海底世界教案

第第頁(yè)海底世界教案

海底世界教案范文1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道魚(yú)是有各種形狀、顏色、大小的，并初步了解魚(yú)的基本結(jié)構(gòu)。

2、區(qū)分正方形、長(zhǎng)方形、三角形、半圓形，嘗試用組合圖形的方法畫(huà)魚(yú)。

3、培育幼兒寵愛(ài)小動(dòng)物的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

１、讓幼兒復(fù)習(xí)各種大小、顏色的半圓形、長(zhǎng)方形、三角形、正方形的形狀

２、各種顏色的蠟筆、記號(hào)筆，紙活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)愛(ài)好：

１，“前幾天我們看了海底世界，海底世界里都有哪些小動(dòng)物住在里面呢？”〔知道海底世界里有許多魚(yú)和其他的小動(dòng)物?！?/p>

２，“他們長(zhǎng)得一樣嗎？”

３，“你都看到了哪些形狀的魚(yú)？”

二、出示各種圖形，讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)用這些形狀怎樣來(lái)畫(huà)魚(yú)。

1、熟識(shí)魚(yú)，知道魚(yú)是有哪幾個(gè)基本部分組成的?！掺~(yú)身、魚(yú)尾和魚(yú)鰭〕

2、觀看熟識(shí)材料。

1〕請(qǐng)你們看看這里都有哪些形狀的材料？〔出示四種形狀〕

2〕分別辨別正方形、長(zhǎng)方形、三角形、半圓形，并在自己的桌子上用小手學(xué)習(xí)畫(huà)魚(yú)。

3、嘗試畫(huà)各種形狀的魚(yú)

1)、讓我們?cè)囋囉眠@些圖形寶寶能不能造出新居子?！怖蠋熓痉懂?huà)小魚(yú)〕

2)、幼兒操作，師指導(dǎo)幼兒拼搭三、幼兒作畫(huà)，老師進(jìn)行指導(dǎo)。

1、讓幼兒來(lái)畫(huà)魚(yú)。老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)．

1〕“我們畫(huà)好的小魚(yú)特別想家了，讓我們把他們送回海底世界吧?！?/p>

2〕老師示范一條小魚(yú)畫(huà)的過(guò)程：魚(yú)身―魚(yú)尾―魚(yú)鰭

2、添畫(huà)魚(yú)的.各種花紋“小魚(yú)的身上還有許多美麗的花紋，請(qǐng)小伴侶用小蠟筆為它們畫(huà)上吧?！?/p>

四、幼兒自我介紹并欣賞作品：

1、“你的海底世界里，都有哪些形狀的魚(yú)呢？”

2、讓幼兒為自己的小魚(yú)取名字。

３，表?yè)P(yáng)畫(huà)得好的幼兒和有創(chuàng)意的幼兒．

海底世界教案范文2

主題由來(lái)：

幼兒對(duì)奇妙莫測(cè)的海底世界特別感愛(ài)好，他們經(jīng)常問(wèn)我一些問(wèn)題如：海底下面是怎樣的？生長(zhǎng)著什么？有什么魚(yú)？老師您教我畫(huà)好嗎？依據(jù)幼兒的需要我設(shè)計(jì)了海洋世界這個(gè)主題。

活動(dòng)目標(biāo)：

初步熟識(shí)一些魚(yú)類，培育幼兒有愛(ài)惜魚(yú)類生存環(huán)境的意識(shí)，能把自己的所想用畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)備：

海洋世界VCD、白紙、顏色、圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入部分

昨天，老師收到一份禮物，你們聽(tīng)聽(tīng)，是什么呢？我請(qǐng)一位小伴侶來(lái)拆開(kāi)看看。原來(lái)是一張VCD，VCD里面到底藏著什么隱秘呢？我們一起來(lái)看一下吧。

二、觀看VCD

1、你們看到什么了？有什么魚(yú)？〔相應(yīng)貼字卡〕原來(lái)有這么多的'魚(yú)。

2、你知道海洋還有什么魚(yú)呢？〔爭(zhēng)辯〕

3、剛才你看到海洋里除了有魚(yú)還有什么？水是什么顏色？它為什么會(huì)那么藍(lán)呢？

4、假如要讓魚(yú)在海底下開(kāi)歡樂(lè)心的生活，喝著干干凈凈的水，我們要怎么做？

小結(jié)：我們要削減海洋污染，愛(ài)惜人類的生存環(huán)境。

三、幼兒操作

1、假如讓你去畫(huà)海底世界，你的海底世界會(huì)畫(huà)些什么呢？〔爭(zhēng)辯〕

2、個(gè)別提問(wèn)〔你會(huì)畫(huà)些什么？〕

3、聽(tīng)音樂(lè)作畫(huà)。

四