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新課導(dǎo)入小朋友,你見過原始森林嗎?我們的祖先就生活在這美麗的地方。今天就讓我們一起走進(jìn)原始森林,感受一下祖先當(dāng)時(shí)的生活吧!祖先的搖籃23二年級(jí)下冊(cè)資料袋吳珹:兒童文學(xué)作家,代表作品有長(zhǎng)詩《登天頌》,兒童詩集《螢火蟲》,童話集《歡樂的牧場(chǎng)》,散文詩集《美麗的童心》等。我會(huì)認(rèn)zǔ祖掏tāo逗dòu薔qiáng薇wēi逮dǎi憶yì祖逗掏薔薇逮憶采薔薇我會(huì)讀zǔtāodòudǎiqiánɡwēi薔薇掏鵲蛋逗小松鼠逮綠蟈蟈祖先回憶yì我會(huì)寫祖啊濃望藍(lán)摘掏賽憶zǔɑnóngwànglánzhāitāosàiyì同學(xué)們,本課的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家進(jìn)行聽寫,一起來檢驗(yàn)吧!詞語解釋【祖先】一個(gè)民族或家族的上代,特指年代比較久遠(yuǎn)的?!緭u籃】比喻幼年或青年時(shí)代的生活環(huán)境或文化、運(yùn)動(dòng)等的發(fā)源地?!緲涫a】樹木枝葉在日光下所形成的陰影?!净貞洝炕叵??!旧n蒼茫?!靠臻熯|遠(yuǎn);沒有邊際?!驹肌孔罟爬系?;未開發(fā)的。

詞語對(duì)對(duì)碰回憶——追憶美好——美妙遙遠(yuǎn)——遼遠(yuǎn)一望無邊——一望無際近義詞美好——丑惡遙遠(yuǎn)——附近一望無邊——彈丸之地反義詞妙解課文讀后答題第1小節(jié):由爺爺?shù)脑捯鲈忌质俏覀冏嫦鹊膿u籃。第2小節(jié):寫“我”想象祖先在森林中是如何生活的。第3小節(jié):寫“我”想象孩子們?cè)谏种惺侨绾瓮嫠5摹5?小節(jié):點(diǎn)出了彩色夢(mèng)境是用彩色鉛筆畫出的美麗的畫。這篇課文一共有_____節(jié),每小節(jié)的內(nèi)容如下:四學(xué)習(xí)課文,說說“祖先的搖籃”指的是什么?一天爺爺說:那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思,這是多大的搖籃??!那濃綠的樹蔭一望無邊,遮住了藍(lán)天。比作比喻修辭手法,說明森林是我們祖先賴以生存的地方,生動(dòng)形象。寫出了森林的顏色和勃勃生機(jī)。寫出了森林的廣大和茂密。想一想,我們的祖先可能會(huì)做些什么?我想——我們的祖先,可曾在這些大樹上摘野果,掏鵲蛋?可曾在那片草地上和野兔賽跑,看蘑菇打傘?運(yùn)用了擬人的修辭手法再現(xiàn)了祖先追野兔、采蘑菇的生活場(chǎng)景。。摘野果掏鵲蛋看蘑菇打傘想一想,那時(shí)候小孩子們可能會(huì)做些什么呢?一天那時(shí)候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎?也在這里捉紅蜻蜓,逮綠蟈蟈嗎?展現(xiàn)了孩子們自由自在、無拘無束的快樂生活。逗小松鼠風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉“沙沙,沙沙!”那回憶多么美好,又那么遙遠(yuǎn)……指第二、三小節(jié)對(duì)祖先生活情景的想象。暗指祖先那種與自然和諧共處的生活狀態(tài)離“我們”越來越遠(yuǎn)了,表現(xiàn)出一種既喜愛又惋惜的情感。啊!蒼蒼茫茫的原始森林,我們祖先的搖籃!抒發(fā)強(qiáng)烈的情感與開頭“那原始森林是我們祖先的搖籃”像照應(yīng),突出了主題,結(jié)尾飽含著對(duì)大自然的贊美之情和希望大自然永遠(yuǎn)青翠蒼茫的美好祝愿。層次梳理主旨?xì)w納本文采用詩歌的形式,以兒童的眼光去追想那古老的原始森林,用充滿童趣的幻想、優(yōu)美的語言,對(duì)人類祖先的搖籃——古老的原始森林發(fā)出了深深的感慨,把我們的思緒引向了遙遠(yuǎn)而神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代,引導(dǎo)我們?nèi)ヌ綄と祟愖嫦壬钸^的地方。綜合拓展“原始森林”視頻欣賞點(diǎn)圖看視頻原始森林能給野生動(dòng)物提供廣闊的生存空間,具有維持生物多樣性,保持生態(tài)平衡的作用;同時(shí)原始森林還能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水份、保持水土、增強(qiáng)土壤肥力、減輕自然災(zāi)害等。因此,我們每一個(gè)人都要負(fù)起責(zé)任來,保護(hù)我們祖先的搖籃,讓大自然永遠(yuǎn)美麗。結(jié)束語課后習(xí)題解析1.朗讀課文。注意讀好第2小節(jié)和第3小節(jié)中的問句。

朗讀指導(dǎo):這首兒童詩意境優(yōu)美,充滿情趣,朗讀時(shí),要邊想象畫面,邊讀出自己的感受。第2、3小節(jié)中的問句,想象豐富多彩,語言優(yōu)美,要讀出疑問的語氣,讀出猜想、好奇、好玩的感覺。2.想象一下,在祖先的搖籃里,人們還會(huì)做什么?仿照第2小節(jié)或第3小節(jié)說一說。參考答案:我想——我們的祖先,可曾在這片林地上挖野菜、砍木柴?可曾在那些河流里捉魚蝦、洗衣服?3.讀一讀,注意加點(diǎn)的詞語。摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠

捉蜻蜓

逮蟈蟈看夕陽

賞明月

數(shù)星星guō

解題指導(dǎo):本題的詞組都是由

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