人教版高一必須一月考題資料

滄州市一中2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考

高一年級(jí)語(yǔ)文試卷命題：王靜、劉青、劉杰校對(duì)：王靜、劉青、劉杰本試卷分第Ι卷（選擇題）和第∏卷（主觀(guān)題）兩部分；共150分，考試時(shí)間150分鐘。請(qǐng)將第Ι卷選擇題的答案涂在答題卡上，第∏卷答案寫(xiě)在答題紙上。第Ι卷（選擇題共42分）、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題2分，共32分）1.下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.百侶冷寞浪遏飛舟夜縋而出B.菜藍(lán)瓦霏目眥盡裂風(fēng)華正茂C.崢嶸惆悵悠長(zhǎng)寂寥切齒拊心D.百舸廖廓凄婉迷茫冰屑悉索2.下列各組中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）A.撐著．(Cheng)彷徨．(Pdng) 凄清．(qι)忸怩．(nie)B.彳?。?Chichu)火缽．（bo） 頹圮．(Pi)迷茫．(mdng)C.河畔．(pan)蕩漾．(yang) 青荇．(xing)長(zhǎng)篙．(hao)D.團(tuán)箕．(qi)沉淀．(dian) 似的．(si)碾米．(nian)3.下列關(guān)于加點(diǎn)字的意義和用法的判斷，正確的一項(xiàng)是（)①箕踞以罵曰 ②具以沛公言報(bào)項(xiàng)王．．A.①和②不同，③和④不同C.①和②相同，③和④不同③不如因善遇之．B.①和②不同，④因擊沛公于坐．③和④相同D.①和②相同，③和④相同.下列帶“之”的句子均選自第二單元課文，按照用法分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）①公從之．③是寡人之過(guò)也．⑤燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣．⑦備他盜之出入與非常也．⑨將焉取之．A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩②臣之壯也．④許之．⑥行李之往來(lái)．⑧夫晉，何厭之有．⑩唯君圖之．B.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩D.①④⑨⑩/②⑥⑦/③⑤/⑧.下列句中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.夜縋而出 （用繩子拴著從人或物從上往下送）．B.進(jìn)兵北略地 （掠奪，奪取）．C.沛公則置車(chē)騎 （安排，安置）．D.既祖，取道 （臨行祭路神，此為餞行和送別）．6.下面的句子均出自《鴻門(mén)宴》，加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.素善留侯張良．8.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王．C.再拜獻(xiàn)大王足下．．D.籍吏民，封府庫(kù)．（友善，與 交好）（感謝）（拜兩次）（登記）.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）A.項(xiàng)王即日因留沛公與飲。．．.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。．．C.如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉。．．D.今行而無(wú)信，則秦未可親也。．．8.下列各組句子中不都含有通假字的一組是A.秦王方還柱走 具告以事.失其所與，不知 秦王必說(shuō)見(jiàn)臣C.燕王誠(chéng)振怖大王之威圖窮而匕首見(jiàn)0.日以盡矣 無(wú)能為也已下列各組選項(xiàng)都有名詞作狀語(yǔ)的一項(xiàng)是（）何厭之有今日往而不反者卒起不意

毋內(nèi)諸侯）①君為我呼入，吾得兄事之③項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公⑤晉軍函陵，秦軍汜南⑦先破秦入咸陽(yáng)者王之A.①②⑤⑥C.①③④⑥B.②③④⑧D.②③⑦⑧②籍吏民，封府庫(kù)④紀(jì)信等四人持劍盾步走⑥既東封鄭，又欲肆其西封⑧秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之.下面各省略句省去的內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是（ ）A.欲呼張良與俱去（之）B.將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南C.其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為（之）留待D.佚之狐言于鄭伯……公從之。（燭之武）辭曰：.對(duì)下列特殊句式分類(lèi)最準(zhǔn)確的一組是（ ）“臣之壯也……”①夫晉，何厭之有④大王來(lái)何操

⑦豎子不足與謀②太子及賓客知其事者⑤吾屬今為之虜矣⑧沛公安在③見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮⑥此亡秦之續(xù)耳⑨旦日饗士卒，為擊破沛公軍A.①④⑤\②\⑥⑧\③⑨\⑦C.①④⑧\②③\⑦⑨\⑤\⑥.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（B.①④⑧\②\③⑦⑨\⑤?⑥D(zhuǎn).①⑧\②④\③⑦⑨\⑤?⑥

)A.戴望舒是中國(guó)新詩(shī)發(fā)展中“現(xiàn)代派”的代表詩(shī)人，因?yàn)槌擅鳌队晗铩范蛔u(yù)為“雨巷詩(shī)人”。B.現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩是新月派的代表詩(shī)人，一生都在追求愛(ài)與美，追尋理想與自由，作品主要有《志摩的詩(shī)》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等。C.《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年史著作，也是我國(guó)第一部大規(guī)模的敘事性散文作品，它的不少篇章都具有很高的文學(xué)價(jià)值；如其中的荊軻，形象豐滿(mǎn)生動(dòng)，充滿(mǎn)大義、大智、大勇，讀來(lái)令人感奮。D.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史，包括本紀(jì)、世家、列傳、書(shū)、表五個(gè)部分，魯迅評(píng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）①這家企業(yè)改革的任務(wù)，是“減員”，更重要的是“增效”。②預(yù)算即使制定得再，在執(zhí)行過(guò)程中也難免發(fā)生變化。③今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起的假酒案。A.不止正確聳人聽(tīng)聞 B.不只正確聳人聽(tīng)聞C.不只準(zhǔn)確駭人聽(tīng)聞 D.不止準(zhǔn)確駭人聽(tīng)聞.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.父子關(guān)系建立在血緣的基礎(chǔ)之上，不是一紙聲明就能解除的，藕斷絲連，誰(shuí)也無(wú)法徹．．．．底割斷與生身父親的血緣關(guān)系。“權(quán)錢(qián)交易”“權(quán)權(quán)交易”這些時(shí)下的腐敗病癥，在文藝界雖不說(shuō)樣樣俱全，但該領(lǐng)域遭受“感染”卻是不容置喙的事實(shí)。．．．．C.對(duì)于孩子的毛病，他總是不以為然，覺(jué)得這些毛病無(wú)關(guān)緊要，不必大驚小怪。．．．．D.萬(wàn)里長(zhǎng)城擋不住西方入侵者的鐵騎，四萬(wàn)萬(wàn)同胞保家衛(wèi)國(guó)的決心才是真正的銅墻鐵．．．壁。．.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往河南、河北等省。B.實(shí)施名牌戰(zhàn)略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)，我國(guó)各大企業(yè)相繼制定的發(fā)展策略。C.山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開(kāi)它。D.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評(píng)的人很多。16.填入下列兩句中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，與上文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是（ ）（1）最近，我又回到白云湖，時(shí)值初夏， 。⑵我們要育的是蓮藕，因?yàn)樗＂侪h(huán)湖大堤，垂柳輕拂，婀娜多姿；湖心橋畔，樓榭亭閣，錯(cuò)落有致；大湖之內(nèi)，碧波蕩漾，一望無(wú)際。②大湖之內(nèi)，一望無(wú)際，碧波蕩漾；環(huán)湖大堤，垂柳輕拂，婀娜多姿；湖心橋畔，樓榭亭閣，錯(cuò)落有致。③埋沒(méi)底層，尚思抱節(jié)守志；花色雖艷，從不欺世媚俗；出自泥淖，卻能抗?jié)崤抛?；蓮心雖苦，但可醫(yī)病療疾。④埋沒(méi)底層，尚思抱節(jié)守志；出自泥淖，卻能抗?jié)崤抛遥换ㄉm艷，從不欺世媚俗；蓮心雖苦，但可醫(yī)病療疾。A.②③ B.①③ C.②④ D.①④二、閱讀下面的文言文，完成17—21題。（每小題2分，共10分）鄭當(dāng)時(shí)者，字莊，陳人也。以任俠自喜，脫張羽于厄，聲聞梁、楚之間。孝景時(shí)，為太子舍人。每五日洗沐①，常置驛馬長(zhǎng)安諸郊，存諸故人，請(qǐng)謝賓客，夜以繼日，至其明旦，?？植槐?。莊好黃、老之言，其慕長(zhǎng)者，如恐不見(jiàn)。年少官薄，然其游知交，皆其大父行②，天下有名之士也。武帝立，稍遷為魯中尉、濟(jì)南太守、江都相，至九卿為右內(nèi)史。以武安侯、魏其侯時(shí)議，謫秩為詹事，遷為大農(nóng)令。莊為太史，誡門(mén)下:“客至，無(wú)貴賤，無(wú)留門(mén)者。”執(zhí)賓主之禮，以其貴下人。莊廉，又不治其產(chǎn)業(yè)，仰奉賜以給諸公。然其饋遺人，不過(guò)算③器食。每朝，候上之間，說(shuō)未嘗不言天下之長(zhǎng)者。其推轂士及官屬丞史，誠(chéng)有味其言之也，常引以為賢于己。與官屬言，未嘗名吏，若恐傷之。聞人之善言，進(jìn)之上，惟恐后。山東士諸公以此翕然④稱(chēng)鄭莊。然鄭莊在朝，常趨和承意，不敢甚引當(dāng)否。及晚節(jié)，漢征匈奴，招四夷，天下費(fèi)多，財(cái)用益匱。莊任人賓客為大農(nóng)僦人⑤，多逋負(fù)⑥。司馬安為淮陽(yáng)太守，發(fā)其事。莊以此陷罪，贖為庶人。頃之，守長(zhǎng)史。上以為老，以莊為汝南太守。數(shù)歲，以官卒。鄭莊始列為九卿，中廢，家貧，賓客益落。及居郡，卒后家無(wú)余貲財(cái)。莊兄弟子孫以莊故，至二千石六七人焉。太史公曰:夫以鄭之賢，有勢(shì)則賓客十倍，無(wú)勢(shì)則否，況眾人乎!下邽翟公有言，始翟公為廷尉，賓客闐門(mén)；及廢，門(mén)外可設(shè)雀羅。翟公復(fù)為廷尉，賓客欲往，翟公乃大署其門(mén)曰:“一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見(jiàn)?！编嵰嘣疲?！ （節(jié)選自《史記?汲鄭列傳》）［注］①洗沐，假期，猶今星期日。②行，輩。③算，竹器。 ④翕然，形容言論、行為一致。 ⑤僦人，這里指承擔(dān)運(yùn)輸?shù)娜恕?⑥逋負(fù)，拖欠款項(xiàng)。.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）A.存諸故人，請(qǐng)謝賓客 存：?jiǎn)柡駼.與官屬言，未嘗名吏 名：名稱(chēng)C.天下費(fèi)多，財(cái)用益匱 匱：缺乏D?始翟公為廷尉，賓客闐門(mén) 闐：充滿(mǎn).下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）A.①司馬安為淮陽(yáng)太守，發(fā)其事．B?①以武安侯、魏其時(shí)議．C.①常引以為賢于己．D.①翟公乃大署其門(mén)曰．②吾其還也．②使使以聞大王．②若舍鄭而有益于君

．②良乃入，具告沛公

．.下列句子分別編為四組，全都表明鄭莊禮賢下士的一組是（）①脫張羽于厄，聲聞梁、楚之間③執(zhí)賓主之禮，以其貴下人⑤與官屬言，未嘗名吏，若恐傷之②其慕長(zhǎng)者如恐不見(jiàn)④推轂士及官屬丞史⑥常趨和承意，不敢甚引當(dāng)否A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①④⑤20.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.鄭莊喜好交友，樂(lè)于助人，每逢休假日常常在長(zhǎng)安郊外各交通要道備置馬匹，拜謝賓朋，往往通宵達(dá)旦。B.每次上朝，遇到有向皇上進(jìn)言的機(jī)會(huì)，他說(shuō)的都是稱(chēng)贊天下年高望重的人，并推薦賢士和屬下的丞史。C.鄭莊喜好黃帝、老子的學(xué)說(shuō)，受其影響，在朝廷議事時(shí)，常常隨聲附和，迎合皇上意旨，從不隨便說(shuō)是論非。D.鄭莊為官廉潔，平時(shí)完全依靠俸祿和賞賜來(lái)結(jié)交朋友，雖官至九卿，死后家里沒(méi)有剩余的財(cái)物。21.聯(lián)系全文看，下列對(duì)文末司馬遷一段話(huà)的認(rèn)識(shí)，不正確的一項(xiàng)是（）A.以史學(xué)家的眼光評(píng)價(jià)鄭莊、翟公“有勢(shì)”和“無(wú)勢(shì)”時(shí)的不同境遇，視角新穎。B.司馬遷的觀(guān)點(diǎn)用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)，就是“危難之中見(jiàn)真情”，至今仍具有借鑒意義。C.啟示后人在交友時(shí)要慎重，要以情待人，不可以富貴貧賤為原則，發(fā)人深思。D.運(yùn)用對(duì)比手法，如翟公與鄭莊對(duì)比，貧富、貴賤對(duì)比，將觀(guān)點(diǎn)闡述得鮮明深刻。第∏卷（主觀(guān)題共108分）三、（18分）.把文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分，每句3分）（1）脫張羽于厄，聲聞梁、楚之間。譯文： （2）執(zhí)賓主之禮，以其貴下人。譯文： .閱讀下面兩首古詩(shī)，完成后面的填空。（6分）齊安郡中偶題

杜牧

兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。

多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。暮熱游荷池上

楊萬(wàn)里

細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。

荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。這兩首詩(shī)描寫(xiě)的都是時(shí)刻的景色，均以與為詩(shī)歌的主要意象；并且兩詩(shī)都運(yùn)用了的修辭手法來(lái)刻畫(huà)“荷”的形象。如果說(shuō)前一首詩(shī)含有詩(shī)人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉的話(huà)，后一首則表露了作者的之情，基調(diào)。.默寫(xiě)（6分，每小題一分，錯(cuò)一字不得分）（1）,，誰(shuí)主沉浮？（2）恰同學(xué)少年，；書(shū)生意氣，。（3）她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，,。（4），，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。（5）荊軻和而歌，，。（6）士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。，。四、閱讀下文，完成第25—28題。（本大題共4小題，18分）生活無(wú)言馬德一場(chǎng)大雨引起了泥石流，一處山梁上，大片的綠色都被沖刷走了。一朵暗紫色的花，僥幸存活下來(lái)。那朵花真小啊，綻放在同樣小小的一枝莖蔓上，被一絲細(xì)如纖發(fā)的根須牽系在地表上，隨時(shí)都可能被一陣風(fēng)刮跑。雨后的第二天上午，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)此地，她一眼就發(fā)現(xiàn)了這朵可愛(ài)的花，她掬起一捧土，輕輕地壓在花的根上。來(lái)年春末，當(dāng)女孩再次經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，一大片這樣暗紫色的花開(kāi)放在坡上，隨風(fēng)搖著，格外美麗。父親病重的那一年，上午輸完液后，就在家里干一些力所能及的活，或者為地里勞作的母親準(zhǔn)備一頓飯，或者打掃打掃屋子。即便是這樣輕微的活，也要干一會(huì)兒，歇上一大陣子。家里積攢了許許多多青霉素的塑膠瓶蓋，堆積在籮筐里。父親忙完活后，就開(kāi)始謀劃著用這些瓶蓋為家里做一個(gè)搓衣板。父親一邊做，一邊思忖著利用這些塑膠瓶蓋不同的顏色，在這塊板子上排列出一個(gè)字來(lái)。父親常常做到一半的時(shí)候，覺(jué)得字形并不好，就拆了，然后又做，再拆，再做，斷斷續(xù)續(xù)地，一直到他快不行的時(shí)候。那塊板子最后還是做成了，父親在他生命的最后時(shí)刻，在那塊板子上，為活在世上的兒子們留下了一個(gè)字：福。在我所居住的樓下，有一棵柿子樹(shù)。由于整座大樓擋住了太陽(yáng)光線(xiàn)，一天當(dāng)中，接受日照的時(shí)間很短，再加上四周全是厚厚的水泥地面，沒(méi)有多少營(yíng)養(yǎng)滲入到地下去，所以它的長(zhǎng)勢(shì)很不好。但它還是頑強(qiáng)的發(fā)了芽，枝杈間也生了不少葉子，郁郁蔥蔥的。夏末的時(shí)候，一個(gè)老師端詳了半天，唏噓感慨著說(shuō)，活是活下來(lái)了，可是已經(jīng)掛不了果了。來(lái)來(lái)去去的人也附和感嘆著，是啊，看來(lái)只剩下活下來(lái)的力氣了。一個(gè)秋末的早上，大家急匆匆地去上班。大家發(fā)現(xiàn)，柿子樹(shù)下，一個(gè)柿子摔裂在地上，一副熟透的樣子。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)看自己的孩子。他把女兒叫到校門(mén)外，在一棵樹(shù)的陰涼里，先取出了一塊塑料布，鋪開(kāi)，然后又取出一個(gè)布包，層層打開(kāi)，是一個(gè)鋁制的飯盒。掀開(kāi)飯盒，是白白亮亮的餃子，似乎還散著家的溫暖。父親微笑著把飯盒放在女兒面前，便沉默著不說(shuō)話(huà)，蹲在那里，看著一樣蹲在那里的女兒極細(xì)致地吃。那天，頭頂?shù)奶?yáng)熱辣辣的，旁邊道路上車(chē)水馬龍，行人紛紛駐足往這邊瞧。女兒吃了多長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有人知道；然而女兒吃了多長(zhǎng)時(shí)間，父親就專(zhuān)注而欣賞地看了多長(zhǎng)時(shí)間。那天看到這一幕的人，都說(shuō)那個(gè)父親的目光，是他們那天的最美的風(fēng)景。25．下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（4分） （）（）A?“那朵花真小啊，綻放在同樣小小的一枝莖蔓上，被一絲細(xì)如纖發(fā)的根須牽系在地表上，隨時(shí)都可能被一陣風(fēng)刮跑。”充分地展示了這朵花外表看似柔弱、內(nèi)在生命力卻很頑強(qiáng)的特點(diǎn)。B.父親病重仍在勞作，可是他畢生辛苦并未得到幸福。臨終前在搓衣板上拼出的“?！弊直磉_(dá)了他對(duì)幸福生活的無(wú)比向往?！贝蠹野l(fā)現(xiàn)，柿子樹(shù)下，一個(gè)柿子摔裂在地上，一副熟透的樣子。”柿子無(wú)言，卻用成熟的果實(shí)表達(dá)了它對(duì)生命的珍惜，證明了生命力的頑強(qiáng)與執(zhí)著?！霸谝豢脴?shù)的陰涼里，先取出了一塊塑料布，鋪開(kāi)，然后又取出一個(gè)布包，層層打開(kāi)，是一個(gè)鋁制的飯盒。掀開(kāi)飯盒，是白白亮亮的餃子”，細(xì)致地描寫(xiě)父親對(duì)餃子的無(wú)比珍惜，正面表現(xiàn)了父親生活的艱辛，突出這餃子來(lái)之不易?！蹦翘炜吹竭@一幕的人，都說(shuō)那個(gè)父親的目光，是他們那天的最美的風(fēng)景?！贝蠹抑园l(fā)覺(jué)父親的目光美，因?yàn)槟悄抗饫锪魈实氖怯H情，貯滿(mǎn)的是愛(ài)意，透露的是滿(mǎn)足，寄托的是希望！26．全文有四個(gè)部分，請(qǐng)用自己的話(huà)概括每一個(gè)部分的主要內(nèi)容。（4分）答：① 27.文章的題目是“生活無(wú)言”，其實(shí)無(wú)言的生活卻告訴了我們一些重要的道理。根據(jù)全文的內(nèi)容，你認(rèn)為本文告訴了我們哪些道理？答出3條即可。（6分）28．有人認(rèn)為本文第三部分與全文要表現(xiàn)的主題無(wú)關(guān)，你認(rèn)為這種看法對(duì)不對(duì)？說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）五、（12分）.仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（4分）知己， 是一把傘， 晴朗時(shí)輕輕收起，