2022年高考詩(shī)歌鑒賞沖刺訓(xùn)練（附答案解析）

2022年高考詩(shī)歌鑒賞專題沖刺訓(xùn)練

（附答案解析）

一、閱讀下面的唐詩(shī)，完成1?2題。

送李副使赴破西官軍

岑參

火山六月應(yīng)更熱，赤亭道口行人絕。

知君慣度祁連城①，豈能愁見輪臺(tái)②月。

脫鞍暫入酒家垃，送君萬(wàn)里西擊胡。

功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。

【注】①祁連城：在今甘肅張掖南。②輪臺(tái)：在今新疆境內(nèi)，李副使赴磺西

經(jīng)過此地。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.詩(shī)歌開篇即點(diǎn)明時(shí)令，以‘'火山”"赤亭”起筆，暗含一路珍重的送別之

忌。

B.詩(shī)人勸說李副使脫鞍稍駐，暫入酒家，飲酒話別，悲傷的惜別之情感人

至深。

C.最后兩句直抒胸臆，“功名只向馬上取”語(yǔ)氣堅(jiān)決，這是詩(shī)人對(duì)李副使的

勉勵(lì)。

D.詩(shī)歌融敘事、抒情、議論于一體，并且有別于其他送別詩(shī)，令人耳目一

新。

2.詩(shī)歌從哪些方面寫李副使“英雄一丈夫”的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：

二、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成1?2題。

宿濟(jì)州西門外旅館

晁端友

寒林殘日欲棲烏，壁里青燈乍有無(wú)。

小雨惜惜人假寐，臥聽疲馬禺殘芻。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.首句實(shí)寫白日西斜、烏鴉投林，卻仿佛可見馬上驅(qū)馳抬頭遠(yuǎn)眺的詩(shī)人形

象。

B.詩(shī)中巧用鑿壁偷光的典故，描繪出了自己燈下苦讀的情狀，真切感人。

C.尾句中“聽”字既照應(yīng)了上句的“人假寐”，也折射出作者內(nèi)心的波瀾。

D.整首詩(shī)平實(shí)流暢，一句一景，有動(dòng)有靜，不事雕琢卻頗具藝術(shù)感染力。

2.全詩(shī)是如何扣“宿”字逐層展開的？從中可以看出詩(shī)人怎樣的心境？（6

分）

答:

三、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成1?2題。

自詠示客

陸游

衰發(fā)蕭蕭老郡丞，洪州又看上元燈。

羞將枉直分尋尺①，寧走東西就斗升。

吏進(jìn)飽諳箝紙尾②，客來苦勸摸床棱③。

歸裝漸理君知否？笑指廬山古澗藤。

【注】①尋尺：古八尺為“尋”，“尋尺”猶言“高低”“長(zhǎng)短”。②箝紙尾：

典出韓愈《藍(lán)田縣丞廳壁記》。縣丞有職無(wú)權(quán)，屬吏抱來文書，左手挾卷正文，

右手指著紙尾，要縣丞簽署，卻不許看公文內(nèi)容。③摸床棱：遇事模棱兩端。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.首句用白描手法，刻畫出了“我”白發(fā)稀短的頹唐老態(tài)，寄寓著自己壯

志難酬的無(wú)奈。

B.第二句“又”字寫出了歲月流逝、人生倏忽的感嘆，“上元”交代了詩(shī)歌

創(chuàng)作的時(shí)間。

C.詩(shī)人借“箝紙尾”這個(gè)典故抒發(fā)感情，含蓄深刻，“飽諳”二字更是意味

深長(zhǎng)。

D.客人苦勸“我”遇事模棱兩可假裝糊涂，主要表現(xiàn)客人對(duì)“我”處世方

式的不滿。

1.詩(shī)歌的尾聯(lián)很有特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（6分）

答：

四、閱讀下面這首宋詞，回答下列小題。

菩薩蠻令?金陵懷古

康與之

龍?bào)椿⒕峤鹆昕?，古來六代豪華盛?？~鳳不來游，臺(tái)空江自流。下臨全楚地,

包舉中原勢(shì)。可惜草連天，晴郊狐兔眼。

【注】作者作本詞時(shí)，金人擬渡江南下，朝廷無(wú)心抵抗。

1.詞的上闋“臺(tái)空江自流”中“空”和“自”用得好，好在哪里？

2.詞中“縹鳳”和“狐兔”各指什么？

3.整首詞主要采用了什么手法，這樣寫有什么好處？

【答案解析】

T-、

7.B［解析］B項(xiàng)，“悲傷的惜別之情”分析錯(cuò)誤，整首詩(shī)感情豪邁，雖寫

送別，但從“豈能愁見”“真是英雄一丈夫”等可以看出并沒有悲傷之情。

8.示例：①李副使出塞旅程艱苦。以李副使行程中必經(jīng)的火山、赤亭寫旅

程艱苦，以此烘托李副使不畏艱辛、毅然前行的豪邁氣概。②李副使經(jīng)歷非凡。

他經(jīng)常出入邊地，長(zhǎng)期馳騁沙場(chǎng)，早已置鄉(xiāng)愁于腦后。③李副使志向遠(yuǎn)大。他遠(yuǎn)

赴萬(wàn)里擊胡，希望在邊塞立功揚(yáng)名。

［解析］作答本題，需逐句理解詩(shī)歌含意，圍繞“英雄一丈夫”分析概括李

副使的形象特點(diǎn)。詩(shī)歌的開頭兩句即點(diǎn)明時(shí)令，以李副使出塞途中必經(jīng)的火山、

赤亭這段最艱苦的旅程開篇，烘托出李副使不畏艱苦、毅然前行的豪邁氣概。三、

四兩句寫李副使不平凡的經(jīng)歷，他經(jīng)常度越祁連城，哪里會(huì)害怕見到輪臺(tái)月。最

后兩句慷慨作結(jié)，直陳李副使只在馬上求取功名，真是一位英雄大丈夫。

——、

1.B［解析］B項(xiàng)“詩(shī)中巧用鑿壁偷光的典故，描繪出了自己燈下苦讀的情

狀，真切感人”理解有誤。詩(shī)句“壁里青燈乍有無(wú)”中，“青燈”，即油燈，其光

發(fā)青，故名?！罢в袩o(wú)”即乍有乍無(wú)，也就是燈光忽閃忽閃，時(shí)亮?xí)r暗。這是由

于燈芯小，且有風(fēng)吹的緣故。

2.示例：第一問：首句寫日暮投宿所見，次句寫夜宿客房所見，三句寫自

己夜深難眠，末句寫深夜客房所聞。第二問：旅途奔波的疲倦，寒燈獨(dú)宿的凄涼。

［解析］本題分兩問，解答第一問，首先要認(rèn)真審讀題干要求；然后結(jié)合題

干要求翻譯并理解詩(shī)句內(nèi)容；最后梳理層次，斟酌詞句，概括作答。本題題干要

求回答“全詩(shī)是如何扣'宿’字逐層展開的“。本詩(shī)大意是：清冷的野外黃葉零

落，林木蕭疏，紅日西沉，暮靄彌漫，烏鴉想要?dú)w巢了；屋里的油燈乍有乍無(wú)，

燈光忽閃忽閃，時(shí)亮?xí)r暗；外面下起了小雨，周圍一片寂靜，我和衣打盹；時(shí)間

久了，解衣躺在床上，但怎么也不能入眠，聽到槽頭疲倦的馬在嚼著草料。所以

詩(shī)中圍繞“宿”寫了傍晚投宿，夜宿客房，和衣而臥，夜深難眠，據(jù)此整理答案

即可。解答第二問，首先要翻譯詩(shī)句并理解詩(shī)歌內(nèi)容；然后結(jié)合創(chuàng)作背景、標(biāo)題、

注釋、關(guān)鍵詞句等分析揣摩詩(shī)人的態(tài)度觀點(diǎn)；最后組織語(yǔ)言作答。作答時(shí)注意結(jié)

合內(nèi)容，切忌空泛地寫幾個(gè)詞語(yǔ)。本題要求回答“從中可以看出詩(shī)人怎樣的心境”,

從詩(shī)歌標(biāo)題可看出詩(shī)人旅居在外，“寒林殘日”，烏鴉歸巢，再加上明滅的油燈營(yíng)

造出的冷清氣氛，體現(xiàn)了詩(shī)人孤寂的心情；從“假寐”到“臥聽”的動(dòng)作轉(zhuǎn)換可

見詩(shī)人深夜難以入眠，心情紛亂惆悵；“疲馬"''殘芻"表現(xiàn)馬非常疲倦，這也表

現(xiàn)了詩(shī)人旅途之中的奔波勞累。

飯、

1.D［解析］D項(xiàng)，“主要表現(xiàn)客人對(duì)'我'處世方式的不滿”分析不正確，

“客來苦勸摸床棱”意思是好心的朋友來了，總是苦苦勸我遇事模棱兩可，假

裝糊涂不要固執(zhí)己見。表現(xiàn)的不是客人對(duì)“我”為人處世方式的不滿，而是關(guān)心。

2.示例：（1）前一句是以問句形式對(duì)州官、對(duì)黑暗官場(chǎng)的莊嚴(yán)宣示，后一句

用虛筆想象歸隱后自己寄情山水的生活，整聯(lián)虛實(shí)結(jié)合，卒章顯志，表達(dá)詩(shī)人對(duì)

官場(chǎng)生活的無(wú)奈和憤懣，甚至產(chǎn)生歸隱的思想感情。

［解析］尾聯(lián)“歸裝漸理君知否？笑指廬山古澗藤”意思是我正準(zhǔn)備歸里賦

閑的行裝，不信你看，我游走用的藤杖都準(zhǔn)備好了。結(jié)合上文來看，詩(shī)人白發(fā)稀

疏，滿懷失意，擔(dān)任州郡佐僚忍受著種種痛苦，''歸裝漸理”表明詩(shī)人有了退隱

之意，整個(gè)上句采用了問句的形式，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)黑暗的無(wú)奈與憤懣。“古

澗藤”是指藤杖，“笑指”意在告訴朋友，自己對(duì)歸隱后的生活已經(jīng)做好了打算，

游山玩水的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，從手法上看這是對(duì)歸隱后生活的虛寫，內(nèi)容上

再次表達(dá)出歸隱之意。

四、

【答案】

1.往昔盛極一時(shí)的金陵，如今只剩下荒廢的高臺(tái)，一個(gè)“空”字盡顯繁華落

盡的滄桑；‘'自"，江水兀自流淌，毫不理會(huì)人事代謝。景物無(wú)情而人有情。''空"

和“自”表現(xiàn)了作者內(nèi)心的寂寞、無(wú)奈和悲傷。

2.縹鳳指有志之士，人才；狐兔指怯懦逃避，茍且偷生的人。

3.對(duì)比。當(dāng)年金陵“豪華”之“盛”，今日蕭瑟之“衰”。昔日軍事重地如

今衰草連天；昔日“縹鳳”來游，今日“狐兔眼”。對(duì)昔盛今衰的感慨，對(duì)朝廷

無(wú)心抵抗的失望與憤懣，對(duì)故土難收的痛心，對(duì)只知低頭求和安享和平的統(tǒng)治集

團(tuán)的諷刺。

【解析】

1.試題分析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言中的“煉字”，這類題目答題時(shí)既要

指出該字含義、所用手法，還要注意分析其在句中以及全詩(shī)中的表達(dá)效果及作用。

一個(gè)“空”字盡顯繁華落盡的滄桑；“自”，江水兀自流淌，毫不理會(huì)人事代謝。

景物無(wú)情而人有情。

點(diǎn)睛：常規(guī)答題步驟：第一步：解釋該字或詞在句中的含義。解釋含義除了

說明該字或詞在句中的具體意思而外，還應(yīng)當(dāng)考慮語(yǔ)法現(xiàn)象和修辭手法，如活用，

擬人，比喻，通感，化動(dòng)為靜等。第二步：把該字或詞放入原句中描述景象。用

自己的語(yǔ)言，加以想像，再現(xiàn)詩(shī)句表現(xiàn)的圖景。第三步：點(diǎn)出該字烘托了怎樣的

意境，或表達(dá)了怎樣的感情。

2.試題分析：本題主要考查詞語(yǔ)的意思，詞中“縹鳳”和“狐兔”的含義，

“不來游”，有志之士；結(jié)合注釋內(nèi)容“作本詞時(shí)，金人擬渡江南下，朝廷無(wú)心

抵