幼兒園大班數(shù)學教案《學習6的加法》含反思

幼兒園大班數(shù)學教案《學習6的加法》含反思本教案針對幼兒園大班的數(shù)學教學，緊要探討學習6的加法，旨在通過學習和實踐培育幼兒在基本數(shù)學問題中的思維和制造力，提高幼兒的數(shù)學素養(yǎng)和解決問題的本領。一、教學目標1.讓幼兒理解6的加法。2.幫忙幼兒把握基本的算術操作技能并運用于實際生活中。3.提高幼兒對數(shù)字的認知和對數(shù)字大小、數(shù)量的估量本領。4.培育幼兒的思維和制造力，并激發(fā)喜好，激發(fā)學習喜好和樂趣。5.幫忙幼兒磨練繪制圖形的本領。二、教學內(nèi)容《學習6的加法》1.講解6的加法，讓幼兒了解6的思想。2.給幼兒出示6個帶數(shù)字的卡片，讓幼兒合理組合并正確算出和。3.通過角色扮演和游戲的形式讓幼兒在實際生活中運用6的加法學問。4.教學免費游戲，讓幼兒通過游戲反復練習6的加法。5.讓幼兒喜好激發(fā)創(chuàng)意，創(chuàng)建屬于本身的物品，如用紙板拼成盒子，數(shù)字拼圖、幼兒藝術作品等。三、教學步驟第一步：引入復習1.察看卡片上的數(shù)字，問一下幼兒看出什么規(guī)律。2.讓幼兒回憶大班里已經(jīng)學過的加法。第二步：講解學習6的加法1.給幼兒呈現(xiàn)數(shù)字6，讓幼兒了解這個數(shù)字。2.講解6的加法，告知幼兒應當如何算出和。第三步：練習1.準備6個帶數(shù)字的卡片，讓幼兒自由組合，判定是否正確。2.翻開答案卡片，看誰計算得最快。第四步：角色扮演1.談論一下幼兒最愛好的玩具，以玩具為主題，讓幼兒想象本身是玩具店的老板，要賣出6件玩具，讓幼兒想方法如何才能組合6件玩具賣出去。2.讓幼兒模擬旅游方式，前往某地玩，通過計算地點、時間、價值，算出需要的費用，然后合作算出每個幼兒需要同時支出的費用是多少。第五步：免費游戲1.準備玩具和數(shù)字卡片，規(guī)定時間內(nèi)讓幼兒盡可能多的拿出玩具和數(shù)字卡片構成數(shù)字6的和，統(tǒng)計時間內(nèi)幼兒拿出的數(shù)量和精準性。第六步：創(chuàng)作活動1.讓幼兒用手工材料按本身的意愿，拼成數(shù)字6，比較各自執(zhí)行結果的不同之處。2.請幼兒創(chuàng)作數(shù)字6的拼圖、繪制數(shù)字6的圖形、制作數(shù)字6的貼紙等。四、教學反思通過本次教學活動，幼兒們帶著本身的古怪心、童心和狀態(tài)，積極參加學習中，提高他們的數(shù)學潛能培訓，并拓展了幼兒們的思維和制造力，既在玩的過程中學習，也在學習的過程中玩。同時，對于幼兒老師來說，也應不斷學