(中學(xué)班會(huì)教案)期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

(中學(xué)班會(huì)教課方案)期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄(中學(xué)班會(huì)教課方案)期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄/(中學(xué)班會(huì)教課方案)期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄中學(xué)班會(huì)教課方案【第1篇】歲月飛逝,不知不覺,在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了,一系列活動(dòng)都將湊近結(jié)尾,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過去,展望未來,為馬上到來的期末考試鼓勁加油!期末考試是我們一學(xué)期工作成就的顯現(xiàn),是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭中間去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要從空前未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中間去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書新的篇章。此時(shí)現(xiàn)在,我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:1、明確個(gè)人目標(biāo),擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)檢查,研究人員問參加檢查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“若是你們有目標(biāo),那么,你們可不能夠夠把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參加檢查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了別的那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然高出那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一世來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要趕忙確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提示自己,時(shí)時(shí)鼓舞自己。同時(shí),擬訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。2、心動(dòng)不如行動(dòng)目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明日,因?yàn)槊魅帐鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。若是我們疑心,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。馬上行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。3、我想我能行,決不輕言放棄期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不能防備地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者眼前永遠(yuǎn)是一座不能超越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀【痛诡^喪氣的人必然是困難眼前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,想方想法做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是想方想法找借口,成功者總是想方想法找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。歷盡艱險(xiǎn)會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!4、養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)習(xí)慣決定人生。請問,你有優(yōu)異的生活習(xí)慣嗎?你有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰巧是非智力因素。你們的智力已不能夠改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。祖先說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有剛毅不拔之志。古往今來,中外好多的成功人士都證了然這一點(diǎn)。5、要全身心地投入復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績,就必定擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)