第十課 法律伴我們成長復習課件-部編版道德與法治七年級下冊

七年級下冊第十課

法律伴我們成長道德與法治（部編版）2022?中考復習第四單元走進法治天地第十課法律在我們身邊10.1法律為我們護航10.2我們與法律同行保護守法俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了；當別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠的勝利者。3.保護未成年人合法權(quán)益的六道防線家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護和司法保護，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。??4.未成年人應如何正確對待特殊保護？

憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應盡的義務。請根據(jù)是什么——為什么——怎么做的思路

對上述知識點進行梳理（1分鐘）3.保護未成年人合法權(quán)益的六道防線家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護和司法保護，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。??4.未成年人應如何正確對待特殊保護？

憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應盡的義務。法律伴我們成長法律為我們護航我們與法律同行保護守法未滿十八周歲專門法律四道防線未成年人自身需要、關系人類未來自身和他人的權(quán)力、履行應盡的義務知識梳理為什么怎么做給予未成年人特殊保護的法律關心保護未成年人是全社會的共同責任未成年人的含義是什么未成年人需要特殊保護的必要性未成年人應如何正確對待特殊保護易混易錯點辨析一、判斷正誤并改正:(

)1、未成年人是指我國在校的中小學生。(

)2、保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應有之義。(

)3、保護未成年人是家庭、學校、社會和司法部的責任，與其他成年公民無關。(

)4、未成年人保護法和義務教育法都是保護未成年人的專門法律?！痢獭痢廖礉M十八周歲的公民也是其他公民的共同責任預防未成年人犯罪法保護未成年人作出的特別規(guī)定的法律憲法、婚姻法、義務教育法等保護未成年人的專門法律未成年人保護法、預防未成年人犯罪法一、判斷正誤并改正:(

)5、法律對未成年人給予特殊保護，因而我們可以盡情享受權(quán)利，享有法外特權(quán)。(

)6、未成年人容易受到不良因素的影響和不法侵害，只能依靠外界保護。(

)7、家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四道防線，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線。易混易錯點辨析×××公民在法律面前一律平等既要珍惜、依法行使自己的權(quán)利，尊重和維護他人的權(quán)利，也要履行應盡的義務既要尋求外界保護，也要自我保護家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護和司法保護六道防線2011版課程標準要求：知道法律對未成年人的特殊保護，了解未成年人保護六道防線的基本內(nèi)容?！锉Ｕ衔闯赡耆撕戏?quán)益的六道防線(6大保護）(總復習P9)家庭保護父母、其他監(jiān)護人和共同生活的其他成年家庭成員第一陣地、基礎學校保護學校、幼兒園和其他教育機構(gòu)重要作用發(fā)生在家庭里，對未成年人生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng)(涉及網(wǎng)絡的情境除外)發(fā)生在學校(教育場所)里，受保護的對象是未成年學生(涉及網(wǎng)絡的情境除外)社會保護國家、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織以及其他組織和個人必不可少的組成部分發(fā)生在家庭、學校(教育場所)以外的環(huán)境里，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境(涉及網(wǎng)絡的情境除外)地位保護類型主體保護的內(nèi)容保護類型網(wǎng)絡保護政府保護司法保護主體地位國家、社會、學校和家庭保障未成年人在網(wǎng)絡空間的合法權(quán)益對未成年人網(wǎng)絡生活實施專門保護各級人民政府及其有關部門承擔主體責任各級人民政府及其有關部門在各自職責范圍內(nèi)對未成年人實施保護。國家司法機關(包括公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門)重要保障①實施保護的主要是司法機關。②司法保護針對的未成年人包括：違法犯罪的未成年人；被牽涉進法律案件的未成年人等。保護的內(nèi)容★保障未成年人合法權(quán)益的六道防線(6大保護）(總復習P9)

區(qū)分六大保護：看對象、主要看主體、看內(nèi)容特殊情況：試題情境中如果涉及“網(wǎng)絡”就不看行為主體是誰，直接確認這是網(wǎng)絡保護。實戰(zhàn)演練1．2019年10月21日十三屆全國人大常委會第十四次會議對未成年人保護法修訂草案進行審議。此次大修新增“網(wǎng)絡保護”、“政府保護”兩章。修訂未成年人保護法體現(xiàn)了對未成年人的（）A．家庭保護

B．學校保護

C．社會保護

D．司法保護2．每到放學的時候，城東小學校門口總是能看到警察在執(zhí)勤。同時，學校里也安裝了新的監(jiān)控設備。這些體現(xiàn)了對未成年人的（）A．司法保護和學校保護B．社會保護和司法保護C．學校保護和社會保護D．家庭保護和社會保護CC實戰(zhàn)演練CCC實戰(zhàn)演練①家庭保護②學校保護③社會保護④網(wǎng)絡保護⑤政府保護⑥司法保護A.多地檢察機關積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”幫教模式，促進涉罪未成年人幫教內(nèi)容和方式多元化。C.某校開展文明校園創(chuàng)建活動,積極加強心理輔導站的管理建設。B.小亮爸爸及時阻止準備和朋友去酒吧玩的小亮，并對他們進行了批評教育。D.教育部公布《未成年人學校保護規(guī)定》，并于2021年9月1日起施行。E.廣西體育場派游泳專業(yè)人士走進校園，開展防溺水安全教育公益宣講活動。F.某地文化管理局定期開展預防未成年人沉迷網(wǎng)絡的宣傳教育。案例連線實戰(zhàn)演練7．下列表格中的事例相對應體現(xiàn)法律特征的順序是特征事例a永定區(qū)公安局派大量的警力在某地抓獲制毒犯罪團伙b第十三屆全國人大一次會議通過《中華人民共和國監(jiān)察法》c甘肅副省長于虞海燕涉嫌嚴重違紀接受組織調(diào)查成為2017年被抓首虎。①法律是由國家制定或認可②法律靠國家強制力保證實施③法律對全體社會成員具有普遍約束力

A．①-②-③

B．②-①-③

C．②-③-①

D．③-①-②B實戰(zhàn)演練B5．教育部編寫了中小學生防溺水童謠，“游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。擅自結(jié)伴不能保，大人陪護不能少。沒有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不別忘掉?！贝俗龇w現(xiàn)了對未成年人的___________，符合__________的要求。（

）A．社會保護、《預防未成年人犯罪法》 B．社會保護、《未成年人保護法》C．學校保護、《未成年人保護法》 D．司法保護、《預防未成年人犯罪法》6．下面是小玲學完法律的特征后梳理的筆記，你認為其中不恰當?shù)氖牵?/p>

）①法律是由國家強制力保證實施的②國家強制力主要包括軍隊警察、法庭、監(jiān)獄等③由國家制定或認可是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征④法律對全體社會成員具有普遍約束力，這里的“全體社會成員”指的是具有中國國籍的人A．①②

B．②③

C．①③

D．③④ D知識清單（總復習P8）請根據(jù)是什么——為什么——怎么做的思路

對上述知識點進行梳理（1分鐘）法律伴我們成長法律為我們護航我們與法律同行保護守法知識梳理保障功能的實現(xiàn)

尊崇遵守遵守法律法規(guī)

養(yǎng)成習慣認可、崇尚、遵守、服從遵守法律法規(guī)

養(yǎng)成習慣是什么為什么怎么做如何做到依法辦事學會依法辦事樹立法律信仰學會依法辦事的必要性樹立法律信仰的必要性道德在法治時代的意義怎樣樹立法律信仰法治意識是什么易混易錯點辨析(

)1、法治時代,法治比道德更重要。(

)2、青少年是法治中國建設的受益者,待成年后才能參與其中?！敛荒芊裾J道德的重要性或道德在法治時代具有重要意義×更應該成為推動者和參與者1.法治的意義就在于依法辦事。下列符合依法辦事要求的是(

)A.小方在商場購物時，遵守秩序B.拆遷"釘子戶”老李漫天要價C.小方說:有人欺負我，我就欺負他D.因家庭困難，初中生小李輟學打工實戰(zhàn)演練2.樹立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點和行為體現(xiàn)這一要求的是(

)①某私營企業(yè)老板總是主動納稅②王某作為公務員，堅決保守國家秘密③劉某在防控被隔離期間私自逃跑到超市閑逛④小紅因看不慣陳某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響通行而將其車劃傷A.①②

B.①④

C.②③

D.②④AA實戰(zhàn)演練總復習練習冊P12實戰(zhàn)演練參考答案：(2)①這一觀點是錯誤的。②我國對未成年人實行特殊保護是因為未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害;未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來。但認為“不應該承擔刑事責任”是錯誤的。③公民在法律面前一律平等，任何人的犯罪行為都應當受到法律的制裁。④承擔刑事責任是為了讓未成年人認清犯罪危害、預防犯罪，加強自我保護。實戰(zhàn)演練①職權(quán):立法權(quán);②特征:法律是由國家制定或認可的。

①預防未成年人犯罪法能夠有效保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年經(jīng):人良好品行，預防未成年人違法犯罪。②未成年人保護法有利于保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展;未成年人保護法中家庭保護、學校保護、社會保