教科版六年級科學(xué)上冊 3 人類認(rèn)識地球運動的歷史(課件11張PPT+實驗記錄單+微課)_第1頁
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第第頁教科版六年級科學(xué)上冊3人類認(rèn)識地球運動的歷史(課件11張PPT+實驗記錄單+微課)(共11張PPT)

教科版六年級上冊《地球的運動》單元

2.3人類認(rèn)識地球運動的歷史

地球與太陽相對運動的方式究竟是怎么樣的?

聚焦

聚焦

“地心說”

“日心說”

克羅狄斯·托勒密

尼古拉·哥白尼

古希臘天文學(xué)家:托勒密——地心說

要點:

1.地球是球體。

2.地球處于宇宙中心,而且靜止不動。

3.所有的日月星辰都繞著地球旋轉(zhuǎn)。

探索

波蘭天文學(xué)家:哥白尼——日心說

要點:

1.地球是球形的。

2.地球是在運動,并且24小時自轉(zhuǎn)一周。

3.太陽不動,處于宇宙的中心。

探索

日心說更可靠

1.有長期的觀察數(shù)據(jù)支撐。

2.伽利略觀察到木星的衛(wèi)星以木星為中心

旋轉(zhuǎn),而不是圍繞地球旋轉(zhuǎn),否定了地

球是宇宙中心的說法。

3.傅科通過傅科擺證實了地球在自轉(zhuǎn)。

任何的觀點都需要眾多的證據(jù)支持,經(jīng)得起實踐的檢驗!

聚焦

地球與太陽相對運動的方式究竟是怎么樣的?

地球和太陽的運動狀態(tài)

地球繞太陽轉(zhuǎn)

地球繞地軸自轉(zhuǎn)

地軸是傾斜的

地球自轉(zhuǎn)一周的時間是24小時

晝夜交替現(xiàn)象模擬實驗

1.改進我們的地球模型;

2.在地球模型上分別貼上幾個反光的小圓片;

3.用較強的光源照射地球模型,同時讓地球模型自轉(zhuǎn)。

4.畫圖記錄下我們的觀察結(jié)果。

探索

晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

地球自轉(zhuǎn)一周24小時

晝夜交替一次24小時

地球自轉(zhuǎn)

謝謝觀看《人類認(rèn)識地球運動的歷史》實驗記錄單

班級:姓名:日期:

實驗?zāi)繕?biāo)了解人類認(rèn)識地球運動的歷史,解釋晝夜交替現(xiàn)象的成因。

實驗準(zhǔn)備地球模型、手電筒、小圓片

實驗步驟準(zhǔn)備好實驗材料,做好實驗準(zhǔn)備。學(xué)生甲手握地球模型,學(xué)生乙在地球模型上貼上幾個小圓片。學(xué)生甲轉(zhuǎn)動地球模型,學(xué)生乙用手電筒照射。4、將觀察到的現(xiàn)象記錄下來。

實驗結(jié)論托勒密、哥白尼。地球繞太陽轉(zhuǎn),地球繞地球

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