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小學(xué)校外集體活動(dòng)安全防范制度一、前言小學(xué)校外集體活動(dòng)是小學(xué)教育中不可缺少的一部分,能夠讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、增強(qiáng)社交能力、提高自我保護(hù)意識(shí)。然而,校外集體活動(dòng)同時(shí)也伴隨著安全隱患。為了保障小學(xué)生的生命安全和身體健康,建立校外集體活動(dòng)安全防范制度勢(shì)在必行。二、校外集體活動(dòng)安全組織體系1.總體負(fù)責(zé)人總體負(fù)責(zé)人是校外集體活動(dòng)期間的最高負(fù)責(zé)人,主要職責(zé)包括:制定校外集體活動(dòng)計(jì)劃和安全管理措施;組織和協(xié)調(diào)校外集體活動(dòng)實(shí)施過程中的各項(xiàng)工作;確保安全責(zé)任落實(shí)到位,各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。2.活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)是校外集體活動(dòng)中的主要責(zé)任人,主要職責(zé)包括:根據(jù)集體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況,制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案;組織和協(xié)調(diào)集體活動(dòng)實(shí)施過程中的各部門工作;保證集體活動(dòng)實(shí)施期間各種工作的安全性、穩(wěn)定性、順暢性。3.活動(dòng)安全組長(zhǎng)活動(dòng)安全組長(zhǎng)是校外集體活動(dòng)安全組織體系中的中樞人物,主要職責(zé)包括:負(fù)責(zé)制定安全檢查和安排應(yīng)急救援預(yù)案;全程跟蹤安全環(huán)境和孩子們?cè)诨顒?dòng)中的情況;協(xié)助活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃。4.安全官員安全官員是校外集體活動(dòng)安全組織體系中的執(zhí)法者,主要職責(zé)包括:負(fù)責(zé)安全巡視和維護(hù)秩序;負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急和協(xié)調(diào)各職能部門工作。三、校外集體活動(dòng)安全預(yù)警與應(yīng)急處置1.安全預(yù)警機(jī)制小學(xué)校外集體活動(dòng)所涉及的活動(dòng)范圍廣、環(huán)境復(fù)雜,安全風(fēng)險(xiǎn)是存在的。為了更好預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn),建立安全預(yù)警機(jī)制是非常必要的?;顒?dòng)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制定安全預(yù)警預(yù)案;安全官員負(fù)責(zé)安全巡視等預(yù)警工作;每位帶隊(duì)老師及學(xué)生均要自覺遵守集體安全規(guī)定。2.應(yīng)急處置機(jī)制一旦發(fā)生安全事故,必須采取果斷、有效的應(yīng)急處理措施,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?;顒?dòng)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制定應(yīng)急處置預(yù)案;活動(dòng)安全組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)情況,及時(shí)發(fā)布應(yīng)急指令,并與相關(guān)職能部門聯(lián)絡(luò);安全官員負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散并協(xié)助待命救援力量。四、權(quán)責(zé)條款1.學(xué)校責(zé)任學(xué)校要建立健全校外集體活動(dòng)安全管理制度,明確各級(jí)職責(zé);確保集體活動(dòng)資料的完備、精準(zhǔn)和真實(shí)性;保障學(xué)生在活動(dòng)過程中生命安全和身體健康。2.帶隊(duì)老師責(zé)任帶隊(duì)老師要提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)掌握常見安全知識(shí)和相關(guān)法規(guī);要落實(shí)主體責(zé)任,全程關(guān)注學(xué)生安全,及時(shí)采取安全措施;在發(fā)生安全事故或意外情況時(shí),要及時(shí)報(bào)告校方和救援部門。3.學(xué)生義務(wù)學(xué)生要遵守安全規(guī)定,認(rèn)真聽從帶隊(duì)老師的指揮;離隊(duì)、獨(dú)行或逾期未回校的,后果由個(gè)人自負(fù);學(xué)生在活動(dòng)中參與的各項(xiàng)活動(dòng)安全責(zé)任由本人負(fù)責(zé)。五、小學(xué)校外集體活動(dòng)應(yīng)該是有序、安全、有意義的,應(yīng)當(dāng)培育學(xué)生參與的任務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

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