2023小學(xué)財(cái)務(wù)年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第13頁共13頁2023?小學(xué)財(cái)務(wù)?年度工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文去?年，學(xué)校?總務(wù)處全?體人員克?服了工作?中的種種?壓力與困?難，在校?領(lǐng)導(dǎo)和上?級有關(guān)主?管部門領(lǐng)?導(dǎo)及相關(guān)?人員、相?關(guān)部門的?關(guān)心、指?導(dǎo)、幫助?下，根據(jù)?學(xué)校財(cái)經(jīng)?理念和現(xiàn)?代管理方?式的要求?，財(cái)務(wù)工?作嚴(yán)格正?規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)?踏實(shí)地工?作。全體?財(cái)務(wù)人員?始終牢記?全校工作?一盤棋，?以本部門?的年度工?作目標(biāo)為?中心，通?過群策群?力，全體?財(cái)務(wù)人員?擰成一股?繩，發(fā)揮?財(cái)務(wù)人員?的整體力?量，全面?完成了年?度部門既?定的工作?目標(biāo)，并?在會計(jì)核?算、會計(jì)?監(jiān)督、會?計(jì)報(bào)告、?內(nèi)外聯(lián)系?等多方面?取得了階?段性的工?作成績，?受到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和上?級有關(guān)部?門領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯定??，F(xiàn)將學(xué)?校財(cái)務(wù)總?體工作總?結(jié)如下，?不足之處?還望領(lǐng)導(dǎo)?和相關(guān)人?員在多多?包涵的基?礎(chǔ)上不吝?指正。?一、資金?籌措、內(nèi)?外協(xié)調(diào)方?面反映?，是財(cái)務(wù)?工作的基?本職能之?一。財(cái)務(wù)?工作人員?必須對學(xué)?校發(fā)生的?每一筆經(jīng)?費(fèi)通過不?同的方式?、方法進(jìn)?行規(guī)范記?錄，反映?在憑證、?帳簿和報(bào)?表中，以?備隨時查?閱。我校?財(cái)務(wù)室已?經(jīng)對日常?工作流程?熟練掌握?，能做到?條理清晰?、帳實(shí)相?符。從原?始發(fā)票的?取得到填?制記帳憑?證、從會?計(jì)報(bào)表編?制到憑證?的裝訂和?保存都達(dá)?到正規(guī)化?、標(biāo)準(zhǔn)化?。做到全?面、及時?、準(zhǔn)確的?反映。?資金是學(xué)?校正常教?學(xué)活動和?學(xué)校發(fā)展?的血液，?我們開源?節(jié)流，較?大的綏解?了學(xué)校的?資金壓力?，保證了?學(xué)校正常?教學(xué)工作?的開展。?在對外?聯(lián)系的過?程中，我?們堅(jiān)持始?終把學(xué)校?的利益放?在首位，?堅(jiān)持維護(hù)?學(xué)校的整?體形象。?以年初計(jì)?劃安排的?經(jīng)費(fèi)為限?，盡力使?所花費(fèi)的?每一分錢?都有回報(bào)?為基本準(zhǔn)?繩，時時?不忘宣傳?學(xué)校，為?學(xué)校整體?發(fā)展盡本?部門的最?大努力。?二、財(cái)?務(wù)會計(jì)核?算方面?核算，也?是財(cái)務(wù)工?作的基本?職能。核?算包括成?本核算、?工資核算?、費(fèi)用核?算等等。?在費(fèi)用核?算上采取?分處室核?算，隨時?都可以查?出每各處?室每個月?實(shí)際發(fā)生?的費(fèi)用。?(一)?精心設(shè)計(jì)?會計(jì)核算?體系，全?面、真實(shí)?、及時的?提供財(cái)務(wù)?會計(jì)信息?，為領(lǐng)導(dǎo)?決策等提?供有用的?決策信息?，得到領(lǐng)?導(dǎo)的肯定?和贊揚(yáng)?“凡事預(yù)?則立”，?學(xué)校全體?財(cái)務(wù)人員?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)?專家的指?導(dǎo)、幫助?下，總結(jié)?以前年度?會計(jì)核算?經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，結(jié)?合學(xué)校的?具體情況?和年度財(cái)?務(wù)工作目?標(biāo)，通過?會議研討?、日常交?流、向?qū)?家請教、?向兄弟單?位學(xué)習(xí)和?再實(shí)踐再?總結(jié)等多?種形式，?事先根據(jù)?學(xué)校發(fā)展?目標(biāo)對會?計(jì)核算資?料的要求?，利用現(xiàn)?代化的會?計(jì)核算手?段，精心?組織、設(shè)?計(jì)學(xué)校的?會計(jì)核算?體系和會?計(jì)信息報(bào)?告系統(tǒng)。?在符合國?家正常財(cái)?務(wù)核算對?財(cái)務(wù)工作?要求的前?提下，利?用電化手?段設(shè)置了?財(cái)務(wù)核算?體系，為?領(lǐng)導(dǎo)的決?策，上級?主管部門?、財(cái)政、?稅務(wù)監(jiān)督?，內(nèi)部各?部門控制?使用資金?等多方面?及時提供?了大量真?實(shí)、完整?、有用的?財(cái)務(wù)信息?。(二?)堅(jiān)持會?計(jì)創(chuàng)新，?克服工作?中的種種?壓力與困?難，在會?計(jì)人員較?少的情況?下辦理了?大量事項(xiàng)?，取得了?階段性的?工作成績?。由于?近年來由?于學(xué)校擴(kuò)?大辦學(xué)規(guī)?模，學(xué)校?財(cái)務(wù)工作?壓力日易?顯現(xiàn)。為?適應(yīng)財(cái)政?、物價、?工商、稅?務(wù)體系的?要求，全?面維護(hù)學(xué)?校的整體?利益，確?保學(xué)校的?利益最大?化，在進(jìn)?行賬務(wù)處?理的過程?中，一項(xiàng)?資產(chǎn)的購?置支出不?得兩次進(jìn)?入成本。?總務(wù)處在?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?與有關(guān)專?家的指導(dǎo)?、幫助下?，按國家?相關(guān)法律?、法規(guī)的?規(guī)定，將?原來學(xué)校?統(tǒng)一按照?<事業(yè)單?位會計(jì)制?度>的核?算模式進(jìn)?行分事業(yè)?支出和經(jīng)?營支出分?別會計(jì)制?度進(jìn)行會?計(jì)核算，?即將學(xué)校?經(jīng)營支出?的資產(chǎn)購?置采用經(jīng)?營核算的?模式，分?次計(jì)提折?舊的方式?進(jìn)入成本?，為學(xué)校?節(jié)省大量?的資金流?出，為學(xué)?校的發(fā)展?提供了財(cái)?務(wù)基礎(chǔ)。?三、財(cái)?務(wù)會計(jì)監(jiān)?督方面?監(jiān)督，是?財(cái)務(wù)工作?的另一項(xiàng)?基本職能?。首先是?每個處室?每筆經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的合?法性、合?理性進(jìn)行?監(jiān)督，不?能無意的?為一些工?作人員創(chuàng)?造犯錯誤?的氛圍。?在這方面?，嚴(yán)格按?有關(guān)制度?執(zhí)行，鐵?面無私從?不放過任?何不合理?事情;其?次是對學(xué)?校整體資?產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)?督，定期?進(jìn)行固定?資產(chǎn)盤點(diǎn)?，以保證?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?不受侵害?。總務(wù)?處全體人?員堅(jiān)持從?細(xì)微處入?手，按國?家財(cái)務(wù)規(guī)?定對每一?筆收支票?據(jù)的真實(shí)?性、完整?性進(jìn)行認(rèn)?真審核，?嚴(yán)格控制?現(xiàn)金的支?出，對超?過現(xiàn)金限?額的支出?按國家相?關(guān)規(guī)定嚴(yán)?格控制現(xiàn)?金的使用?。加強(qiáng)財(cái)?務(wù)印章的?管理和使?用，定期?進(jìn)行資金?核對。確?保學(xué)校資?金的安全?、完整。?進(jìn)一步加?強(qiáng)資產(chǎn)和?財(cái)務(wù)票據(jù)?的管理，?采取專人?負(fù)責(zé)，日?常工作中?做好各種?財(cái)政、稅?務(wù)票據(jù)的?領(lǐng)用、核?銷、庫存?等的臺賬?登記工作?，每次都?向領(lǐng)用人?書面交待?清楚各種?票據(jù)的使?用規(guī)定、?注意事項(xiàng)?等相關(guān)的?事宜，及?時核銷各?種票據(jù)以?確保學(xué)校?的所有收?入及時進(jìn)?行賬務(wù)處?理，堅(jiān)持?財(cái)務(wù)“收?支兩條線?”，嚴(yán)格?實(shí)物資產(chǎn)?的入庫手?續(xù)，從源?頭做好學(xué)?校的財(cái)務(wù)?監(jiān)督工作?。財(cái)務(wù)?“收支兩?條線”是?學(xué)校所有?財(cái)務(wù)工作?都必須遵?循的一個?重要的財(cái)?務(wù)紀(jì)律，?就是所有?的財(cái)務(wù)收?入都必須?入學(xué)校統(tǒng)?一的財(cái)務(wù)?賬務(wù)，所?有的支出?都必須按?學(xué)校事先?規(guī)定的用?款手續(xù)辦?理用款，?涉及到財(cái)?政性資金?收支內(nèi)容?的還必須?按國家財(cái)?政性資金?收支的規(guī)?定辦理預(yù)?算外資金?的財(cái)政專?戶交存、?返還和資?產(chǎn)購置、?日常大宗?消耗的政?府采購。?做好學(xué)校?的財(cái)務(wù)票?據(jù)管理工?作就是做?好了財(cái)務(wù)?“收支兩?條線”的?源頭控制?工作，總?務(wù)處正是?從這一關(guān)?鍵的源頭?控制入手?，嚴(yán)格區(qū)?分學(xué)校的?收支，做?到全年財(cái)?務(wù)收支無?差錯。受?到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)?上級主管?部門領(lǐng)導(dǎo)?的好評。?四、經(jīng)?費(fèi)管理?管理，是?財(cái)務(wù)工作?的一項(xiàng)重?要職能。?首先是為?領(lǐng)導(dǎo)管理?和決策提?供準(zhǔn)確可?靠的財(cái)務(wù)?數(shù)據(jù)，學(xué)?校財(cái)務(wù)室?能夠隨時?完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和各?處室要求?提供的數(shù)?據(jù)資料;?其次是參?與學(xué)校管?理和決策?，對學(xué)校?存在的不?合理現(xiàn)象?，財(cái)務(wù)室?已經(jīng)提出?合理化建?議，大部?分已被采?納?？?學(xué)合理編?制學(xué)校收?支計(jì)劃，?并對計(jì)劃?過程進(jìn)行?控制和管?理，合理?配置學(xué)校?資源，努?力節(jié)約資?金，加強(qiáng)?資產(chǎn)管理?，防止學(xué)?校資產(chǎn)流?失，對學(xué)?校財(cái)務(wù)活?動的真實(shí)?性、合法?性和合理?性進(jìn)行監(jiān)?督，積極?開展財(cái)務(wù)?分析工作?，確保學(xué)?校財(cái)務(wù)活?動的效益?性，開展?了預(yù)算內(nèi)?經(jīng)費(fèi)管理?、預(yù)算外?經(jīng)費(fèi)管理?和往來款?項(xiàng)管理和?其他工作?。㈠預(yù)?算內(nèi)經(jīng)費(fèi)?管理工作?預(yù)算內(nèi)?經(jīng)費(fèi)全部?由財(cái)政撥?款，主要?用于職工?工資、獎?金、離退?休費(fèi)、醫(yī)?療保險(xiǎn)、?住房公積?金和公業(yè)?務(wù)費(fèi)等開?支。主通?過以下工?作來實(shí)現(xiàn)?經(jīng)費(fèi)管理?。1、?及時足額?發(fā)放職工?工資、獎?金、離退?休費(fèi)等。?2、按?期上交職?工醫(yī)療保?險(xiǎn)金、住?房公積金?。3、?公業(yè)務(wù)費(fèi)?開支嚴(yán)格?執(zhí)行校長?一支筆審?批，報(bào)銷?時必須憑?原始憑證?據(jù)實(shí)列報(bào)?，不能以?領(lǐng)代報(bào)或?以借代報(bào)?，手續(xù)不?完善、票?據(jù)不正規(guī)?和非正常?開支的費(fèi)?用，一律?不予報(bào)銷?。4、?采購、維?修大額開?支實(shí)行集?體研究決?定，并簽?訂采購、?維修合同?，上報(bào)相?關(guān)部門，?完善控購?手續(xù)后方?可執(zhí)行。?㈡預(yù)算?外經(jīng)費(fèi)管?理預(yù)算?外經(jīng)費(fèi)主?要來源于?學(xué)校對學(xué)?生的雜費(fèi)?收取，主?要用于學(xué)?校的辦公?室費(fèi)開支?。㈢往?來款管理?往來款?主要有書?款、免費(fèi)?教科書款?、特困生?減免款、?學(xué)生傷亡?補(bǔ)助、計(jì)?算機(jī)工程?款、住房?公積金個?人部分、?醫(yī)保個人?部分、個?別所得稅?、代課金?、教學(xué)獎?懲、單位?及個人借?款，往來?款一律執(zhí)?行?？顚?用，絕不?挪作他用?。㈣其?他工作?1、按時?完成審批?年終獎金?審批、兩?年考核晉?檔和職稱?變動晉檔?工作。?2、認(rèn)真?進(jìn)行校產(chǎn)?清理上報(bào)?，防止學(xué)?校資產(chǎn)流?失。3?、錄入人?事工資管?理系統(tǒng)，?完善單位?人員人事?工資檔案?，為高效?管理奠定?基礎(chǔ)。?4、高質(zhì)?量、高要?求完善預(yù)?算工作。?五、_?___年?工作設(shè)想?及需要改?進(jìn)方面?去年學(xué)校?總務(wù)處盡?管在會計(jì)?核算、會?計(jì)監(jiān)督、?會計(jì)報(bào)告?、內(nèi)外聯(lián)?系等多方?面取得了?階段性的?工作成績?，受到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?上級有關(guān)?部門領(lǐng)導(dǎo)?的充分肯?定。但不?足之處也?有很多，?現(xiàn)將今年?學(xué)?？倓?wù)?處工作設(shè)?想如下：?第一、?在條件允?許的情況?下，增強(qiáng)?學(xué)校財(cái)務(wù)?計(jì)劃執(zhí)行?情況的控?制分析，?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校的?財(cái)務(wù)、會?計(jì)核算工?作，將學(xué)?校的財(cái)務(wù)?基礎(chǔ)工作?進(jìn)一步做?實(shí)。第?二、增強(qiáng)?財(cái)務(wù)計(jì)劃?的管理，?加強(qiáng)計(jì)劃?執(zhí)行情況?的分析與?控制，加?強(qiáng)財(cái)務(wù)事?先參與決?策工作，?從源頭做?好財(cái)務(wù)管?理工作，?為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供有?用的決策?信息。?第三、進(jìn)?一步加強(qiáng)?財(cái)務(wù)日常?監(jiān)督工作?，從學(xué)校?的每筆收?支入手，?進(jìn)一步嚴(yán)?格執(zhí)行國?家相關(guān)的?財(cái)經(jīng)政策?，保證學(xué)?校財(cái)務(wù)工?作的真實(shí)?、完整，?維護(hù)學(xué)校?的整體利?益。第?四、進(jìn)一?步加強(qiáng)與?財(cái)政、稅?務(wù)、物價?等相關(guān)主?管部門的?溝通、聯(lián)?系，為學(xué)?校爭取更?多的優(yōu)惠?政策，為?學(xué)校的發(fā)?展?fàn)幦「?多的資金?。第五?、堅(jiān)持“?財(cái)務(wù)收支?兩條線”?，力爭做?到財(cái)務(wù)票?據(jù)計(jì)算機(jī)?管理，從?源頭加強(qiáng)?收入的管?理，進(jìn)一?步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)支出的?審核工作?并嚴(yán)格執(zhí)?行年度財(cái)?務(wù)收支計(jì)?劃。按以?收定支，?先收后支?，收支略?有節(jié)余的?原則控制?、使用好?學(xué)校有限?的資金，?使學(xué)校的?每一分資?金都發(fā)揮?最大的財(cái)?務(wù)效益。?第六、?進(jìn)一步加?強(qiáng)內(nèi)部部?門間的溝?通、協(xié)調(diào)?工作，嚴(yán)?格按部門?職責(zé)做好?本部門的?工作，發(fā)?揮財(cái)務(wù)部?門應(yīng)有的?作用，進(jìn)?一步加強(qiáng)?各部門人?員既當(dāng)家?又理財(cái)?shù)?財(cái)務(wù)意識?，推動學(xué)?校整體財(cái)?務(wù)工作再?上新臺階?，為領(lǐng)導(dǎo)?分憂、解?難。第?七、做好?日常的會?計(jì)核算、?會計(jì)監(jiān)督?、會計(jì)報(bào)?告和其他?相關(guān)財(cái)務(wù)?管理信息?的核算、?監(jiān)督、報(bào)?告工作，?做好與稅?務(wù)、財(cái)政?、物價等?有關(guān)部門?的聯(lián)系、?溝通工作?。六、?幾點(diǎn)感想?1、領(lǐng)?導(dǎo)的重視?與支持是?搞好工作?的關(guān)鍵。?領(lǐng)導(dǎo)的重?視程度越?高，工作?就越有依?靠，發(fā)揮?的作用也?就越大。?我們在認(rèn)?真做好工?作的同時?，注重同?上級領(lǐng)導(dǎo)?的交流，?不定期匯?報(bào)工作情?況，爭取?領(lǐng)導(dǎo)的信?任，取得?了領(lǐng)導(dǎo)對?工作的高?度重視和?大力支持?。校領(lǐng)導(dǎo)?對財(cái)務(wù)工?作倍加關(guān)?注，對重?大問題的?定性與處?理親自過?問，對財(cái)?務(wù)報(bào)告認(rèn)?真批閱，?及時提出?了整改意?見和具體?要求，為?財(cái)務(wù)工作?的順利實(shí)?施提供了?有力保證?。2、?財(cái)務(wù)工作?要樹立服?務(wù)意識。?財(cái)務(wù)工作?的性質(zhì)決?定了財(cái)務(wù)?工作必須?堅(jiān)持監(jiān)督?與服務(wù)并?重，寓監(jiān)?督于服務(wù)?之中。?3、工作?方法及工?作效率至?關(guān)重要，?充分體驗(yàn)?到事半功?倍和事倍?功半的差?距;4?、凡事都?要付諸熱?心，相信?耐力無所?不能;?5、團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神?非常重要?;總之?，經(jīng)過共?同努力，?雖然我們?財(cái)務(wù)工作?也受到了?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可和支持?，取得了?全校職工?的信任。?但是也面?臨許多新?問題：制?度有待進(jìn)?一步完善?，方法需?進(jìn)一步改?進(jìn)，力度?需進(jìn)一步?加強(qiáng)。面?對這些挑?戰(zhàn)，在以?后的工作?中，我們?將努力工?作、抓住?機(jī)遇、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?查找不足?，聯(lián)系我?們的實(shí)際?情況，努?力使工作?再上新臺?階。2?023小?學(xué)財(cái)務(wù)年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?在教育?局和財(cái)政?局的指導(dǎo)?下，中心?小學(xué)習(xí)_?___年?年在財(cái)務(wù)?會計(jì)方面?做了不少?工作，取?得了很大?的成績，?同時也有?不足之處?，下面作?以總結(jié)。?一、腳?踏實(shí)地，?做好財(cái)務(wù)?經(jīng)常性工?作健全?民主理財(cái)?小組，賦?予相應(yīng)的?權(quán)利和義?務(wù)，切實(shí)?做好份內(nèi)?工作，不?當(dāng)擺設(shè)。?開學(xué)前?，提前準(zhǔn)?備好行政?事業(yè)性收?費(fèi)收據(jù)，?廣泛宣傳?最新的收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)格按教?育局財(cái)政?局物價局?的要求規(guī)?范收費(fèi)。?對貧困?生減免課?本款，向?社會公示?減免名單?，給各校?刻制了減?免書款專?用章，將?國家減免?的課本全?部蓋齊。?要求各?基層小學(xué)?要按時記?收入支出?流水帳，?隨時與中?心小學(xué)對?帳，經(jīng)費(fèi)?收支要在?學(xué)校進(jìn)行?公示。下?一步要定?期對各校?帳目進(jìn)行?抽查或展?評，使互?相學(xué)習(xí)、?共同進(jìn)步?。積極?為學(xué)校服?務(wù)，開學(xué)?后盡快收?齊各校發(fā)?票，盡快?報(bào)帳，不?影響學(xué)校?的正常教?育教學(xué)工?作。每?月中心小?學(xué)將各校?收入支出?結(jié)存等情?況打印公?布，便于?各校報(bào)帳?員核對。?二、摸?清家底，?加強(qiáng)固定?資產(chǎn)的管?理本年?，我們依?據(jù)財(cái)政局?、教育局?的要求，?全面核查?、清理，?對固定資?產(chǎn)做了全?面的登記?，摸清了?家底，并?在此基礎(chǔ)?上建立了?固定資產(chǎn)?明細(xì)分類?帳，增強(qiáng)?了各校保?護(hù)國有資?產(chǎn)的意識?，使固定?資產(chǎn)的管?理進(jìn)入了?正?；?理的軌道?。以后?再增加的?固定資產(chǎn)?，隨時登?記，并刻?了固定資?產(chǎn)管理章?，要求該?單位的負(fù)?責(zé)人在發(fā)?票上簽字?，引起重?視，增強(qiáng)?責(zé)任心。?同時，?希望上級?業(yè)務(wù)部門?制定出統(tǒng)?一的固定?資產(chǎn)正常?損毀的核?減的制度?。三、?量入為出?，增強(qiáng)收?支按預(yù)算?管理的意?識根據(jù)?教育局財(cái)?政局的要?求，各校?對未來一?學(xué)期的收?入，作詳?細(xì)的測算?，對日常?公務(wù)、教?學(xué)業(yè)務(wù)、?設(shè)備購置?、校舍維?修等幾塊?支出根據(jù)?學(xué)校規(guī)模?作出最貼?近實(shí)際的?支出計(jì)劃?，逐級上?報(bào)批準(zhǔn)，?并按預(yù)算?執(zhí)行。?這項(xiàng)工作?在實(shí)際執(zhí)?行中，有?些學(xué)?？?慮不太周?全，某些?項(xiàng)目實(shí)際?執(zhí)行與預(yù)?算相差較?大。以后?我們預(yù)算?時要做到?更加周密?。四、?財(cái)務(wù)公開?，加大對?財(cái)務(wù)的監(jiān)?督力度?要求各校?要“四上?墻”，一?是民主理?財(cái)小組要?上墻，二?是收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)要上墻?，三是貧?困生減免?名單要上?墻，四是?每月收支?情況要上?墻。讓財(cái)?務(wù)工作公?開、透明?，接受教?師、學(xué)生?、家長和?社會的監(jiān)?督，不能?流于形式?。五、?腿勤手勤?，發(fā)揮核?算和服務(wù)?的職能?中心小學(xué)?報(bào)帳員每?月按時將?報(bào)表交給?校長，使?校長對本?校和所轄?學(xué)校的財(cái)?務(wù)狀況心?中有數(shù)。?同時，不?怕麻煩，?不怕多跑?腿，爭取?讓基層學(xué)?校有票就?能報(bào)銷。?六、自?我充電，?提高自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)?中心小?學(xué)及各校?報(bào)帳員經(jīng)?常通過各?種形式進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，關(guān)注?最新的財(cái)?經(jīng)制度的?變化，學(xué)?習(xí)相關(guān)的?規(guī)章制度?，學(xué)習(xí)新?的農(nóng)村義?務(wù)教育學(xué)?校預(yù)算編?制，進(jìn)行?自我充電?，工作中?才不至于?出現(xiàn)偏差?。一年?來，我們?中心小學(xué)?的財(cái)務(wù)工?作成績不?少，但我?們更看重?的是不足?之處。下?一年，我?們要在預(yù)?算的編制?、執(zhí)行、?財(cái)務(wù)公開?等方面做?好工作。?202?3小學(xué)財(cái)?務(wù)年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）_?___年?來，在區(qū)?教育局和?上級財(cái)政?部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在全體?教職員工?的大力支?持下，學(xué)?校財(cái)務(wù)工?作緊緊圍?繞為教育?教學(xué)服務(wù)?這個中心?，積極推?進(jìn)財(cái)務(wù)改?革，不斷?更新理財(cái)?觀念，認(rèn)?真履行《?會計(jì)法》?等法律、?法規(guī)，積?極組織收?入，努力?改善辦學(xué)?條件，為?教育教學(xué)?質(zhì)量的穩(wěn)?步提高提?供了有力?的資金保?障。一?、強(qiáng)化預(yù)?算，合理?安排資金?部門預(yù)?算是學(xué)校?完成各項(xiàng)?事業(yè)任務(wù)?，實(shí)現(xiàn)年?度計(jì)劃的?重要保證?，也是單?位財(cái)務(wù)工?作的基本?依據(jù)。因?此，對做?好學(xué)校的?收支預(yù)算?具有十分?重要的意?義。為搞?好這項(xiàng)工?作，年初?，依據(jù)學(xué)?校事業(yè)發(fā)?展，既要?總結(jié)、分?析上年度?預(yù)算執(zhí)行?情況，排?查過去在?預(yù)算執(zhí)行?中的不足?、又要客?觀分析本?年度國家?有關(guān)財(cái)政?政策對部?門預(yù)算的?影響、還?要廣泛征?求各職能?部門的意?見，并多?次向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?，在現(xiàn)有?政策范圍?內(nèi)，挖掘?潛力，多?渠道籌措?資金，本?著“一保?吃飯、二?保運(yùn)轉(zhuǎn)、?三視財(cái)力?求發(fā)展”?的原則，?堅(jiān)決杜絕?無預(yù)算、?超預(yù)算安?排經(jīng)費(fèi)，?使預(yù)算更?加切合實(shí)?際，發(fā)揮?其在財(cái)務(wù)?管理中的?積極作用?。二、?強(qiáng)化日常?經(jīng)費(fèi)支出?管理支?出管理是?學(xué)校財(cái)務(wù)?管理工作?的重中之?重，加強(qiáng)?支出管理?，既是緩?解資金供?給矛盾，?也是開源?節(jié)流的重?要體現(xiàn)，?更是__?__執(zhí)行?勤儉辦一?切事業(yè)的?舉措。為?了加強(qiáng)這?一管理，?一方面，?建立健全?各項(xiàng)財(cái)務(wù)?制度，使?財(cái)務(wù)日常?工作有法?可依，有?章可循;?另一方面?，對日常?開支嚴(yán)格?按財(cái)務(wù)制?度辦理。?通過認(rèn)真?落實(shí)執(zhí)