2023年秋季工作計劃范文集合篇

2023年秋季工作計劃范文集合篇秋季工作安排篇1

一、班級管理總的指導思想

以學校和高一年級級部的工作安排為指南，認清形勢，鼓足志氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教化方針，堅決執(zhí)行國家的教化法律法規(guī)，把握教化強市的機遇，主動推動教化教學的改革，全面實實施以培育學生創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，穩(wěn)步走進新課程，探究新教法，總結新閱歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如敬重學生的人格，關注個體差異，滿意不同學生的學習和生活須要，營造良好的學習氛圍，加強前途志向教化，激發(fā)學生的學習主動性，培育學生駕馭和運用學問的看法和實力，使每個學生都能順當實現從初中向中學的過渡。

二、全班狀況分析

本班現有72人，男生26人，女生46人。整體而言，作為高一試驗班學生生源素養(yǎng)較好于三高、四高，也好于一般班，在管理方面相對會好于一般班；但是作為高一試驗班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的.目標定格在學習成果上，簡潔的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對試驗班來說微乎其微，更應當在學習方面有所提高和突破；通過四天的隊列訓練，我看到個別學生的習慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高。

三、奮斗目標

1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。

3、學生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進生轉化率符合學校規(guī)定。

4、建立目標管理體系，為學生學歷評價體系。

5、培育團體合作意識，構建和諧進取的班集體。

四、工作重點和措施

（一）．主動加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應當盡力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我安排主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）布置教室環(huán)境。如設立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一（3）”等文化背景。（3）通過讓學生輪番當值日班長，讓學生參加班級管理，培育學生的組織實力和責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）指導培育班團干部，培育他們的管理實力。

班團干部是班主任的左右手，而且中學階段很多學生的管理組織實力起先顯露，主動培育這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在實力。所以要仔細選拔干部，同時要細心培育干部。第一，幫助班團干部樹立威信；其次，激勵班團干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）主動協(xié)作各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

中學階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的學問基礎，考上志向的院校。而高一階段則是提高他們學習主動性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會主動協(xié)作各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個主動向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，肯定具有凝合力，吸引力，肯定會給學生供應一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

（四）．引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

1．加強平安和法制教化。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。

2．依據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教化，常常和學生溝通談心，精確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。

3、組織學生參與各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平常抓好學生心理素養(yǎng)教化和遇挫承受實力訓練，培育學生的競爭意識和主動心態(tài)。結合實際狀況，特殊關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順當過度。

4．結合本班學生的性格特點和實際狀況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5．結合學校每月的工作重點和教化專題召開主題班會，加強德育教化并結合本班實際狀況，組織好學生參與學校和級部開展的各項活動。

高一階段是學生從無趣到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，敏捷的教學方式，更要親密關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現高一向高二的順當過度。引導正確的集體輿論，加強前途志向教化，剛好供應心理輔導和幫助，多做學法指導，多培育良好習慣，增加學生的自信念和提高學習成果，為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。20xx-8-21

秋季工作安排篇2

校本教研是指學校從發(fā)展的實際須要動身，就教化教學所存在的實際問題，以一線教化工作者為主體，通過肯定的教研程序，取得探討成果，并干脆用于學校教化教學，從而提高學校教學質量以及老師專業(yè)化水平的教研活動。為了仔細貫徹課改及校本教研精神，在仔細總結我校課改及校本教研工作和對上學期抽查考試成果全面分析的基礎上，切實加強我校教化教學探討工作，是擺在我們每一個老師面前的重任。

一、指導思想：

在林區(qū)教研室的指導下，樹立質量為先的觀念，深化科學地開展教研活動，做到“在工作中主動監(jiān)控、剛好督促輔導、工作程序細致”的要求，我校堅持以教務處為抓手仔細履行相關職責，切實提高教研活動的質量。以培育學生自主發(fā)展為目的，落實《課程標準》要求。以“一條龍”活動為主要形式開展教研活動，求精、求實、求活、求新，全面實施素養(yǎng)教化，著力于學校特色內涵的發(fā)展，努力提高教學教研水平，促進教化教學質量、老師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展和學校整體辦學水平的提高。

二、目標任務：

1．強化各教研組長負責制，各位組長要增加角色意識，自主開展活動。對組內成員的教學工作進行有效的指導與協(xié)調，并對組員進行細致、公允的評價。

2．仔細學習教學理論，接著深化開展課堂教學模式的探討，開展學科綜合教學等課題探討，形成課內和課外、學科課程和活動課程相結合的主體式教學探討模式，做好課題探討的資料整理、檢測、總結工作，提高老師的教科研實力，激發(fā)學生獨立思索和創(chuàng)新意識，培育學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，促進學生素養(yǎng)的全面發(fā)展。

3．加強日常教學規(guī)范性管理，加強對備課活動的.檢查。

4．進一步完善月考、期中、期末考試內容和方法，科學地發(fā)揮考試的導向作用。

5．接著加強骨干老師的作用，提高全體老師的教學水平。

6．充分利用網絡資源，主動參與不同類別的網絡教研活動，多學習、多借鑒、多熬煉。

三、工作思路：

新學期，我校教學工作的基本思路是：圍繞一個中心，突出兩個特色，落實三個重點，強化五項工作，全面提高我校的教學教研水平。

圍繞一個中心：以全面提高教學質量為中心。

突出二個特色：細心打造和諧校內；細心多培育骨干老師。

落實三個重點：以校本教研為重點；以深化課堂教學改革為重點；以增加老師的責任心、教研參加熱忱為重點。

強化四項工作：加強教學常規(guī)管理；加強質量監(jiān)控與評價；加強老師隊伍建設；加強學生素養(yǎng)的培育。

四、工作重點與措施：

1、關注學生學習習慣的培育。

新學期，學校將從“自我教化，自我管理”入手，規(guī)范學生的行為，注意學生良好學習習慣的培育。要求學生養(yǎng)成仔細完成作業(yè)的習慣，良好的聽講習慣；按肯定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否剛好訂正，是否養(yǎng)成閱讀習慣等等，發(fā)覺問題剛好修正，力促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學生的學習行為。

2、抓好一期一次的“教研月”活動。

我們擬定10月為全鎮(zhèn)學?！敖萄性隆被顒釉?。在這個月里，學校將圍繞“教化教學質量”這一永恒的主題，從備課、課堂教學、課后反思、教研活動、老師教學、集體探討、教學常規(guī)、教學管理逐一抓細抓實。通過“教研月”，引導老師堅固樹立質量意識，增加新課程理念，不斷反思自己的教學行為，改進教學方法，提高課堂學習的有效性，促進教學質量的全面提高。

3、仔細組織全鎮(zhèn)老師開展課件教學技能競賽活動

我校擬定11月開展課件教學技能競賽活動，將以此為契機，在以往培訓較好成果的基礎上，主動組織全校老師以飽滿的熱忱參加到這個活動中來，以促進網絡資源在課堂教學中的“提質”作用。同時盡可能多的為老師供應機會到外面去上一堂優(yōu)質課、聽一堂優(yōu)質課。激發(fā)老師進一步關注自身的教化教學技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素養(yǎng)，為學校的教研發(fā)展投入熱忱。

4、做好過程性質量檢測工作。

為了幫助老師剛好發(fā)覺問題，剛好調控教學進度，剛好解決教學過程中的“夾生飯”問題。新學期，學校教務處將會不定期不定時地對老師教學和學生的學業(yè)完成狀況進行多次的質量抽測。同時，要把抽測后的質量反思做為活動的重點，各個教研組要在抽測后一周的時間里，組織全體老師以客觀、冷靜的看法，本著發(fā)覺問題，總結得失，改進教學的目的，從試卷、學生、老師自身三方面對抽測結果做出詳盡全面的書面分析。特殊是仔細對待月考，考后仔細組織開好教學例會，每個老師都應有所體會。

秋季工作安排篇3

一、指導思想;

體育工作是學校工作的一項重要內容，《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，我校體育課是以“健康第一”為宗旨，貫徹《全民健身安排的綱要》把學校體育工作作為實施素養(yǎng)的突破口，以科學的管理，促進學校體育工作的全面健康發(fā)展。在詳細的工作中要建立完善科學管理體系，主動開展各種形式的健康教化活動，加強學生健康學問教化，培育學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高學生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身，參加健康”的健康氛圍，保持學校的體育特色，培育全面發(fā)展的學生。

二詳細工作：

(一)體育工作

1.加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度"，責任到人，工作到位"的責任制度，加強對體育工作的.指導檢查.不斷總結，不斷完善，狠抓落實.

2.確定目標

是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據.特殊是新教材實施以后，怎樣上好體育課，又是一個很大的難題.依據體育大綱的精神，規(guī)范課堂質量，領悟精神實質.確定工作目標如下:貫徹兩個條;“上好兩操兩課兩活動.大力開展每天一小時的熬煉活動.”將體育課與體育活動相結合.投稿學生的身體素養(yǎng).

3.提高課堂質量

本學期體育課將狠抓體育常規(guī)，提高課堂質量，依據大綱新教材，主動組織好體育老師對新教材的培訓工作.使體育老師領悟新課程標準精神實質.依據新教材和學生詳細狀況制定好教學安排.備好室內和室外課教案.體育老師堅持"接著學習"，從理論學習和聽課不斷吸取學問.提高師德水平，理論水平，教學和教研實力.堅持面對全體，教書育人.規(guī)范體育教學常規(guī).嚴格執(zhí)行學生體質健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素養(yǎng)的全面提高.

(二)衛(wèi)生工作

1.加強健康教化

(1)根據《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛(wèi)生工作，仔細上好健康教化課，有課本，有課時，有評價，確保衛(wèi)生鍵康學問，合格率達90%以上.

(2)開展形式多樣的健康教化宣揚活動，尤其是控煙控酒的宣揚教化。

(3)重視學生心理，衛(wèi)生健康教化。

(4)擅長培育學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。

2.做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作。

(2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。

3.開展學生常見病防治

(1)接著開展防近工作剛好駕馭衛(wèi)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視剛好監(jiān)督矯正隨堂訂正學生讀書姿態(tài)不疲憊用眼，按時下課，保證學生課間休息時間。

(2)提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操狀況，對穴位按壓不精確剛好予以訂正。

(4)做好學生安排制度和體檢工作。

4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，接著對各班室內外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成果，列入應付班主任的考核，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整齊的學習環(huán)境。

秋季工作安排篇4

本學期我們將接著仔細學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和探討，不斷更新教化觀念，轉變教化行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析：

通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎之上，

仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教化，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務實力，喜愛幫助他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據園務工作安排，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促各班老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教化幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的培育，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特殊是年齡小實力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消退他的驚慌感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。

2、教化教學工作

敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據大班幼兒的愛好和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學安排，有安排有目的地組織實施，開展豐富多彩的教化教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的發(fā)展。進行賞識教化，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現的機會，對他們的進步更應剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據每周活動目標，剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細視察幼兒，了解幼兒的須要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

接著培育幼兒繪畫實力，建立本班特色。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使各班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作打算，主動開展訓練活動。這樣即能增加幼兒體質，又在競賽中取得好的成果。

三、平安工作：

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械?平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步袒?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心解除一切擔心全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理：

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作狀況，共同探討自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。

2、仔細制訂好月、周、日安排。嚴格按安排開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。

3、仔細督促填寫幼兒請假登記表。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢侈。

五、家長工作：

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據本班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，剛好向家長宣揚有關幼教學問，讓家長剛好了解幼兒在園狀況。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長溝通。

3、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。

總之，我班老師將接著努力、團結一樣、同心同德把班級工作做好，爭取取得好成果！

秋季工作安排篇5

一、指導思想：

以黨的教化方針為指導，立足常規(guī)教學管理，加強語文教研組建設，促進語文老師專業(yè)化成長，致力于教學質量的提升，緊緊抓住課堂教學主陣地，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本探討為主要方式，落實教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程管理，扎扎實實地提高教化教學質量，提升學生語文素養(yǎng)，促進學生整體發(fā)展。同時結合語文教研組全體老師的教研實際，營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高語文老師課堂教學水平和業(yè)務實力，形成一支專業(yè)水平相對高的語文老師隊伍。

二、詳細措施：

(一)常規(guī)管理，以提高教學效率為目標

落實每月六仔細檢查，剛好反饋、整改，提升規(guī)范品質。重點抓好以下幾方面：

1.教研組活動：充分利用每周的語文業(yè)務學習時間，努力提高探討的實效性。

2.備課：加強集體備課，注意同年級資源共享，做到備課要“深”、“實”，充分做好課前打算。

3.上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新。注意課堂常規(guī)訓練，培育學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益，向課堂40分鐘要質量。課后寫好教學反思。

4.作業(yè)：每篇課文至少一次課堂書面作業(yè)，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)肯定要在課內完成。作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的.教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、剛好，注意糾錯及狀況反饋。一年級說話訓練4次，二年級寫話6篇，三～六年級大作7篇，小作5篇。作業(yè)批改按《作業(yè)批改符號及基本要求》進行批改，作文批改有記錄，家庭作業(yè)有布置有檢查。

5.輔導：重視研討并有效落實提優(yōu)補差工作，做到有安排、有合理措施、有剛好反饋，促使每個學生都能充分發(fā)展。

(二)教學探討，以提升教研實效為準繩

1.學習：開展老師讀書活動，本學期語文老師至少自讀一本教化教學類書籍，接著深化學習新課標，并寫好讀書心得體會。

2.聚焦課堂教學，開展深度學習課題探討，著力銳進課堂文化建設，上好教研課。

3.主動參加各級各類教學活動。激勵老師主動參加市級優(yōu)課競賽，組織團隊合作支持研討。激勵老師抓住培訓機會主動參與，每次學習做好學習筆記，并寫好學習心得，學習回來剛好進行反饋或輻射共享。

(三)語文活動，以提高學生素養(yǎng)為宗旨。

1.接著推動書香校內建設。

(1)指導校內閱讀。上好閱讀課，建好并利用好班級閱讀角，培育孩子在校內文明閱讀。在整班閱讀的基礎上，加強師生共讀、溝通以及利用校本閱讀教材進行閱讀指導、積累的探討。

(2)抓好校外閱讀。家校合力培育閱讀習慣，做好“三確?！焙汀八膫€一”，即確保肯定的閱讀時間、閱讀質量、閱讀數量;

(3)集中舉薦與自主隨心閱讀相結合。各年級統(tǒng)一向學生舉薦閱讀書目。閱讀與積累、寫作相結合。

(4)開展活動，供應展示舞臺，以賽促讀，以評促讀。組織學生參與各級征文競賽，主動向各級各類刊物投稿。開展“書香班級”“閱讀之星”的評比活動。

2.要求各班老師仔細上好每天的寫字課。期末進行校級寫字能手的評比。

3.點面結合，創(chuàng)新形式，開展語文趣味活動。各年級組內自行設計開展小型多樣的語文活動，校級層面將組織開展特色活動。讓學生在豐富多彩的活動中感受語文的魅力與學習的樂趣，增加學習語文的愛好與實力。

秋季工作安排篇6

又是一年收獲的季節(jié)，×屆新生懷著美妙的向往來到我校。社團作為校內文化的重要部分，學生間溝通的平臺，在不斷地進行實踐和創(chuàng)新。

在上一學年中，學生會學習部在校團委和全校學生的關注和支持下，開展了一系列活動，旺盛和發(fā)展了校內文化，豐富了同學們的校內生活。本學期我們將接著以“旺盛校內文化，豐富課余生活”為工作目標，努力為廣闊同學營造一個良好的溝通環(huán)境，為同學們供應一個充分展示自己的平臺?，F學生會學習部結合自身詳細狀況和我校實際，制定本學期工作安排如下：

一、指導思想

本學期，學習部將接著以社團建設為工作重心，在校團委老師的指導下，本著“旺盛社團，服務同學”的宗旨，以“旺盛校內文化，豐富課余生活”為工作目標，培育全校同學的愛好愛好，挖掘全校同學的潛力潛能，熬煉全校同學各方面實力。致力于社團建設，將社團打造成為相對于專業(yè)的`另一個呈現自我的平臺，營造以“專業(yè)為主，社團為輔”的職中學習環(huán)境。

二、工作目標

1、學習部目標。

上一學年，在學校領導的關懷下，校團委老師的指導下和學生會各部門干事的協(xié)作下，學習部的社團管理工作取得了肯定的成效，致使社團文化得以長足發(fā)展。本學期，學習部全體成員將再接再厲，全面調控和駕馭各社團建設，力爭將社團建設推上新的臺階。

2、社團建設目標。

各社團成員在社團負責人的帶領下，為各社團建設貢獻出自己的力氣，我們將加大力度，更加系統(tǒng)的管理各社團，極力發(fā)掘社員的潛力潛能，同時熬煉社團負責人的組織管理實力，呈現出社團全面開花的大好局面。

3、部門干事目標。

學習部干事肩負著社團管理這一艱難任務，我們深知建設社團文化的重要性，我們將更加同心協(xié)力，熬煉自身實力，培育自身愛好愛好的同時，幫助更多的同學一同感受社團文化的魅力和成長的歡樂。

三、制度制定

為了能夠更加系統(tǒng)的管理社團，完善社團建設的管理體制，使得社團文化蓬勃發(fā)展。所以本學期，學習部結合學校和社團現狀制定出《汕頭市鮀濱職業(yè)技術學校社團管理條例》。本條例擬于社團展示期間公布，各社團在校團委和學生會學習部的監(jiān)督下嚴格遵守。

四、社團管理

1、分類管理

經過學習部全體成員的共同努力，學生社團得到長足發(fā)展。新學年，學生社團除原有的十二大社團以外，將增設青年志愿者協(xié)會，動漫社，禮儀隊和手作社。迄今為止，社團總共有十六個。為了加強管理，提高社團建設水平，使社團定位更加清楚，學習部針對社團類型將十六大社團分為專業(yè)、文體和公共服務三大類。詳細社團分布如下表：

學生社團分布

類別：專業(yè)類、文體類、公共服務類

社團：英語社、北斗星文學社、心理協(xié)會、會計社、演講社、校內廣播站、計算機社、藝韻書畫社、青年志愿者協(xié)會、營銷社、小荷劇社、禮儀隊、漫公會動漫社、體育與舞蹈協(xié)會、羽毛球社、手作社

2、社團負責人培訓

在開學之即，學習部將統(tǒng)計各個社團新一任負責人名單，召集社團新老負責人參與學習部實行的交接儀式，各社團理事會也分別進行內部交接。由于往屆出現負責人對活動申請場地和經費手續(xù)不清晰等問題，在確定新的社長后，學習部擬舉辦一個負責人培訓班，對社團管理，舉辦活動等方面的要求和程序進行說明，并要求其嚴格遵守《汕頭市鮀濱職業(yè)技術學校社團管理條例》。加強各個社團之間借鑒與溝通，做好各社團之間的溝通、協(xié)調工作，每月定期召開會長理事會議，相互溝通閱歷心得，從而促進相互間的發(fā)展。

五、社團活動

1、社團展示月

本學期起先，學習部全體成員就起先著手社團展示的打算工作。為期一個月的社團展示活動，為了全面宣揚學校各大社團，學習部擬開展全方位宣揚工作：十六大社團負責人風采，即將各社團負責人的照片集中，制作成海報，粘貼在海報上，附上個人介紹。由社團供應300字左右的宣揚詞，由校內廣播站特設一檔欄目，先后廣播介紹各社團基本狀況，為社團招新工作預熱。將十六大社團基本簡介制成海報置于校內內展示，包括社團社徽，社團宗旨，部門設置，社團口號等，向全校同學宣揚十六大社團。

秋季工作安排篇7

一、指導思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》，依據教化局基教科對幼兒教化工作的看法，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有特性的發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標：

在老師、幼兒、家長都過渡了一學期之后我們對我園的保教工作做出了新的要求，扎實的落實保教常規(guī)制度，注意考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；成立各科教研組，圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性；親密家園聯系，共育幼兒；加大對外宣揚力度；提高老師綜合實力，培育一專多能的老師；加大新老師的培訓力度，培育幼兒富有特性的發(fā)展，穩(wěn)定老師隊伍。

三、詳細目標與措施：

（一）落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在肯定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著肯定的問題，因此，本學期我們將更加完善保教常規(guī)制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作，仔細監(jiān)督老師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。

幼兒園的各項規(guī)章制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教化活動、嬉戲教化活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注意落實一日保教規(guī)范，注意提高教化教學實力，注意幼兒的嬉戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求全部教職工仔細自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。孩子年齡越小，須要我們照看的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐性對待孩子，將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教化實力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教化觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教化教學實力的提高，培育好幼兒，建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，繼承上學期的工作方式，補充新的教化理念。關注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動、集體教學、嬉戲活動、餐點、午睡、起身、離園，根據每個環(huán)節(jié)的詳細要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。。備好課是上好課的先決條件，老師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上，要求老師的課必需提前一周備課，美堂課都要有教具來協(xié)助教學的開展，教學要以嬉戲為主。要從幼兒的.角度去思索，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務學習的時候集中溝通、研討。保教主任隨時檢查老師的教案和教具的打算狀況，時老師做到“課前有備課，課中有課上，課后有反思”的教學流程。激勵老師依據自己的須要自主學習，多讀書，讀好書，并相互溝通學習心得，做好讀書筆記。撰寫老師筆記，個案分析，月末交保教主任檢查，把老師的各項考核和老師的工資掛鉤。保教人員要做到早支配，結合保教一線的詳細問題，常常深化一線，觀摩活動，剛好有效地實施保教管理，注意互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思索并提出相宜的看法與建議。通過“聽課－說課－評課－議課”的活動形式，促進老師的自我反思，評課時老師們的是排列現象或問題，對詳細狀況的分析還不夠深化。

管理中注意量化考核，注意嚴格公正剛好，切實為保教一線服好務。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位老師要常常溝通溝通，注意教化的一樣性。主班要定期分析本班班務工作現狀，管理好本班的班務工作。

（二）圍繞實際問題開展教研。

上學期，幼兒園在適應石油城的各項工作，在教研這塊處于停滯階段，本學期我們成立了各科教研組，起先開展分領域的教研，多數老師都樂于參與這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題

本期教研工作的重點是，接著圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領、溝通、探討等多種形式，為新老老師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培育一專多能的老師，培育新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，提高教研的質量，并能通過探討來提高教化教學的質量，達到以研促教的目的。

在大力開展教研工作的同時，我們將對老師們正漸漸將所理解的課改理念轉化為自身的教化行為，實施過程中有了初步的整合意識，注意做好活動前的各項打算工作（幼兒認知閱歷、生活閱歷、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設等）。

秋季工作安排篇8

一、指導思想:

圍繞xx市教化局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創(chuàng)新力度，進一步加強學生的政治思想教化，道德教化，紀律教化，法制教化，增加學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校內文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探究學生良好心理素養(yǎng)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教化促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作目標:

（一）強化文明禮儀學問教化，培育學生良好的行為習慣。

（二）加強法制教化，加強平安教化，確保學期內無責任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，不斷提高學生綜合素養(yǎng)。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育研討。

三、工作要點：

（一）發(fā)揮學校德育的主體作用。接著完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教化。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學校、家庭相互協(xié)作的社會教化網絡，主動構建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實，主題教化求活，科技活動求新的工作思路，

（三）接著實施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

（四）結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。詳細設想：

1、接著做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、閱歷溝通、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和實力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇閱歷論文，做一次閱歷溝通，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深化，評比、樹立一批典型的班主任代表，為老師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎。

(五)抓好德育基礎教化，培育學生良好行為習慣。

1、接著把行為習慣養(yǎng)成教化作為德育工作長期堅持的重點。嚴格根據各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“四個一”的養(yǎng)成教化為德育切入口，強調四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導行，學科教化抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校內文化抓環(huán)境陶冶，家庭教化抓輔導協(xié)作等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學生以良好的.示范，比如英雄人物事跡，老師的以身示范、文明學生的評比，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生講一般話，正確運用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，主動參與愛好小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學生評比活動，學校加強對學生養(yǎng)成教化專項檢查評價，每周一評，每月一小結）。

２、接著加強對學生的法制教化，交通平安學問教化，毒品學問教化的主題活動，通過圖片展覽、觀看教化片、召開主題班隊會等形式，把這些學問灌輸到孩子們心中，培育他們遵紀遵守法律的良好習慣。

３、開展主題讀書活動，組織學生參與教化局舉辦的讀書演講競賽。

４、開展豐富多采的少先隊活動。接著以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教化”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。

四、工作支配

第一階段：

時間：九月份主題：宣揚主題“文明在身邊“

1、開學典禮，制定德育工作安排

2、慶祝第25個老師節(jié)系列活動

3、平安教化，國慶節(jié)黑板報

４、組織學習文明禮儀學問。

時間：十月份主題：開展文明禮貌活動

1、國慶活動

2、“師德師風”主題教化活動

3、開展“文明禮儀伴我行”活動

4、平安學問講座

時間：十一月份主題：開展文明禮儀活動

1、“文明禮儀學問競賽”活動（各年級初賽）

2、冬季保健學問講座，平安教化，學生行為習慣強化教化，

３、實行“我的道德榜樣”征文競賽。

時間：十二月份主題：開展文明行為活動

1、校內小歌手競賽

２、“文明禮儀學問搶答賽”（學校決賽）

3、平安教化

４、慶祝元旦活動

時間：元月份主題：開展文明禮儀規(guī)范評比活動

1、學校依據《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位，以自評、互評、他評等三種方式對學生進行測評，讓學生對自己有著正確的相識，各班評比出“文明之星”。

2、依據各班開展狀況和效果，學校評出文明班級并賜予表彰。

秋季工作安排篇9

轉瞬間，新的一個學期又起先了，跟小班比起來，中班的教學和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰(zhàn)。為了保質保量的做好各項教化教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，依據幼兒園工作安排，結合本班的實際狀況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、切實做好平安教化工作，將平安工作擺在首位。

孩子的平安是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹立高度的責任心，將平安工作落到實處。詳細做法如下：

1、創(chuàng)設平安舒適的幼兒活動環(huán)境。

隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，發(fā)覺問題，妥當處理，將擔心全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的平安，剛好解除擔心全因素。同時注意孩子的平安教化，讓孩子們在進行身體熬煉的時候知道該怎樣避開讓自己受傷。

3、培育幼兒的自我愛護意識。

讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開擔心全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危急狀況時該如何自救，明白平安門的作用。知道自己獨自由家時如何愛護自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走等等。

二、保質保量地做好保育工作。

（一）在保育工作方面，主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1、班級小組成員之間主動溝通，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)建一個良好的生活和學習環(huán)境。老師們的教學用品用完后順手整理，班上老師相互提示，相互監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。

2、讓孩子們樹立“我是中三班小主子”的思想意識，使孩子們能主動參加到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。

（二）嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地支配孩子們的一日生活。

1、仔細實行幼兒一日生活作息制度，做到連接緊湊。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，仔細視察和檢查幼兒，親密關注孩子的'精神面貌，做到有病早發(fā)覺早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時到處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。

3、我們將依據中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和嬉戲，主動開展各種有效的體育熬煉活動，增加幼兒身體反抗實力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣，發(fā)覺自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小摯友相互幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。

三、更新教化觀念，跟進新的教化步伐。

園長在學期工作安排中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教化觀，以目標體系為指向，在課程內容的整和上進行深化探討和探究，把幼教課程五大領域有機結合起來，使主體探究課程的內容更加豐富完整。要實現這個目標，我們首先要變更教化教學觀念，在教學方面，我們將變更原有的教化觀念，把先后習得轉變?yōu)橥搅暤谩?/p>

幼教課程方面，我們將深化探討如何將五大領域的學問點有機的融合起來，更新教化觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的學問敏捷地在主題探究活動中滲透，為孩子們供應更廣袤的自主探究空間。

四、主動做好家長工作。

我們始終認為，家長某種意義上來說，就是我們教化事業(yè)的合作人，是教化責任的分擔者，是一份珍貴的教化資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱忱接待家長，仔細收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。

2、主動邀請家長參加教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯系，共同協(xié)商育兒閱歷。

4、如遇特別狀況剛好向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長主動參加到教學活動中去，與老師共同商討、策劃教化安排。

5、堅持對社區(qū)內的每一位孩子進行一次家訪，社區(qū)外的將進行電話聯系，向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教化成員堅信：只要我們努力，我們肯定可以精彩地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐性和責任心，換取每個家長的放心。

五、月份工作支配

（一）8月份：

1、布置班級環(huán)境，創(chuàng)設各區(qū)域標記等。

2、新學期做好迎接幼兒的打算工作。

（二）9月份：

1、建立幼兒良好的常規(guī)，

2、粘貼各種標記，讓幼兒認清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。

3、學做中班早操。

4、結合“老師節(jié)”，開展“我的老師”主題活動。

5、發(fā)動家長為班級增加戶外活動器械。

（三）10月份：

1、結合節(jié)日、季節(jié)，開展“愛祖國”“好玩的昆蟲”等主題教化活動。

2、對幼兒進行平安學問教化

3、重點培育幼兒樂意與四周人交往，樂意與同伴溝通合作，大膽表現自己。

4、召開中班年段家長會。

（四）11月份：

1、開展秋游活動及“好玩的葉子”主題活動。

2、家長一日活動開放。請家長來班級觀看或參與活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教化內容及教化方法，干脆看到幼兒在園的表現，了解老師工作狀況，增加與老師的相互了解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸供應了條件。

3、縣開放日教化活動。

（五）12、1月份：

1、開展“迎新年，我大一歲了”等主題活動。

2、激勵幼兒主動參與詩歌朗誦會及迎新年表演活動。

3、做好幼兒學問的全面復習工作。

秋季工作安排篇10

一、指導思想

本學期學校后勤工作堅持以學校工作安排為指導,堅持后勤為教化教學服務的思想。以學校教學工作為中心,以為教化教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,以提高后勤職工素養(yǎng)為抓手,強化后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創(chuàng)建一個良好的工作、學習和生活環(huán)境，為創(chuàng)建一個和諧校內而努力。

二、工作目標

1、進一步整治校內環(huán)境

進一步完善校內環(huán)境管理，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學校精神文明建設，為全體教職工的生活和學習創(chuàng)建良好的校內環(huán)境，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

學校依據校內美化、綠化的須要，規(guī)劃并實施校內綠化工程，因地制宜栽種樹木、花草。

愛惜樹木花草，人人有責。對損害、破壞樹木花草及綠化設施者，賜予指責教化并視情節(jié)進行相應懲罰。

各班級和特地人員，對班級教室、功能室和衛(wèi)生包干區(qū)內的干道、樓前樓后進行定時清掃和保潔。全體師生應自覺保持并維護環(huán)境衛(wèi)生。違者將賜予指責教化，嚴峻者賜予相應處分。

總務處加強對食堂的監(jiān)管。食堂工作人員應講究個人衛(wèi)生，規(guī)范著裝;應定期對飲具消毒