制圖基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-圓周的多等分_第1頁(yè)
制圖基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-圓周的多等分_第2頁(yè)
制圖基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-圓周的多等分_第3頁(yè)
制圖基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-圓周的多等分_第4頁(yè)
制圖基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-圓周的多等分_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

授課課題制圖基礎(chǔ)—圓周的多等分教學(xué)目標(biāo)和要求能力目標(biāo)：掌握幾何圖形的基本做圖原理和方法知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)幾何圖形的基本原理；掌握正三邊形，正五邊形，正六邊形；3.基本幾何繪圖。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生看圖和畫(huà)圖的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)繪制五等分圓周教學(xué)方法講練結(jié)合教學(xué)手段多媒體授課時(shí)間一課時(shí)教學(xué)工具三角板圓規(guī)教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入機(jī)械零件的輪廓形狀都各不相同，但分析起來(lái)都是有各種不同的幾何圖形組成的，因此，熟練掌握幾何圖形的基本原理和正確的作圖方法，是提高繪圖速度和保證繪圖質(zhì)量的基本技能之一。接下來(lái)，大家先來(lái)看張圖，告訴我你們看到了什么？（PPT打開(kāi)圖樣）今天，我們正式開(kāi)始進(jìn)入到實(shí)際的繪圖學(xué)習(xí)當(dāng)中，感受圖樣繪制的精彩之處。5—7分鐘2.新課教授1）.圓周的三等分及六等分圓周的三等分步驟：（1）以O(shè)為圓心做圓，并做直徑AB（2）以B為圓心，OB為半徑做弧，交于圓上1,2（3）連接A1,12,A2即為圓周的三等分（學(xué)生思考，通過(guò)做圓周的正三邊形怎樣畫(huà)出正六邊形）（根據(jù)學(xué)生所提方式，嘗試?yán)L制正六邊形）圓周的六等分步驟：（1）以O(shè)為圓心做圓，并做直徑AB（2）分別以A點(diǎn)，B點(diǎn)為圓心，以O(shè)B為半徑做弧，交于圓上1，2，3，4點(diǎn)（3）分別連接圓上交點(diǎn)，即為正六邊形。（學(xué)生在草稿本上實(shí)際操作：做直徑為60的圓，并在圓內(nèi)做正六邊形）教師提出注意事項(xiàng)：在找交點(diǎn)時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論