2023年中學(xué)生演講稿模板合集7篇_第1頁
2023年中學(xué)生演講稿模板合集7篇_第2頁
2023年中學(xué)生演講稿模板合集7篇_第3頁
2023年中學(xué)生演講稿模板合集7篇_第4頁
2023年中學(xué)生演講稿模板合集7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年中學(xué)生演講稿模板合集7篇中學(xué)生演講稿篇1

敬重各位老師,敬愛同學(xué)們,大家好。

我是來自初二二班XXX,現(xiàn)在我能夠站在這里參加競選。我很榮幸,同時也要感謝學(xué)校給我機會。我學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,、愛好廣泛多次被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵。國畫通過了十級考試。同時我書法得到了老師與同學(xué)一樣好評。在20xx年學(xué)校實行“千人書寫弟子規(guī)活動”中硬筆書法作品獲得一等獎好成果。我愛好文學(xué)。常常在學(xué)習(xí)之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我了美熏陶和美享受。從小學(xué)到初中,我文章多次發(fā)表在??蛥^(qū)級刊物上。從小學(xué)起先始終陪伴我長大博客,迄今為止已經(jīng)發(fā)布了很多篇博文,記錄了我從小學(xué)到初中以來心路歷程。我寵愛英語,在“希望之星英語風(fēng)采大賽”中獲得過二等獎和三等獎。

在班級里,我是一班之長。起著模范帶頭作用。平常中我,嚴(yán)于律己,以身作則。對待班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。我時時刻刻關(guān)切著班集體,是老師得力助手。

在課下,我與同學(xué)相處融洽。班級內(nèi)各項活動組織都少不了我身影。學(xué)習(xí)期間,老師接受了我“每日講故事”想法,每位同學(xué)都有機會講解并描述短小精悍卻啟迪很深故事,這些故事總會震撼著每位同學(xué)心靈,激勵著同學(xué)們對自我目標(biāo)追求。每每聽到同學(xué)們對故事感想,總會使我感到很欣慰!

當(dāng)班里出現(xiàn)紀(jì)律不好狀況時,我努力整頓。當(dāng)班級取得榮譽時候,我與同學(xué)同快樂。我還常常與各科老師溝通同學(xué)們出現(xiàn)問題與課堂上出現(xiàn)不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身缺點與不足。同學(xué)們遇到不懂問題,我會熱心伸出救濟之手。

同時,我班實施學(xué)習(xí)小組也由我全權(quán)負(fù)責(zé)。小組式合作與競爭使得我們覺得學(xué)習(xí)更加好玩了!

而放學(xué)后,我總是最終一個離開教室。

另外,作為生物課代表我,對生物有著深厚愛好。常常在學(xué)習(xí)之余視察花花草草和昆蟲活動。

課余時間,我寵愛上網(wǎng),喜愛制作簡潔fish動畫也愛制作網(wǎng)頁。愛聽音樂也關(guān)切國家大事。正確上網(wǎng)拓寬了我學(xué)問面。總之,我珍惜身邊每一分每一秒,去做一些有意義事。愛好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿學(xué)習(xí)生活增加了一份活力。我多次擔(dān)當(dāng)本內(nèi)主題演講、辯論會主持人,多次制作幻燈片在班里展示。在一次次語言展示中磨練著我文學(xué)素養(yǎng),提高我語言表達(dá)實力……不斷探究不斷進步!聞名獨創(chuàng)家愛迪生曾說過,“天才是百分之一靈感加百分之九十九汗水”,很多事實都證明這種看法是對。冰心也曾說過,“勝利花,人們只驚慕她現(xiàn)時明艷!然而當(dāng)時她芽兒,浸透了奮斗淚泉,灑遍了犧牲血雨”。在我學(xué)習(xí)生活中,我也曾付出很多汗水,但這些汗水滋潤了我干渴心田,豐富了我生活,增長了見識,開闊了視野。因此,有付出就有收獲。如今,讓我能站在這里,我感到特別驕傲。

在這中學(xué)生涯,我覺得自己各方面成熟了許多,特殊是作為班長雖然常常跑老師辦公室,常常被老師叫去做許多學(xué)習(xí)以外事情,但我從來沒有埋怨,我把每一次經(jīng)驗都當(dāng)成是對自己考驗和熬煉。當(dāng)班干部以前我是個遇到小事也會發(fā)愁人,現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點害羞,現(xiàn)在我卻能面對全校學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班干部這種特別經(jīng)驗。我經(jīng)常會想起老師和同學(xué)們對我工作支持而心懷感謝,他們曾給了我莫大支持、信念、鼓舞和前進動力。在我做班長日子里,我盡職盡責(zé)地做好班里每一件事,使我班同學(xué)和老師因為我存在而感到華蜜。

經(jīng)過兩年磨練,現(xiàn)在我在德智體美勞等諸多方面有了很大改善。這也我來參加競選目。

我知道,再多華麗語言也只不過是一瞬間才智和激情,樸實行動才是開在勝利之路上花朵。

今日我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學(xué)校,為班級多獻出一份自己力氣,我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水,為我們共同明天繪出一幅美妙藍(lán)圖。希望大家給我這個機會,投下您珍貴一票!

我演講完畢,感謝大家!

中學(xué)生演講稿篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你終歸是一棵草,你汲取雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的苦痛,而產(chǎn)生苦痛;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人,都應(yīng)當(dāng)像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是漂亮的風(fēng)景,死了依舊是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

每一條河流都有自己不同的.生命曲線,但是每一條河流都有自己的幻想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能漸漸地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,或許你不用再為了前進而努力了,但是你卻恒久見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,肯定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力氣,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)覺時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

中學(xué)生演講稿篇3

文明禮貌是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的武器。我國教化家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學(xué)千做人?!币簿褪钦f,老師不僅要教化學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問,還要教化學(xué)生學(xué)會做人、文明、社會。

然而,在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)焙兜匕l(fā)覺,隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,我國公民的素養(yǎng)存在一些問題,隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻。據(jù)相關(guān)報道,許多外國游客來到中國,看到景區(qū)內(nèi)到處都是垃圾,就自發(fā)組織垃圾,然后就可以安心玩耍了。作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時,應(yīng)當(dāng)為自己的行為感到羞愧。12月19日,我們學(xué)校組織了一次“文明志愿者”活動,并實行了一次會議??戳宋拿髦驹刚叩那f重宣誓,真的以為我們學(xué)校真的會成為文明校內(nèi)!生活在地上沒有垃圾袋,學(xué)生之間可以和諧相處的校內(nèi)里,是一件很美妙的事情??赡芪业南敕ㄊ清e的。真沒想到,不管一般學(xué)生,連“文明志愿者”都只有“三分鐘熱度”。會議結(jié)束后,它復(fù)原了原來的樣子。校內(nèi)里的`地面還是學(xué)生扔的垃圾袋,學(xué)生之間還是一堆堆的臟話……一點改變都沒有。人就是這樣的嗎?習(xí)慣不能改嗎?

一則廣告說:一個小男孩在放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏掛在樹枝上。他只能踩在公園的椅子上才能得到它。為了不把椅子弄臟,他拿出一張白紙放在上面。然后他站在白紙上,脫下了風(fēng)箏。我意識到“文明有時候就是一張紙的厚度。”播種行動,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格。文明簡單做到,但卻是人生最重要的事,也是最難堅持的事。讓我們從現(xiàn)在起先,從一言一行,一點一滴,培育良好的文明習(xí)慣,講文明的話,做文明的事,做文明的人,讓我們學(xué)校文明禮儀之花再結(jié)碩果!

中學(xué)生演講稿篇4

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家下午好!今日我演講的題目是《感恩同學(xué)》。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的賜予當(dāng)作天經(jīng)地義,只會一味索取,而不能賜予什么。是的,很多人經(jīng)常埋怨說沒什么事情值得自己去感恩。其實,在我們的身邊,就有許很多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

比如,當(dāng)你找不到橡皮時,同學(xué)善解人意地遞給你,你不應(yīng)當(dāng)去感恩他嗎?生病時,同學(xué)一句關(guān)切的話語,你不應(yīng)當(dāng)去恩她嗎?當(dāng)你遺忘拿飯盒時,同學(xué)邀請您一塊共用快餐杯時,你不應(yīng)當(dāng)去感恩他嗎?當(dāng)你遇到難題時,同學(xué)主動幫助你,你不應(yīng)當(dāng)去感恩她嗎?可見,我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒有剛好發(fā)覺這些同學(xué)而已。

曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實卻讓我明白,沒有人能恒久不須要別人幫助,總有須要別人幫助的一天。既然須要別人的`幫助,就應(yīng)當(dāng)懂得感恩。

感恩并不是說他幫你撿一下書,你就做牛做馬來報答,感恩有時只須要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,一個微笑,或是一句誠意誠意的“感謝”,就能表達(dá)心愿。感恩是一種生存才智,是做人的道德底線,是一個人維護自己的內(nèi)心安靜感和提高華蜜充裕感必不行少的心理實力。感恩,不僅是一種情感,更是一種

行為表現(xiàn)。所以說感恩不肯定要你大恩大德,感恩可以是一種生活看法,一種擅長發(fā)覺美并觀賞美的道德情操。

在當(dāng)今這個困難的社會環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)起先淡化,有一位騎自行車的同學(xué),不當(dāng)心一下摔倒了,有另一位同學(xué)剛好趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因為一時的難受并沒有說“感謝”,下次那位同學(xué)再遇到這種狀況,可能就不會這樣做了。所以,感恩可以影響到一個人乃至一個集體甚至一個國家,可見它是多么重要啊!

同學(xué)們,讓我們每一個人都懷一顆感恩之心,或許我們就會發(fā)覺,在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團體,社會,國家,都有引發(fā)我們發(fā)覺美,觀賞美的瞬間;或許我們就會發(fā)覺,我們是多么華蜜,每天能得到別人無私的幫助。

所以,你我他之間,同學(xué)之間都應(yīng)當(dāng)心懷感恩,更應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,讓我們大家攜起手來常懷感恩之心,共創(chuàng)美妙的明天!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

中學(xué)生演講稿篇5

敬重的各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我想,大家都知道中國素有“禮儀之邦”的美譽,古老的文明,鐫刻在殘予斷戟上,英勇的忠貞,高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁,而這一切,早已成為融在我們心中永恒的情結(jié),身為一個中學(xué)生,我們肩負(fù)著傳承古文明又創(chuàng)新文明的神圣職責(zé)。

但是,現(xiàn)代人卻不知不覺地養(yǎng)成自由放縱的生活習(xí)慣,良知已被金錢埋沒,心靈已被名利所惑,同學(xué)們,你知道我們身上正缺失什么嗎?我們國家又缺失什么嗎?極目所望,我看到了——禮儀的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失;極耳所聞,我聽到了——正直的缺失、誠信的缺失、良知的缺失、清廉的缺失!

在日常生活中,我們常常做出一些不文明的舉動;有時,在公交車上面對站立的老人束之高閣;有時,在高談闊論時,時時常冒出一兩句臟話;有時,只因為一些小事就大動干戈,惡語相向。這些不文明的現(xiàn)象嚴(yán)峻影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,我們還能去做這一類學(xué)生嗎?不能!可能有些同學(xué)會說:“切,區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!敝挥袕纳钪械狞c滴做起才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。才會成為一名文明好少年。

在社會快速發(fā)展到今日,是什么讓平凡的生活變得不平凡,是什么讓一般的人變得不一般,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這漂亮的世界里文明之花到處開放,那么,我們也能呀!做一個文明學(xué)生并不難噢!

一個文明學(xué)生,在家里,要尊老愛幼、孝敬父母、酷愛勞動;在學(xué)校里,要團結(jié)友愛、互幫互助、勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛惜公物、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、遵守秩序。在社會上,在酷愛祖國、文明禮貌、誠懇守信、遵紀(jì)遵守法律;爭做胸懷寬廣、心理健康、勤奮獨立、勇于創(chuàng)新的“小主子”。只有這樣每時每刻熬煉自己,發(fā)揮特長,不知不覺中你就成為了一個文明學(xué)生。

各位同,文明習(xí)慣可能就是同學(xué)路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱忱幫助,是平常與人相處時的親切,是見到老師時的'問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱,看到有人講粗言爛語時的主動制止……我們播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收獲一個品行;由此可見,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,如此簡單,莫非我們還做不到嗎?

文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,攔住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個垃圾捅,把一切危害健康、污染環(huán)境的惡習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把華蜜、歡樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們,請崇尚文明,追求身心和諧發(fā)展吧,即便我們成不了謙謙君子,也不能淪為無恥小人,你——滿腹經(jīng)綸學(xué)富五車,假如不知修身;你——才華橫溢技藝精湛,假如不懂禮儀,終其一生也將為社會唾棄,為人民所不齒,同學(xué)們,年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)學(xué)問和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,趁著年輕,我倡儀大家首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,一個謙遜而落落大方的青少年。

講到這里,我想,我的演講也要結(jié)束了,最終,我說的一句話就是:在當(dāng)代中學(xué)里,有什么競爭比爭做文明、高素養(yǎng)來得更有意義呢?

我的演講完畢,感謝大家!

中學(xué)生演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

在這碩果累累的日子里,我們初中八年級全體同學(xué)滿懷激烈和新奇來到了青少年科技創(chuàng)新教化實踐基地,首先,請允許我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示誠心的感謝!感謝你們賜予我們熬煉、學(xué)習(xí)和展示自我的機會。

開展科技創(chuàng)新教化實踐,是全面貫徹教化方針,加強學(xué)生素養(yǎng)教化的有效途徑。我們新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實的文化學(xué)問和強健的體魄,更應(yīng)當(dāng)廣泛涉獵,親身實踐,全面發(fā)展,具備堅韌的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù),我們?nèi)w同學(xué)保證做到以下幾點:

一:高度重視,肅穆仔細(xì)。像對待學(xué)習(xí)一樣,高度重視這次實踐活動,一絲不茍地完成各項任務(wù)。

二:嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。從活動起先到結(jié)束的每一日,從白日到晚上的'每一個環(huán)節(jié),都根據(jù)基地的要求嚴(yán)格約束自己、要求自己。

三:增加組織紀(jì)律觀念,一切行好聽指揮,敬重老師,聽從領(lǐng)導(dǎo)。

四:主動爭先創(chuàng)優(yōu)。在活動中,同學(xué)之間相互敬重、相互愛惜、相互關(guān)切、相互幫助,中隊與中隊之間,班與班之間,綻開學(xué)習(xí)競賽,看誰作風(fēng)好,看誰訓(xùn)練仔細(xì),看誰能吃苦耐勞,看誰團結(jié)協(xié)作,形成你追我趕、力爭上游的熱情氣氛,把活動中學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論