和的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)

6和7的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第頁．教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)今天老師給你們帶來了個(gè)新朋友，你看她是誰？（白雪公主）白雪公主最喜歡和愛動(dòng)腦筋、積極回答問題的孩子交朋友了。你們想不想和她交朋友？那么下面我們來看誰最聰明。1、幻燈片1（口算）2、幻燈片2

（略）數(shù)的組成二、新授1、談話導(dǎo)入課題看來，小朋友們都很聰明，對(duì)學(xué)過的知識(shí)掌握的不錯(cuò)。白雪公主很高興，決定留下來和我們一起學(xué)習(xí)6和7的加減法，她要看看哪位小朋友表現(xiàn)的最好。大家準(zhǔn)備好了嗎？2、加法算式（幻燈片3）教學(xué)5+11+5誰能說說這幅圖的意思嗎？從左往右看你能用算式表示嗎？引導(dǎo)學(xué)生列5+1=6的加法算式。為什么5＋1等于6？誰能說說你是怎樣想的？那從右往左看呢？你先看到的是幾根小棒？好老師現(xiàn)在把圖調(diào)換一下。你能用算式表示嗎？引導(dǎo)學(xué)生列出1+5=6的加法算式。為什么1+5等于6？誰能說說你是怎樣想的？綜上所述：５＋１＝６１＋５＝６

同時(shí)板書:

5+1=61+5=6師問：學(xué)生小組討論，再交流，觀察討論：同一幅圖為什么能列出兩個(gè)不同的加法算式呢？（剛才我們看的是同一幅圖，由于觀察的方向不同，小棒的排列順序就不同。從左往右看，小棒的排列是5和1；從右向左看，小棒的排列是1和5。正是由于觀察方向的不同，所以同一幅圖，我們寫出了兩個(gè)算式。）全班同學(xué)齊讀兩個(gè)算式。教師：下面請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，這兩個(gè)算式有什么相同與不同？相同：得數(shù)是６。不同：一個(gè)5+1

一個(gè)1+5引導(dǎo)學(xué)生說出：兩個(gè)相加的數(shù)相同，得數(shù)相同，只是5和1調(diào)換了位置。小結(jié)：從以上的學(xué)習(xí)我們可以知道，一圖可以列出兩個(gè)算式，在加法中相加的兩數(shù)調(diào)換位置得數(shù)不變。同學(xué)們知道了這個(gè)道理，讓我們?cè)俳又驴矗ǔ鍪拒囎訄D）誰能一口氣說出兩個(gè)算式！哇！你們都太棒了！一口氣說出了兩個(gè)算式，我為你們自豪！接下來，老師遇到了一道難題，你們?cè)敢鈳椭医鉀Q這個(gè)難題嗎？（愿意）3、學(xué)習(xí)減法。教學(xué)6-1和6-5教師：這幅圖是什么意思？首先同學(xué)們先來告訴我虛線是什么意思？從左往右看，6分成了哪兩部分？從6里面去掉被分出去的部分，還剩下多少個(gè)？用什么方法計(jì)算？怎樣列算式？列式：6－1=5。板書提問：如果我們從右向左看，情況又是什么樣的？你能列出算式嗎？列式：6-5=1。板書（2）你是怎樣計(jì)算出他的得數(shù)的？計(jì)算時(shí)，怎樣想最快？（6可以分成1和5，所以6－1=5。）那么6－5為什么等于1？你是怎么想的？真是愛學(xué)習(xí)的孩子，那么請(qǐng)你們?cè)儆^察這兩個(gè)算式有什么相同的地方和不同的地方？（3師：為什么同一幅圖可以列出兩個(gè)不同的減法算式？學(xué)生討論并交流。（因?yàn)橛^察的角度不同，順序不同，所以列出不同的兩個(gè)減法算式。）齊讀算式小結(jié)：從題目中，我們知道從總數(shù)去掉一部分，求另一部分，可以列出兩個(gè)減法算式：從總數(shù)里去掉左邊的部分，就得到右邊的部分；從總數(shù)里去掉右邊的部分，就得到左邊的部分。師：你們真是聰明！為我解決了這個(gè)難題。接下來你們?cè)倏?，如果老師這樣擺又該怎么樣計(jì)算呢？你能一口氣列出兩個(gè)算式嗎？6-26-4、6-3為什么6-3只要寫一個(gè)就可以了？學(xué)生回答：你們真是太棒了，老師有點(diǎn)不服氣，準(zhǔn)備再出道題來考考你們，有沒有信心通過？（有）請(qǐng)看題（課件）師：你們真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，白雪公主好高興，老師也很高興，你們已經(jīng)成為了公主的好朋友了。下面我們一起來唱首歌慶祝一下吧！課中操?。ㄐ腋Ｅ氖指瑁┤?、鞏固新知小朋友們開心嗎？（開心）老師也非常的開心！你們今天學(xué)到了這么多的知識(shí)。老師決定帶你們?nèi)ブ腔蹣穲@里去闖闖，看誰的本領(lǐng)大！本領(lǐng)大的小朋友可以得到老師手上的智慧星。有信心嗎？請(qǐng)看第一題1、看圖寫算式。為什么只要寫一個(gè)加法算式？2、填空3、找朋友4、你能寫出幾個(gè)算式？６、小結(jié)：但事實(shí)上實(shí)施生生世世實(shí)施社區(qū) 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1今天我們學(xué)了看一幅圖寫出兩個(gè)加法算式，在寫出兩個(gè)