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文檔簡介
減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物改變生態(tài)瓶
教學(xué)目標(biāo)1、能解釋減少水、添加動物、植物會引起生態(tài)群落的變化。2、經(jīng)歷改變生態(tài)瓶中生物、水的改變引起生態(tài)群落變化的實(shí)驗(yàn)減少生態(tài)瓶里的水將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化?記錄我們的觀察結(jié)果小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時(shí)水少時(shí)水多,水中的氧氣就多,魚浮到水面上來的次數(shù)就少。反之就多。小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時(shí)動物少時(shí)瓶中動物多時(shí),氧氣的消耗量就大,氧氣很快就會不足,魚上浮次數(shù)就會多。反之就少。思考1、是不是生態(tài)瓶里的植物越多越好?2、要想使生態(tài)瓶里的生物生活的更好,我們應(yīng)注意些什么?3、我們對于生態(tài)瓶還有什么想法?減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物改變生態(tài)瓶
教學(xué)目標(biāo)1、能解釋減少水、添加動物、植物會引起生態(tài)群落的變化。2、經(jīng)歷改變生態(tài)瓶中生物、水的改變引起生態(tài)群落變化的實(shí)驗(yàn)小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時(shí)水少時(shí)水多,水中的氧氣就多,魚浮到水面上來的次數(shù)就少。反之就多。增加生態(tài)瓶里的生物
選擇其中一個(gè)生態(tài)瓶,增加一倍的水草,情況會怎么樣呢?選擇其中的另一個(gè)生態(tài)瓶增加一倍的小魚,情況又會怎么樣呢?記錄我們的觀察結(jié)果.小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時(shí)動物少時(shí)瓶中動物多時(shí),氧氣的消耗量就大,氧氣很快就會不足,魚上浮次數(shù)就會多。反之就少。思考1、是不是生態(tài)瓶里的植物越多越好?2、要想使
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