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文檔簡介
第第頁【周周練】第10周期中復(fù)習(xí)(三)小數(shù)蘇教版二(上)(pdf版,含答案)二年級上冊等
6.6面彩旗有5個間隔,5×(6一1)=25(米)
期中復(fù)習(xí)(二)
1.26和32交換,左邊:28+32+35=95(個)右邊:26+34+35
=95(個)或28和34交換,左邊:26+34+35=95(個)右邊:28+
32+35=95(個)
2.單獨1個:4個2個組合:4個4個組合:1個4十4+1=
9(個)
3.因為一個三角形和一個圓的和是9,兩個三角形和兩個圓的和
就是18。所以下邊的算式就可以替換為18十○=25,○就是25一18
=7,△就是9一7=2。
4.12÷3=4(段)4-1=3(次)
5.下面兩個數(shù)的乘積加1等于上面的數(shù)。下面的數(shù),左邊的數(shù)都
是2,右邊的數(shù)依次加1。
6.8+7=15(支)15÷3=5(支)8-5=3(支)6÷3=2(元)
期中復(fù)習(xí)(三)
1.因為“和相等,已知的數(shù)越大,未知的數(shù)就越小?!彼訟大,再
用36-28=8,大8。
2.三角形:單獨1個:8個4個組合:2個8十2=10(個)平行
四邊形:2個組合:8個4個組合:4個8個組合:1個8十4+1=
13(個)
3.6×4-4=20(個)
4.正方形:30÷5=6圓:6÷2=3三角形:12÷3=4
79
附加題
5.42+8+8=58(本)
6.小朋友的人數(shù)×每人分到鉛筆的支數(shù)=18,小朋友的人數(shù)×每
人分到練習(xí)本的本數(shù)=12,這里的“小朋友的人數(shù)”是一樣的,而且要盡
量大。根據(jù)3×6=182×6=12可以知道,小朋友最多有6個。
期中復(fù)習(xí)(四)
1.18+18+50=86(米)
2.長方形:單獨1個:4個2個組合:4個4個組合:1個4十4
十1=9(個)三角形:單獨1個:8個2個組合:4個4個組合:4個
8+4+4=16(個)
3.答案不唯一。3X4=2×6=5十7=12
4.圓形首尾相連,間隔數(shù)和棵數(shù)一樣。18÷3=6(個),6個間隔也
就是6棵。
5.20-3-3=14(人)
6.3×3+2=11(個)3×4一1=11(個)3+3+3+2=11(個)
期中測試(一)
1.23+29-28=24
2.單獨1個:5個2個組合:4個3個組合:3個4個組合:2
個5個組合:1個5+4+3+2+1=15(個)
3.6-1=5(次)4×5=20(分鐘)》
4.8+8+2=18(張)
5.第一題6個5去掉4個5,是2個5.5×2=10第二題2個5
加上3個5,是5個5。
5×5=25
6.5×5一5=20(個)或3×5+5=20(個)或4×5=20(個)
期中測試(二)
1.第一天:58-34=24(個)第三天:58-42=16(個)第二天:
80三年級上冊
期中復(fù)習(xí)(三)
1.A、B各代表一個數(shù),如果A十28=B十
和相等,
36,那么A與B比,()大,大()。
已知的數(shù)越
大,未知的數(shù)
就越小。
2.數(shù)一數(shù),圖中共有幾個三角形?幾個平
先分類數(shù)
行四邊形?
個數(shù),再把它
們加起來。
3.如圖,小朋友們站成一個正方形隊列做
在正方形
游戲,每條邊站6人,一共有多少個小朋友在做
四個頂點位置
游戲?
的小朋友,兩
條邊都有他
們。
23)
附加題
先求出正
4.□+□+□+□+□=30
方形表示幾,
□÷○=2
○×△=12
再求圓和三角
□=()
○=()
形。
△=(
先算出和
5.書架上第一層放了42本書,如果從第二
第一層同樣多
層拿8本書到第一層,兩層書的本數(shù)同樣多,第
的本數(shù),再拿
二層放了多少本?
回8本。
小朋友的
人數(shù)×每人分
到鉛筆的支數(shù)
6.王老師把18支鉛筆和12本練習(xí)本分給
=18,小朋友
幾個小
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