大家訪活動實施方案

Word文檔僅供參考大家訪活動實施方案篇一：大伙兒訪活動實施方案學校、家庭、社會攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。為進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，形成全社會共同關(guān)懷支持教育的濃厚氛圍，依照市教育局文件精神，學校決定從今年暑期起，開展教師大伙兒訪活動。特制定如下實施方案：一、成立學校大伙兒訪活動工作領導小組組長：朱育明、俞慧平副組長：克依木、邢銳、李國蓮成員：鐘華、劉永軍、王鴻海、艾克拜爾、鐘山、鄧慶忠、何維民、黃朝陽、王海龍、劉衛(wèi)東、吳勇、徐江宏、孫新浩要緊工作職責組織領導、部署、協(xié)調(diào)學校大伙兒訪活動工作安排，制定工作方案，監(jiān)督工作的落實。2.及時研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和咨詢題。3.加強宣傳動職員作，使教師理解、支持大伙兒訪活動的意義、內(nèi)容和要求，積極參與大伙兒訪活動。通過宣傳，提高群眾知曉率，擴大社會阻礙力。領導小組下設辦公室：辦公室設在德育處，辦公室主任由劉永軍兼任，成員為德育處人員及各年級主任。工作職責1.本次活動的督查落實；2.大伙兒訪過程中的活動情況及好的經(jīng)驗和先進事跡匯總；3.家長反饋意見的整理匯總。二、活動主題：溝通、理解、支持、攜手育人。三、活動要緊內(nèi)容1.活動時刻：從20XX年暑假開始全面啟動，并以學年為單位，每年九月對上一學年的家訪工作進行活動總結(jié)。（1）20XX--20XX學年大伙兒訪時刻： 20XX年7月2日-7月8日Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考（2）今后的大伙兒訪以學年為單位。每學年的 9月至次年的 8月底，高三的大伙兒訪應于次年的5月完成。2.家訪范圍和形式：面向全校學生，以班主任為主，科任教師全員參與。（1）以年級為單位，以小組的形式進行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組，編排小組時能夠打破班級界限，每組3~4人，班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。2）由校長、書記帶頭，學校主管年級領導全部跟隨各個小組進行家訪。3）家訪必須是通過上門走訪的形式，與學生及其家庭零距離溝通。進一步接觸學生、家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效，關(guān)于學生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡等多種形式加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通。3.家訪的要緊工作內(nèi)容1）了解學生家庭情況、學生信息核對，包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。2）了解學生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習情況、生活習慣等。3）向家長反饋學生在校思想、學習、綜合素養(yǎng)考核等情況。4）積極向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色和教育政策以及家庭教育理念和科學的方式方法，對家長關(guān)注的熱點、難點咨詢題做好解釋宣傳工作，硬的家長對學校工作的理解和支持。5）開展幫扶、輔導（包括心理輔導、學習輔導）及其他助學活動。6）征求家長對學校工作的意見和建議，并與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。四、工作要求高度重視，精心組織。學校將家訪活動作為轉(zhuǎn)變工作作風、強化師德建設、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃，認真組織，精心安排，真正把家訪活動 落到實處。要對教師進行全員培訓，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應該達到的效果等。2.講究方法， 注重實效。家訪前要做好充分預備，對被訪學生全面了解，明確談話主題。要注意愛護學生的自尊心和積極性， 注重交流的方式方法， 多鼓舞、多欣賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。要從關(guān)懷、愛護和鼓舞學生的角度動身，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進一步探討 家校合作的方式。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考3.尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心同意家長的正確意見，及時向?qū)W校領導反映家長對 學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見， 要耐心誠懇地加以解釋， 贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不得接 受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。4.做好記錄，總結(jié)改進。認真填寫學校提供的家訪記錄表，并通過文字、圖片等形式，建立學生的家訪檔案。教師也能夠?qū)以L的過程進行總結(jié)反思，提高家訪的實效性。5.加強督查，確保成效。為全面掌握家訪活動的進展情況。學校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務檔案，作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。6.每學年學校都將對在大伙兒訪活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰。 逐步將大伙兒訪工作經(jīng)?；⒅贫然?，形成長效機制。篇二：大伙兒訪活動實施方案為了進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學生， 提高對學生的教育效果， 形成全社會共同關(guān)懷支持教育的濃厚氛圍，依照新發(fā)〔 20XX〕87號文件精神，經(jīng)教育總支與中心小學研究，決定在全鎮(zhèn)開展教師大伙兒訪活動，現(xiàn)制定活動實施方案。一、總體目標以開展教師進千家訪萬人大伙兒訪活動為契機，宣傳我鎮(zhèn)教育取得的成績和教育改革目標任務，黨和政府減免學雜費、課本費、住宿費等惠民政策等，加強學校與家 庭的經(jīng)常性聯(lián)系，通報學生在學校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想； 充分利用學校的資源和優(yōu)勢， 配合社會各界共同營造良好的教育環(huán)境和氛圍；聽取群眾對學校 教育教學工作的意見建議，同意社會監(jiān)督，改進教育工作，塑造教育良好形象，提高人民群眾對教育的中意程度。二、活動內(nèi)容及形式學校校級領導、中層干部、班主任和所有任課教師要實施全員家訪。家訪時，注重宣傳教育政策法規(guī)、教育思想和教育方法，介紹學校的進展情況、辦學理念；通報學 校進展情況和學生在校表現(xiàn)情況， 全面了解學生家庭情況， 與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。 同時教職工要至少走訪征求 6名以上包括 工人、你們、干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員等不同；類型代表的意見和建議。三、活動安排1、各學校結(jié)合實際成立領導小組、制定具體實施方案，明確要緊領導牽頭，校長具體負責，合理安排家訪和走訪時刻任務，幸免重復家訪或者漏訪。2、每所學校相對集中時刻，實行全員家訪和走訪。家訪過程中，各學校要建立家訪登記制Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考度，制作家訪情況表，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況及下步家訪建議， 以及家長和社會各界對學校教育的意見和建議等。3、家訪和走訪結(jié)束后，每位教職工都要針對本次活動寫出2000-3000字的走訪感言，中心小學將選擇其中優(yōu)秀篇目輯印成冊。四、其他要求（一）各學校領導要高度重視，領先垂范，全員動員，合理安排，注重規(guī)范，務求實效，扎扎實實地開展教師大伙兒訪活動。（二）著眼于構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡的長效機制， 將有效做法和措施作為制度長期堅持， 并在以后的工作中不斷完善。這次活動的進展和總體情況， 各校要做好記錄并整理歸檔， 以備檢查。（三）加強宣傳，搞好總結(jié)。各學校要加強對這次活動的輿論宣傳，踴躍向縣電視臺 、報社投稿，擴大這次活動的阻礙力， 同時要認真搞好總結(jié)，工作情況和走訪感言要交鎮(zhèn)科發(fā)辦。(四)教師家訪前，要做好以下預備工作：1、做好對家訪學生近一段時刻在校各方面情況的了解。2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的預備工作。3、教師家訪時，必須遵守以下要求：1）教師要按照與家長的約定時刻，按時家訪。2）教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和氣、誠懇。家訪時要客觀反映學生在校表現(xiàn)，切記一好百好、一差百差的評價方法；要有情感藝術(shù)和語言藝術(shù)，要以鼓舞為主，反對告狀式家訪；要引導家長不因粗暴、簡單的方法教育子女。家訪時盡可能讓學生在場參與。3）教師要依照學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，絕不同意教師只講咨詢題，不講方法。4）教師要積極向家長宣傳學校的進展和取得的成績，通過與家長的溝通，要使家長了解和支持學校教育。5）教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長進行答復，絕不同意不答復。(6)向家長發(fā)放走訪調(diào)查表，把反饋表與活動記載表裝在一起交給學校。（7）教師家訪不同意同意家長的宴請，不同意同意家長的禮物等。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考篇三：大伙兒訪活動實施方案根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大伙兒訪活動的通知》的精神，切實做好學生暑期安全工作，結(jié)合本學區(qū)實際，我校決定利用暑期（具體活動時刻為7月2日至8月20日），開展好教師大伙兒訪活動。為了加強對活動的組織領導，確保此項活動取得實效，特此制定本實施方案。一、活動意義教師走進學生家庭開展家訪活動是學校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學生、關(guān)懷學生的重要體現(xiàn)，也是增強群眾觀 念，改變工作作風的有效舉措。切實開展好教師大伙兒訪活動， 有利于完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度，促進學校、教師、學生家長的相互溝通，形成學校、家 庭、社會教育的合力，保障學生全面進展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。二、組織機構(gòu)為確保暑期大伙兒訪活動順利開展，特成立大伙兒訪活動領導小組。組長：何 潔副組長：張愛國成員：丁中元 李國劍 胡成銀 倪虹周香方義紅王愛國 李家元 吳瓊何登地 胡兆安 童先爭夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮三、建立大伙兒訪安全對接機制1．中心校領導與學區(qū)內(nèi)各校（園）對接中心校本部：何 潔慈山小學： 李國劍官塘小學： 張愛國五行小學： 周香Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考大眾小學： 丁中元蔡沖小學： 倪虹幼兒園： 吳瓊2．中心校領導與校本部內(nèi)各年級對接一年級： 方義紅二年級： 王愛國三年級： 張愛國四年級： 李家元五年級： 胡成銀六年級： 丁中元3．其他校（園）領導與各年級對接有各校自行安排（具體見各?；顒臃桨福┧?、活動安排：7月2日：學校制定活動實施方案。7月6日：召開學區(qū)內(nèi)領導組會議， 并通過宣傳使全體教師明確大伙兒訪活動的目的、 意義、家訪內(nèi)容、家訪方法以及應該達到的效果等，同時采取各校（園）領導進行監(jiān)督、班主任采取包班的方法進行大伙兒。7月8日至8月16日：進行全面大伙兒訪活動。8月20日：各班主任整理家訪記錄，各校（園）寫好大伙兒訪活動總結(jié)上交中心校。8月24日中心校進行專門研究，將此次活動進行總結(jié)、分析，針對家長提出的需解決的咨詢題拿出整改方案，制訂切實可行的改進措施，同時對大伙兒訪記錄進行抽查。8月25日將上報教育局活動材料。注：辦公室負責整個過程宣傳報道。五、家訪內(nèi)容1、要求家長暑期必須對小孩進行以防溺水為重點，兼顧防交通事故、防食品衛(wèi)生事故、防Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考傳染病、防火、防盜、防人身損害等方面教育與監(jiān)管，提高學生防險、避險意識和能力，確保學生安全。2、了解學生的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。3、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育小孩。4、與家長共商促進學生進展的教育措施、方法和手段，推廣家長的成功家教經(jīng)驗。5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)懷的熱點咨詢題做好宣傳解釋工作。六、家訪任務及重點對象學校總的要求是家訪面每班力爭百分之百（上門家訪率不低于 50%），其中，下列重點對象學生應做到必訪：1、特別家庭（孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭） ；2、人際適應困難學生家庭（人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等） ；3、有特別家長的家庭（現(xiàn)役軍人、不重視小孩讀書、和學校及老師有過不愉快經(jīng)歷等） 。七、活動要求1．家訪可采取電話或走訪形式。 （路途較遠的可采納電話形式，電話費給予適當?shù)难a助。 ）2．要求班主任對家訪對象做好訪談記錄，切實了解學生及家長對學校的意見及建議。3．要求班主任對家訪對象的家境進行深入細致的訪談，對一些特困戶必須整理資料上報學校。4．要求班主任對家訪對象進行深入細致的教育，與家長建立長效的聯(lián)系機制。5．要求班主任家訪不得給任何 ,村民家庭增加不必要的負擔。6．要求班主任工作要落到實處，每走訪一家都要有詳實的記錄。7.各班主任要高度重視大伙兒訪活動，真正把大伙兒訪活動落到實處，并及時上交家訪記錄及相關(guān)材料。篇四：大伙兒訪活動實施方案Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考一、活動主題大家訪活動的主題是：走進家庭、攜手育人。學校教育、家庭教育和社會教育是青年兒童教育體系的有機組成，走進家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶，教師、 家長和社會攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。 通過開展家訪活動， 能有效增進學校與家庭、 學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的了解、理解、信任和情感，促進學生健康成長、提高育人水平。二、指導思想大伙兒訪活動的指導思想是：讓每一個學生在家長和老師的關(guān)愛下健康成長、全面進展。開展大伙兒訪活動要以改善青年兒童成長環(huán)境為動身點，以構(gòu)建和諧家校關(guān)系、和諧師生關(guān)系、和諧教群關(guān)系為目標，通過家訪，切實加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法，征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全社會共同關(guān)愛學生、教育學生的良好氛圍，讓每個學生在家長和教師的關(guān)愛下健康成長、全面進展。三、目標任務開展大伙兒訪活動，通過對學生情況面對面溝通，教育政策面對面解答，育人策略面對面探討，家長心聲面對面傾聽，讓學生明白教師家訪的目的和意義，家長明白學生在校學習表現(xiàn)情況，家長明白學生的任課教師情況，教師明白學生的家庭情況和成長環(huán)境，教師明白家長對小孩的希望和盼望，學校明白家訪收集的意見和建議。建立新型的師生關(guān)系，實現(xiàn)家校攜手育人。四、活動內(nèi)容（一）對象及范圍。本次大伙兒訪活動對象為我校全體學生，要求實現(xiàn)全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤，即我校所有教師全員參加、所有在校學生全面覆蓋、大伙兒訪過程全面跟蹤和評價，逐步形成大伙兒訪長效機制。（二）工作重點。大伙兒訪活動要重點關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟困難家庭；二是學習困難的學生家庭；三是思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭；四是留守兒童（含單親子女）家庭；五是進城務工隨遷子女家庭；六是殘疾學生家庭。（三）家訪內(nèi)容。一是了解掌握學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等；二是向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關(guān)注的熱點難點咨詢題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學校工作的理解與支持；四是宣傳學生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識，指導家長用科學的方法教育小孩；五是以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導及其他助學活動；六是征求家長對學校工作的意見和建議，自我反思與評價，與家長共同探討促進學生健康成長的有效方法與途徑。（四）活動形式。我校對轄區(qū)內(nèi)的學生即家住石門街村的學生家庭盡可能采納登門家訪的形式，轄區(qū)外學生家庭，利用電話、信函、網(wǎng)絡等形式與家長聯(lián)系。要緊提倡教師登門家訪，Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考與家長面對面交流方式。五、活動要求（一）加強組織領導。開展大伙兒訪活動是我校轉(zhuǎn)變教師教學作風、強化師德、落實《綱要》的重要舉措。為了切實抓好此項工作，我校成立了以校長張喆為組長，副校長張旭、張瑞萍為副組長，班子成員和語文、數(shù)學、英語教研組長及辦公室負責為成員的領導小組，部署安排這項工作。（二）明確家訪任務。家訪工作以班主任為主，學校領導主動帶頭，科任教師積極參與，務必做到全員參加、全生覆蓋。校長及其他班子成員每學期登門家訪學生非常多于15名，能夠單獨家訪，也能夠隨同教師共同家訪。班主任每學期登門家訪學生非常多于30名，其班級人數(shù)少于30名的，家訪學生以實際學生人數(shù)為準?？迫谓處焻f(xié)助班主任做好家訪工作，每學期登門家訪學生不低于20名。登門家訪重點針對六類特別家庭學生。除登門家訪外，還能夠通過電話、信函、網(wǎng)絡等形式開展經(jīng)常性的家訪活動。每名學生每學期不管同意何種形式家訪非常多于2次，其中對六類家庭學生登門家訪非常多于1次。請家長到學校不能代替登門家訪。（三）活動落實過程對全體教師進行訪前動員和培訓。讓每位教師認識家訪的意義，了解家訪的內(nèi)容，掌握家訪的策略。寬闊教師要把大伙兒訪作為踐行師德、了解社會、自我提升的有效 途徑，精心預備個性化的家訪方案， 增強家訪的針對性和實效性。 要善于發(fā)覺學生的優(yōu)秀品質(zhì)和閃光點，以正面確信、積極鼓舞為主，堅決反對在家長面前指責、訓 斥學生，或指責、訓斥家長；要對學生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進行對比分析， 對學生心理狀況進行評估， 針對學生不同情況采取因材施教措施，同時指導家長做好 家庭教育，共同培養(yǎng)學生健康成長。每次家訪都要作出詳細記錄， 填好本校教師家訪手記。 對學生中存在的共性咨詢題要及時歸納整理，提交學校共同研究解決方法。 活動中要注意愛護學生及家庭隱私。2.嚴守家訪紀律。學校要求教師在家訪過程中做到言談文明、儀表端莊、衣著整潔；不準借家訪名義向家長提出任何私人要求；不準收受家長的鈔票、物饋贈；不追同意家長的吃請；不追以家訪名義進行有償家教。3.積極做好宣傳工作。教師要把家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、要求告知家長，提高群眾知曉率，擴大社會阻礙力。做好此項活動的信息報送工作。4.建立活動激勵機制。學校把大伙兒訪活動列入教師績效考核。對教師家訪出勤率、家訪工作紀律、家長評價、檔案建立等進行考核，并列入教師師德檔案和業(yè)務檔案，作為績效考核及評優(yōu)、晉級的重要指標。走進家庭，攜手育人。我校將把此項工作作為學校的一項常態(tài)化工作積極開展起來， 形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，推進我校素養(yǎng)教育的落實，辦好人民中意的教育。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考篇五：大伙兒訪活動實施方案為進一步加強教育行風和師德建設，促進家校教育有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，推進素養(yǎng)教育戰(zhàn)略主題的落實， 辦好人民中意教育， 依照省 委教育工委、省教育廳《關(guān)于開展中小學教師走進家庭、 攜手育人大伙兒訪活動的意見》 （陜教工〔20XX〕6號）和電視電話會議精神及《咸陽市中小學教師 走進家庭、攜手育人大伙兒訪活動實施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)三查三進三解主題教育實踐活動以及學習呼秀珍和她的雷鋒家庭活動，特制訂三原縣開展中小學教師走進家庭、攜手育人大伙兒訪活動實施方案。一、指導思想本次大伙兒訪活動以科學進展觀為指導，以建設西部 教育強縣和全國教育名縣為目標，以辦人民中意教育為宗旨， 以改善青青年兒童成長環(huán)境，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，師生關(guān)系，教群關(guān)系為總要求，通過大伙兒訪 活動，切實加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系和溝通，了解學生成長環(huán)境、 思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)， 及時通報學生在校表現(xiàn)情況， 宣傳正確的家庭教育思想，征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全社會共同關(guān)愛學生、教育學生的良好氛圍，讓每一位學生在家長和教師的關(guān)懷愛護下健康成長，全面進展。二、活動主題大家訪活動的主題是：走進家庭、攜手育人。學校、家庭、社會是辦好人民中意教育的共同責任主體，走進家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶，教師、家長和社會攜 手育人是教育成功的關(guān)鍵，開展大伙兒訪活動是貫徹國家、省、市、縣教育工作會議精神，促進我縣教育科學進展的迫切需要，是促進學生健康成長、提高育人水平的 要求，也是教育系統(tǒng)推進三查三進三解活動及學習呼秀珍和她的雷鋒家庭活動的有效載體。 通過開展家訪活動， 增進學校與家庭、學校與社會、教師與家 長、教師與學生之間的了解、理解、信任和情感，促進學生健康成長，教育和諧進展。三、活動內(nèi)容（一）對象及范圍大伙兒訪活動的對象以義務教育時期學生為主，要求全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤，即所有中小學全部參與、所有教師全員參與、所有在校青年兒童全面覆蓋、家訪過程全面跟蹤和評價，逐步形成家訪長效機制。中等職業(yè)學校、一般高中、幼兒園可參照執(zhí)行。（二）工作重點大伙兒訪活動要重點關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟困難家庭；二是學習困難學生家庭；三是思想和學業(yè)上有重大變故的學生家庭；四是留守兒童（含單親子女）家庭；五是進城務工隨遷子女家庭；六是殘疾學生家庭。（三） 任務要求 一是了解掌握學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等；二是向家長反饋學生在校思想、 學習情況和綜合表現(xiàn)等； 三是向家長介紹學校辦學理念、 辦學特色、辦學模式及教育政策， 對家長關(guān)注的熱點難點咨詢題做好解釋和宣傳工作， 贏得家長對學校工作的理解和支持；四是宣傳學生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi) 生等方面的知識，指導家長用科學的方法教育小孩；五是以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導（包括心理Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考輔導和學習輔導）及其他幫困助學活動；六是征求家長對學 校工作的意見和建議，自我反思與評價，與家長共同探討促進學生健康成長的有效方法與途徑。（四）活動形式全縣教育系統(tǒng)廣泛開展千名教師訪萬家、萬名家長進課堂活動和幫困助學一對一主題實踐活動，各中小學?？山Y(jié)合各自實際，創(chuàng)新活動載體，組織開展家訪活動，科學合理安排家訪工作。開展千名教師訪萬家活動。寬闊教師要利用課余時刻，通過上門走訪、電話、書信、短信、網(wǎng)絡等多種家訪形式，與學生及其家庭零距離溝通。通過宣傳育人理 念、開展安全教育、加強心理輔導、普及家教知識等，關(guān)心家長提高家庭教育水平。家訪時，提倡學校將班主任和科任教師合理搭配，采取兩人結(jié)伴而行的方式進 行，六類重點家訪對象的家訪時刻每學年非常多于 2次，班主任每學年至少家訪本班半數(shù)以上學生， 科任教師每學年要對所教20名以上的學生進行家訪，每次家訪前 要預先備課，結(jié)束后要認真做好情況記錄，形成家訪手記。2.開展萬名家長進課堂活動。各學校在校園開放日，邀請家長走進學校、走進課堂，與自己的小孩同上一堂課，同吃一頓飯；參與聽課、評課、監(jiān)考及學校有關(guān)活動，了解小孩學習、生活以及學校治理的各個環(huán)節(jié)。3.開展幫困助學一對一主題實踐活動。教育行政干部每人一對一關(guān)心一名貧困生，教師每人一對一關(guān)心一名學困生，激勵寬闊干部和教師進一步增強為民服務意識，提升服務水平。四、活動步驟（一）動員部署時期（ 20XX年4月15日至4月底）各中小學在認真落實《三原縣教育系統(tǒng)千名教師家訪活動方案》的基礎上，總結(jié)經(jīng)驗、得失，將家訪活動與學校常規(guī)工作相結(jié)合，用家訪推動教育教學工作向縱深 進展。同時，結(jié)合本校實際，創(chuàng)新載體， 積極籌劃開展走進家庭、 攜手育人大伙兒訪活動。 各校要及時制定活動方案，明確家訪時限、任務和要求等，初中以校為 單位，小學以中心校為單位， 4月日前將各校走進家庭、攜手育人大伙兒訪活動方案報大伙兒訪活動辦公室（辦公室設在局宣傳組）。（二）組織實施時期（20XX年5月1日至20XX年11月底）各校按照各自活動方案，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)開展的三查三進三解活動及學習呼秀珍和她的雷鋒家庭活動，創(chuàng)新活動載體，強化組織實施，通過走訪學生、家長，以座談和發(fā)放各種表格等形式，向家長介紹學校，宣傳學生健康成長相關(guān)知識及科學的教育方法，征求家長對學校工作的意見及建議，詳細了解學生家庭情況，成長環(huán)境，在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等，針對教育進展中產(chǎn)生的矛盾和咨詢題，向家長做好解釋和宣傳工作，積極同意群眾的意見和建議，作好記錄，對了解到的情況，教師要認真分析總結(jié)，必要時可在班組教師間開展案例會診。針對學生的心理需求、能力結(jié)構(gòu)、個性特征等方面的咨詢題，制定科學合理的解困策略，有打算有步驟地實施幫扶。11月20日前各校將家訪活動時期總結(jié)報縣局大伙兒訪活動辦公室。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考（三）總結(jié)提高時期（ 20XX年12月1日至20XX年12月底）各校在第二時期走訪的基礎上， 認真組織回頭看，將活動中了解到的咨詢題進行及時整理、分類，能解決的及時解決，一時難以解決的要向?qū)W生和家長講明情況，并 制定解決方案，積極予以解決。關(guān)于學校本身難以解決的咨詢題， 要及