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文檔簡介
2022年高考詩歌鑒賞專題沖刺訓(xùn)練
(附答案解析)
一、閱讀下面的唐詩,完成1?2題。
送李副使赴破西官軍
岑參
火山六月應(yīng)更熱,赤亭道口行人絕。
知君慣度祁連城①,豈能愁見輪臺(tái)②月。
脫鞍暫入酒家垃,送君萬里西擊胡。
功名只向馬上取,真是英雄一丈夫。
【注】①祁連城:在今甘肅張掖南。②輪臺(tái):在今新疆境內(nèi),李副使赴磺西
經(jīng)過此地。
1.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.詩歌開篇即點(diǎn)明時(shí)令,以‘'火山”"赤亭”起筆,暗含一路珍重的送別之
忌。
B.詩人勸說李副使脫鞍稍駐,暫入酒家,飲酒話別,悲傷的惜別之情感人
至深。
C.最后兩句直抒胸臆,“功名只向馬上取”語氣堅(jiān)決,這是詩人對(duì)李副使的
勉勵(lì)。
D.詩歌融敘事、抒情、議論于一體,并且有別于其他送別詩,令人耳目一
新。
2.詩歌從哪些方面寫李副使“英雄一丈夫”的形象?請(qǐng)簡要分析。(6分)
答:
二、閱讀下面這首宋詩,完成1?2題。
宿濟(jì)州西門外旅館
晁端友
寒林殘日欲棲烏,壁里青燈乍有無。
小雨惜惜人假寐,臥聽疲馬禺殘芻。
1.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.首句實(shí)寫白日西斜、烏鴉投林,卻仿佛可見馬上驅(qū)馳抬頭遠(yuǎn)眺的詩人形
象。
B.詩中巧用鑿壁偷光的典故,描繪出了自己燈下苦讀的情狀,真切感人。
C.尾句中“聽”字既照應(yīng)了上句的“人假寐”,也折射出作者內(nèi)心的波瀾。
D.整首詩平實(shí)流暢,一句一景,有動(dòng)有靜,不事雕琢卻頗具藝術(shù)感染力。
2.全詩是如何扣“宿”字逐層展開的?從中可以看出詩人怎樣的心境?(6
分)
答:
三、閱讀下面這首宋詩,完成1?2題。
自詠示客
陸游
衰發(fā)蕭蕭老郡丞,洪州又看上元燈。
羞將枉直分尋尺①,寧走東西就斗升。
吏進(jìn)飽諳箝紙尾②,客來苦勸摸床棱③。
歸裝漸理君知否?笑指廬山古澗藤。
【注】①尋尺:古八尺為“尋”,“尋尺”猶言“高低”“長短”。②箝紙尾:
典出韓愈《藍(lán)田縣丞廳壁記》??h丞有職無權(quán),屬吏抱來文書,左手挾卷正文,
右手指著紙尾,要縣丞簽署,卻不許看公文內(nèi)容。③摸床棱:遇事模棱兩端。
1.下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()
A.首句用白描手法,刻畫出了“我”白發(fā)稀短的頹唐老態(tài),寄寓著自己壯
志難酬的無奈。
B.第二句“又”字寫出了歲月流逝、人生倏忽的感嘆,“上元”交代了詩歌
創(chuàng)作的時(shí)間。
C.詩人借“箝紙尾”這個(gè)典故抒發(fā)感情,含蓄深刻,“飽諳”二字更是意味
深長。
D.客人苦勸“我”遇事模棱兩可假裝糊涂,主要表現(xiàn)客人對(duì)“我”處世方
式的不滿。
1.詩歌的尾聯(lián)很有特點(diǎn),請(qǐng)簡要賞析。(6分)
答:
四、閱讀下面這首宋詞,回答下列小題。
菩薩蠻令?金陵懷古
康與之
龍?bào)椿⒕峤鹆昕?,古來六代豪華盛??~鳳不來游,臺(tái)空江自流。下臨全楚地,
包舉中原勢(shì)。可惜草連天,晴郊狐兔眼。
【注】作者作本詞時(shí),金人擬渡江南下,朝廷無心抵抗。
1.詞的上闋“臺(tái)空江自流”中“空”和“自”用得好,好在哪里?
2.詞中“縹鳳”和“狐兔”各指什么?
3.整首詞主要采用了什么手法,這樣寫有什么好處?
【答案解析】
T-、
7.B[解析]B項(xiàng),“悲傷的惜別之情”分析錯(cuò)誤,整首詩感情豪邁,雖寫
送別,但從“豈能愁見”“真是英雄一丈夫”等可以看出并沒有悲傷之情。
8.示例:①李副使出塞旅程艱苦。以李副使行程中必經(jīng)的火山、赤亭寫旅
程艱苦,以此烘托李副使不畏艱辛、毅然前行的豪邁氣概。②李副使經(jīng)歷非凡。
他經(jīng)常出入邊地,長期馳騁沙場,早已置鄉(xiāng)愁于腦后。③李副使志向遠(yuǎn)大。他遠(yuǎn)
赴萬里擊胡,希望在邊塞立功揚(yáng)名。
[解析]作答本題,需逐句理解詩歌含意,圍繞“英雄一丈夫”分析概括李
副使的形象特點(diǎn)。詩歌的開頭兩句即點(diǎn)明時(shí)令,以李副使出塞途中必經(jīng)的火山、
赤亭這段最艱苦的旅程開篇,烘托出李副使不畏艱苦、毅然前行的豪邁氣概。三、
四兩句寫李副使不平凡的經(jīng)歷,他經(jīng)常度越祁連城,哪里會(huì)害怕見到輪臺(tái)月。最
后兩句慷慨作結(jié),直陳李副使只在馬上求取功名,真是一位英雄大丈夫。
——、
1.B[解析]B項(xiàng)“詩中巧用鑿壁偷光的典故,描繪出了自己燈下苦讀的情
狀,真切感人”理解有誤。詩句“壁里青燈乍有無”中,“青燈”,即油燈,其光
發(fā)青,故名?!罢в袩o”即乍有乍無,也就是燈光忽閃忽閃,時(shí)亮?xí)r暗。這是由
于燈芯小,且有風(fēng)吹的緣故。
2.示例:第一問:首句寫日暮投宿所見,次句寫夜宿客房所見,三句寫自
己夜深難眠,末句寫深夜客房所聞。第二問:旅途奔波的疲倦,寒燈獨(dú)宿的凄涼。
[解析]本題分兩問,解答第一問,首先要認(rèn)真審讀題干要求;然后結(jié)合題
干要求翻譯并理解詩句內(nèi)容;最后梳理層次,斟酌詞句,概括作答。本題題干要
求回答“全詩是如何扣'宿’字逐層展開的“。本詩大意是:清冷的野外黃葉零
落,林木蕭疏,紅日西沉,暮靄彌漫,烏鴉想要?dú)w巢了;屋里的油燈乍有乍無,
燈光忽閃忽閃,時(shí)亮?xí)r暗;外面下起了小雨,周圍一片寂靜,我和衣打盹;時(shí)間
久了,解衣躺在床上,但怎么也不能入眠,聽到槽頭疲倦的馬在嚼著草料。所以
詩中圍繞“宿”寫了傍晚投宿,夜宿客房,和衣而臥,夜深難眠,據(jù)此整理答案
即可。解答第二問,首先要翻譯詩句并理解詩歌內(nèi)容;然后結(jié)合創(chuàng)作背景、標(biāo)題、
注釋、關(guān)鍵詞句等分析揣摩詩人的態(tài)度觀點(diǎn);最后組織語言作答。作答時(shí)注意結(jié)
合內(nèi)容,切忌空泛地寫幾個(gè)詞語。本題要求回答“從中可以看出詩人怎樣的心境”,
從詩歌標(biāo)題可看出詩人旅居在外,“寒林殘日”,烏鴉歸巢,再加上明滅的油燈營
造出的冷清氣氛,體現(xiàn)了詩人孤寂的心情;從“假寐”到“臥聽”的動(dòng)作轉(zhuǎn)換可
見詩人深夜難以入眠,心情紛亂惆悵;“疲馬"''殘芻"表現(xiàn)馬非常疲倦,這也表
現(xiàn)了詩人旅途之中的奔波勞累。
飯、
1.D[解析]D項(xiàng),“主要表現(xiàn)客人對(duì)'我'處世方式的不滿”分析不正確,
“客來苦勸摸床棱”意思是好心的朋友來了,總是苦苦勸我遇事模棱兩可,假
裝糊涂不要固執(zhí)己見。表現(xiàn)的不是客人對(duì)“我”為人處世方式的不滿,而是關(guān)心。
2.示例:(1)前一句是以問句形式對(duì)州官、對(duì)黑暗官場的莊嚴(yán)宣示,后一句
用虛筆想象歸隱后自己寄情山水的生活,整聯(lián)虛實(shí)結(jié)合,卒章顯志,表達(dá)詩人對(duì)
官場生活的無奈和憤懣,甚至產(chǎn)生歸隱的思想感情。
[解析]尾聯(lián)“歸裝漸理君知否?笑指廬山古澗藤”意思是我正準(zhǔn)備歸里賦
閑的行裝,不信你看,我游走用的藤杖都準(zhǔn)備好了。結(jié)合上文來看,詩人白發(fā)稀
疏,滿懷失意,擔(dān)任州郡佐僚忍受著種種痛苦,''歸裝漸理”表明詩人有了退隱
之意,整個(gè)上句采用了問句的形式,表達(dá)出詩人對(duì)官場黑暗的無奈與憤懣?!肮?/p>
澗藤”是指藤杖,“笑指”意在告訴朋友,自己對(duì)歸隱后的生活已經(jīng)做好了打算,
游山玩水的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,從手法上看這是對(duì)歸隱后生活的虛寫,內(nèi)容上
再次表達(dá)出歸隱之意。
四、
【答案】
1.往昔盛極一時(shí)的金陵,如今只剩下荒廢的高臺(tái),一個(gè)“空”字盡顯繁華落
盡的滄桑;‘'自",江水兀自流淌,毫不理會(huì)人事代謝。景物無情而人有情。''空"
和“自”表現(xiàn)了作者內(nèi)心的寂寞、無奈和悲傷。
2.縹鳳指有志之士,人才;狐兔指怯懦逃避,茍且偷生的人。
3.對(duì)比。當(dāng)年金陵“豪華”之“盛”,今日蕭瑟之“衰”。昔日軍事重地如
今衰草連天;昔日“縹鳳”來游,今日“狐兔眼”。對(duì)昔盛今衰的感慨,對(duì)朝廷
無心抵抗的失望與憤懣,對(duì)故土難收的痛心,對(duì)只知低頭求和安享和平的統(tǒng)治集
團(tuán)的諷刺。
【解析】
1.試題分析:本題考查鑒賞詩歌的語言中的“煉字”,這類題目答題時(shí)既要
指出該字含義、所用手法,還要注意分析其在句中以及全詩中的表達(dá)效果及作用。
一個(gè)“空”字盡顯繁華落盡的滄桑;“自”,江水兀自流淌,毫不理會(huì)人事代謝。
景物無情而人有情。
點(diǎn)睛:常規(guī)答題步驟:第一步:解釋該字或詞在句中的含義。解釋含義除了
說明該字或詞在句中的具體意思而外,還應(yīng)當(dāng)考慮語法現(xiàn)象和修辭手法,如活用,
擬人,比喻,通感,化動(dòng)為靜等。第二步:把該字或詞放入原句中描述景象。用
自己的語言,加以想像,再現(xiàn)詩句表現(xiàn)的圖景。第三步:點(diǎn)出該字烘托了怎樣的
意境,或表達(dá)了怎樣的感情。
2.試題分析:本題主要考查詞語的意思,詞中“縹鳳”和“狐兔”的含義,
“不來游”,有志之士;結(jié)合注釋內(nèi)容“作本詞時(shí),金人擬渡江南下,朝廷無心
抵
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