幼兒園大班上學(xué)期體育說課稿《花樣跳繩》含反思

幼兒園大班上學(xué)期體育說課稿《花樣跳繩》含反思尊敬的評(píng)委老師、各位家長，大家好！我是XX幼兒園大班的體育老師，今日我將為大家?guī)硪惶皿w育課——《花樣跳繩》。一、課堂設(shè)想1.教學(xué)目標(biāo)（1）學(xué)問目標(biāo)：通過本次跳繩課的教學(xué)，讓孩子們了解到跳繩的基本技巧，把握基本的跳動(dòng)動(dòng)作，并能運(yùn)用這些動(dòng)作完成一些簡單的花式跳動(dòng)。（2）本領(lǐng)目標(biāo)：通過本次跳繩課的教學(xué)，讓孩子們培育本身的協(xié)調(diào)本領(lǐng)和節(jié)奏感，提高他們的身體反應(yīng)速度和靈敏度，同時(shí)也能加強(qiáng)他們的耐力本領(lǐng)。（3）情感目標(biāo)：通過本次跳繩課的教學(xué)，讓孩子們?cè)谔K的過程中感受到身體的歡快和活力，培育他們對(duì)體育磨練的喜好，同時(shí)也加強(qiáng)他們的自信和勇氣。2.教學(xué)重點(diǎn)本次跳繩課的教學(xué)重點(diǎn)是讓孩子們把握基本的跳繩技巧，培育他們的協(xié)調(diào)本領(lǐng)和節(jié)奏感，并能運(yùn)用這些技巧完成一些簡單的花式跳動(dòng)。3.教學(xué)準(zhǔn)備本次跳繩課需要準(zhǔn)備好充分的跳繩，同時(shí)在操場上畫好跳繩的練習(xí)場地，以便孩子們進(jìn)行練習(xí)。二、教學(xué)流程1.熱身活動(dòng)為了讓孩子們充分活力地參加到跳繩課的教學(xué)中來，我們首先要進(jìn)行一些熱身活動(dòng)。本次熱身活動(dòng)的目的是磨練孩子們的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)和節(jié)奏感，以及為跳繩的基本技巧做好準(zhǔn)備。首先，老師要先示范一些基本的熱身動(dòng)作，比如：跳動(dòng)、側(cè)跳、交替抬腿等，然后讓孩子們依照指示一起進(jìn)行這些動(dòng)作，以達(dá)到磨練身體的效果。2.跳繩技巧講解接著，老師會(huì)向孩子們呈現(xiàn)一些基本的跳繩技巧，比如：單腳跳、雙腳跳、交叉跳等。當(dāng)孩子們明白了這些技巧的基本用法之后，老師會(huì)分別帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行這些動(dòng)作的練習(xí)。比如，我們可以先讓孩子們嘗試一下單腳跳，當(dāng)他們把握了這種動(dòng)作之后，我們?cè)僮屗麄儑L試跳雙腳、交叉等不同的方式，以讓他們更加深入地理解這些技巧。3.花樣跳繩表演當(dāng)孩子們把握了確定的跳繩技巧之后，老師可以向他們介紹一些花式跳動(dòng)動(dòng)作，比如：腳下反彈、背后跳等等。這里需要注意的是，在教學(xué)過程中，老師要適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮想象力，發(fā)揮本身的制造力，通過一些小技巧、小動(dòng)作，不斷讓孩子們體驗(yàn)到跳繩時(shí)的歡快和樂趣。4.反思本次跳繩課，我們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)過程中尤其重視了孩子們的喜好，我們通過輕松有趣味味的方式，讓他們?cè)谔K中享受體育的樂趣。在課程中，也有一些不足的地方，我們希望在下一次的教學(xué)中予以改善，在這里和大家共享一下：1）孩子們的身體素養(yǎng)差異較大，因此在教學(xué)中，我們需要注意到對(duì)于技巧的講解以及訓(xùn)練的強(qiáng)度與難度的掌控，不可盲目努力探求效果，而是需要考慮到孩子們的實(shí)際情況。2）本次跳繩課的時(shí)長較短，下一次教學(xué)我們可以考慮延長時(shí)長，加強(qiáng)對(duì)技巧的講解，讓孩子們得到更好的磨練效果。3）本次跳繩課在教學(xué)過程中，我們強(qiáng)調(diào)的是孩子們的活動(dòng)喜好和制造本領(lǐng)，但是我們也需要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子們把握并運(yùn)用一些基本的跳繩技巧，不只是要求孩子們有制造性的跳繩。三、總結(jié)通過本次跳繩課的教學(xué)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了一些基本的跳繩技巧，還能夠通過這種體育活動(dòng)，享受到運(yùn)動(dòng)的歡快和愉悅。