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新年主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)【精選3篇】新年主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)【精選3篇】一
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同事們:
在辭舊迎新之際
祝各位來(lái)賓千家萬(wàn)戶(hù)福臨門(mén),五湖四海喜盈盈!
我代表xx向在座的每一位干部、員工慶賀新禧!
時(shí)間荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝絢爛的20xx年即將過(guò)去,布滿(mǎn)盼望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來(lái)臨。
今晚我們?nèi)w干部員工一起團(tuán)聚在此,慶祝即將到來(lái)的新春佳節(jié)。
下面,我宣布xx20xx年xx頒獎(jiǎng)晚會(huì)正式開(kāi)幕:
歲月不居,天道酬勤。
過(guò)去的一年中,在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們廣闊員工、干部齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,奮勉圖強(qiáng),英勇改革創(chuàng)新,狠抓結(jié)構(gòu)調(diào)整,加大車(chē)間技術(shù)投入,努力開(kāi)拓服裝市場(chǎng),各項(xiàng)工作都獲得的豐碩收獲,更取得了廣闊客戶(hù)的好評(píng)!
接下來(lái),掌聲有請(qǐng)我們董事長(zhǎng)上臺(tái)致新春賀詞!
新年主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)【精選3篇】二
(蘭、林):敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
(鄒、芳):友愛(ài)的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
(蘭):一路高歌,一路汗水,我們用激情譜寫(xiě)了17年的傳奇。
(林):這一年,我們共同播種春天的盼望,擁抱夏天的熱忱,收獲秋天的碩果,感受冬天里的一把火。
(芳):今晚,我們即將送走xx年的時(shí)間列車(chē),列車(chē)上滿(mǎn)載著我們勝利的喜悅。
(媚):今晚,我們即將踏上20xx年的布滿(mǎn)盼望的旅程,征途上閃爍著我們幻想的詩(shī)篇。
(林):今晚,我們相聚在這里,用最甜蜜的聲音唱響心中的豪邁與激情!
(蘭):今晚,我們相聚在這里,用最歡快的節(jié)奏迎接新年的期盼和祝愿!
(芳):我宣布,xxx中學(xué)“迎新年,共建歡樂(lè)和諧校內(nèi)”活動(dòng)
(合):現(xiàn)在正式開(kāi)頭。
(鄒):下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地介紹今日到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),出席今日晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:__________
讓我們以熱鬧的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最誠(chéng)心的問(wèn)候和感謝!
(芳):首先,有請(qǐng)李校長(zhǎng)致新年賀詞。
(蘭):是呵,在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)校定能續(xù)寫(xiě)17年的傳奇,定能書(shū)寫(xiě)20xx年的輝煌!
(鄒):濃濃的酥油茶、分散著多少赤誠(chéng)之心;漂亮的高原紅,唱出我們紅紅火火的年景。下面請(qǐng)觀(guān)賞李校長(zhǎng)的《高原紅》。
(林):這歌聲洗凈鉛華,瀉落一地芳香,讓我想起了南宋豪放派大詞人辛棄疾的一首詞中的語(yǔ)句:串玉一聲歌,占斷多情風(fēng)調(diào)。清妙,清妙,留住飛云多少?讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o李校長(zhǎng),感謝他渾厚、悅耳的歌聲。
(蘭):一曲高亢的《高原紅》,讓我們的老師激情澎湃,為我們的游藝活動(dòng)先來(lái)了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。今夜我們的晚會(huì)以各種消遣節(jié)目、嬉戲、和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式消失。首先請(qǐng)大家以下列形式組成代表隊(duì):蹲班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)、嘉賓隊(duì)、語(yǔ)文隊(duì)、數(shù)學(xué)隊(duì)、物體隊(duì)、生化隊(duì)、政史地隊(duì)。(備課組長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組隊(duì)參與活動(dòng),若在九班級(jí)擔(dān)當(dāng)課務(wù)的行政領(lǐng)導(dǎo)歸到本備課組)
活動(dòng)一:頂氣球競(jìng)賽
(芳):活動(dòng)規(guī)章宣布。
(林):經(jīng)過(guò)一番活動(dòng),寒意離我們遠(yuǎn)去,暖意頓然生起,下面有情演唱。
真的是“一字新聲一顆珠,轉(zhuǎn)喉疑是擊珊瑚。”
活動(dòng)二:正話(huà)反說(shuō)
(蘭):活動(dòng)規(guī)章宣布
(林):領(lǐng)導(dǎo)唱歌。歌聲是最具感性的心語(yǔ),歌聲是最有靈性和生命力的語(yǔ)言,當(dāng)它從心底溢出時(shí),無(wú)論是黃鐘大呂的韻律,還是輕語(yǔ)呢喃的低吟;無(wú)論是領(lǐng)會(huì)的滄桑,還是品嘗的孤獨(dú)?????,都一樣寓意深遠(yuǎn),韻味綿長(zhǎng)。
活動(dòng)三:我的地盤(pán)我做主。
(芳):活動(dòng)規(guī)章宣布
(林):緊急激烈的嬉戲后,下面將播報(bào)天氣預(yù)報(bào):將會(huì)有纏綿悱惻的“冰雨”天氣,請(qǐng)大家預(yù)備好雨桑天氣播報(bào)完畢,下面請(qǐng)情歌王子為大家?guī)?lái)的是特殊煽情的歌舞《冰雨》。
活動(dòng)四:幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
(蘭):淋了這么一場(chǎng)冰雨,大家是否覺(jué)得心里有點(diǎn)冷。但接下來(lái),你立刻就不冷了,現(xiàn)在,最感動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下面進(jìn)行幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)究竟“花落誰(shuí)家”呢,讓我們拭目以待。下面讓我們以熱鬧的掌聲有請(qǐng)林老師上臺(tái)為我們抽出幸運(yùn)觀(guān)眾。
輕松時(shí)刻。
(芳):讓我們以熱鬧的掌聲向10名幸運(yùn)者表示真誠(chéng)的慶賀!在我們學(xué)校,每個(gè)老師都具有藝術(shù)細(xì)胞,有奇妙的歌喉,下面,我們請(qǐng)各個(gè)代表隊(duì)派出你的代表來(lái)展現(xiàn)你們隊(duì)的風(fēng)采吧,可以獨(dú)唱,也可以對(duì)唱。有請(qǐng):
(蘭):現(xiàn)在是自由點(diǎn)歌及跳舞時(shí)間,下面,請(qǐng)大家唱起來(lái),跳起來(lái)吧,把一年的辛苦在此刻釋放,把一年的幸福在此刻綻放!
(林):難忘是臺(tái)上的精彩,
(蘭):難忘是臺(tái)下的熱忱,
(鄒):難忘是寒風(fēng)中開(kāi)放的笑臉,
(芳):難忘是一浪接一浪的掌聲,
(林):回首過(guò)去,我們心潮澎湃
(蘭):展望將來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)
(芳):讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛行!
(林):讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,樂(lè)觀(guān)向上,用信念和汗水,再鑄二中的輝煌!
合:“迎新年”晚會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,晚安!
新年主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)【精選3篇】三
男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
女:友愛(ài)的伴侶們:
合:大家上午好!
男:新年的腳步靜靜來(lái)臨,我們團(tuán)聚一堂與詩(shī)歌相約!
女:新年的鐘聲即將敲響,我們團(tuán)聚一堂與幸福相伴!
男:都說(shuō),老師是天底下最神圣的職業(yè),享有世界上最真誠(chéng)的贊美。
女:都說(shuō),老師是天底下最幸福的堅(jiān)守,擁有世界上最美妙的祝愿。
男:老師——這播種盼望滋養(yǎng)生命的心靈暖陽(yáng)。
女:老師——這孕育芳香收獲幸福的壯美詩(shī)行。
合:擁有你,是我今生恒久不變的崇高信念。
男:今日,在新年來(lái)臨之際,讓我們打快樂(lè)靈,吟誦抒懷的詩(shī)篇。
女:今日,在金龍下屆之時(shí),讓我們放開(kāi)歌喉,唱響深情的歌曲。
男:伴侶們,讓我們以情感作酒,詩(shī)歌當(dāng)杯,
合:共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
女:讓我們用詩(shī)歌點(diǎn)亮盼望,用幸福照射人生,
合:共譜一曲繽紛絢麗的幸福之歌。
女:今年,我們新年新詩(shī)會(huì)的主題就是——
合:幸福!
男:第一學(xué)校20xx年新年新詩(shī)會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)頭。
女:回首20xx,我們擁有太多的收獲與驚喜。
男:展望20xx,我們寄予將來(lái)無(wú)限的向往與企盼。
女:回首20xx,我們擁有太多的幸福與感動(dòng),
男:展望20xx,讓我們一起懷揣幻想,揚(yáng)帆啟航!
女:伴侶們,讓我們以熱鬧的掌聲歡迎校長(zhǎng)做新年致辭!
男:掌聲有請(qǐng)!
男:我們傲慢,我們是一名老師,點(diǎn)燃世間全部的盼望。
女:我們傲慢,我們是一名老師,吹開(kāi)很多含苞的蓓蕾。
男:讓我們吟一段奔放的詩(shī)行,表達(dá)內(nèi)心的驕傲與感動(dòng)。
女:請(qǐng)觀(guān)賞四年組老師的詩(shī)朗誦《我們傲慢,我們是一名老師》
女:玉兔踏雪去,金龍報(bào)春來(lái)。
男:在這瑞雪紛飛的隆冬季節(jié),在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻,
女:讓我們靜聽(tīng)一首新年的贊歌吧,唱歌美妙的新盼望。
男:請(qǐng)聽(tīng)一年組老師李文閣帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新年贊歌》
男:老師的情懷是喜愛(ài),是真誠(chéng),是責(zé)任,是擔(dān)當(dāng),
女:老師的情懷是寬廣,是純凈,是奉獻(xiàn),是陽(yáng)光。
男:而第一學(xué)校老師的情懷內(nèi)涵更廣,蘊(yùn)意更深。
女:請(qǐng)聽(tīng)綜合組老師的詩(shī)朗誦《一小老師的情懷》。
男:青春是一首激揚(yáng)的歌,彰顯生命的躍動(dòng)飛揚(yáng)。
女:生命是一條深遠(yuǎn)的河,積淀人生的豪邁輝煌。
男:我們?cè)贻p,抱負(fù)如歌,制造如泉,
女:我們正值年,意氣風(fēng)發(fā),一往無(wú)前。
男:請(qǐng)聽(tīng)美術(shù)組詩(shī)朗誦《青春不悔,生命無(wú)撼》
男:不記得有多少人贊美過(guò)老師,卻總也說(shuō)不盡老師的美。
女:不記得有多少人謳歌過(guò)老師,卻總也道不完老師的真。
男:今日,在喜迎新年的詩(shī)歌朗誦會(huì)上,
女:我們?nèi)耘f要贊美你——老師。
男:請(qǐng)聽(tīng)體育組吳常林創(chuàng)作丁玉梅朗誦的散文詩(shī)《老師禮贊》
女:品德老師——描繪心靈,啟迪人生的使者。
男:他們用愛(ài)心滋潤(rùn)著每一朵芳香的花朵,用才智澆灌孩子們的生命之泉。
女:他們是孩子們的一本書(shū),是孩子們純凈心靈的驛站,
男:他們?yōu)樽约旱母冻龆湴粒≌?qǐng)聽(tīng)品德組詩(shī)朗誦《驕傲,我是品德老師》創(chuàng)作:梁瑜
男:感謝謝永紅老師的精彩演唱。第一學(xué)校真是藏龍臥虎,人才輩出呀。好,接下來(lái),讓我們回到新詩(shī)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)六年組的老師為大家獻(xiàn)上由大王偉老師創(chuàng)作的詩(shī)歌《才智的歌者,歡快的使者》
男:這是一個(gè)追求幸福的時(shí)代,這是一個(gè)熱捧幸福的時(shí)代。
女:太多的人對(duì)幸福有著太多的注解,太多的銓釋。
男:而立之年,我只想溫一壺幸福的月光下酒
女:讓我們舉杯共飲,共同品嘗生活的幸福!
男:請(qǐng)聽(tīng)二年組詩(shī)朗誦《溫一壺幸福的時(shí)間下酒》。創(chuàng)作:王德英;朗誦:王婧云
男:你是中華民族的搖籃,你是炎黃子孫的母親。
女:你磅礴的氣概,博大的胸懷,滋養(yǎng)了一代代中華兒女。
男:你帶著雪山的*,挽著時(shí)代的臂膀,走向世界,走向?qū)?lái)。
女:我們贊美你呀——長(zhǎng)江。請(qǐng)聽(tīng)五年組詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江之歌》。
男:小偉,還記得去年中央電視臺(tái)新年新詩(shī)會(huì)中李瑞英朗誦的那首《我感到了陽(yáng)光》吧?
女:記得記得。這是一首簡(jiǎn)潔而又意蘊(yùn)深長(zhǎng)的小詩(shī)。(朗誦)沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊……
男:行了行了!別拽了,人家朗誦的來(lái)了。有請(qǐng)科學(xué)組老師車(chē)謙巧為大家朗誦《我感到了陽(yáng)光》。
女:剛才的嬉戲好玩嗎?快樂(lè)嗎?幸福嗎?其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)潔。人生也是如此,簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單才是真。其實(shí)做老師也是如此,同學(xué)的一句問(wèn)候,課堂上的一次互動(dòng),課下的一次談心,都能讓我們收獲幸福。接下來(lái),有請(qǐng)學(xué)前組老師為大家獻(xiàn)上一首詩(shī)歌《老師的幸福很簡(jiǎn)潔》
男:剛剛說(shuō)過(guò)老師的幸福簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單,簡(jiǎn)潔的讓人有些艷羨。
女:三年組的老師又為我們簡(jiǎn)潔的幸福增加了變奏。
男:與孩子們?cè)谝黄鸬?日子就是這樣多姿多彩,趣味盎然。
女:讓我們一同走進(jìn)三年組老師的詩(shī)朗誦《幸福變奏曲》
男:第一學(xué)校,多么洪亮的名字,每一聲召喚都布滿(mǎn)驕傲。
女:第一學(xué)校,多么溫馨的名字,每一次感念都溢滿(mǎn)幸福。
男:在這片沃土上,有幾代人耕耘的辛勤汗水,
女:在這片沃土上,有幾代人高揚(yáng)的心中幻想。
男:讓我們共同祝福第一學(xué)校的將來(lái)更加美妙。
女:讓我們共同唱響明天,共同開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。
男:請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)組詩(shī)朗誦《唱響明天,共創(chuàng)輝煌》
男:老師們,時(shí)間的腳步匆忙,新年新詩(shī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬已近尾聲
女:伴侶們,祝愿的話(huà)語(yǔ)多多,道不盡我們最真誠(chéng)的祈愿。
男:就讓我們?cè)僖淮沃販氐谝粚W(xué)校的歷史,共享那份暖和。
女:就讓我們?cè)谛履陙?lái)臨之際送給你永久的祝愿。
男:請(qǐng)聽(tīng)教育處、政
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