遲到了半個小時鐘！”情境探究思考：1.你怎樣看待張曉的言行？2.他應該樹立什么意識？①樹立誠信意識3.如何踐行誠信？3.如何踐行誠信？②運用誠信智慧。

小建是老師最信任的一班之長。一天，老師找小建了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小建的好朋友，小建知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，每天都和網(wǎng)友聊天，打網(wǎng)絡游戲，小建向小奎保證過不把此事告訴別人。面對老師的詢問，小建很為難。有個為重的病人生命即將走到盡頭，但她還不知道自己得的是不治之癥。于是醫(yī)生對那病人說：“你的病并不嚴重，只要自己有信心就一定能治好?！?.如何踐行誠信？③珍惜個人的誠信記錄。①樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。②運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。③珍惜個人的誠信記錄。大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。重點筆記總結：如何踐行誠信？>課堂小結誠實守信什