標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法(非常詳細(xì))-6

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法一、教學(xué)目標(biāo)熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類(lèi)，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用。著重掌

握冒號(hào)、分號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)、問(wèn)

號(hào)的用法及標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)的連用，注

意區(qū)分逗號(hào)與頓號(hào)、分號(hào)與逗號(hào)、

引號(hào)與點(diǎn)號(hào)間的關(guān)系；能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn)；對(duì)錯(cuò)、漏的標(biāo)點(diǎn)能

加以改正和補(bǔ)出，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范，

使用正確。二、常用的十六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)7種點(diǎn)號(hào)：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)；9種標(biāo)號(hào)：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間接號(hào)、書(shū)名號(hào)、專(zhuān)名號(hào)。⑴句號(hào)（。）句號(hào)用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后一個(gè)較大停頓。例如：①全國(guó)人民特別是廣大青年，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國(guó)的歷史尤其是近代以

來(lái)的歷史。（陳述句）②請(qǐng)把門(mén)關(guān)上。（語(yǔ)氣舒緩的祈使句）③今天我們必須回去。（有強(qiáng)調(diào)意味陳述句）④下課了。（獨(dú)詞無(wú)主句表示陳述語(yǔ)氣）⑵問(wèn)號(hào)（？）問(wèn)號(hào)用在一句話的末尾，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。例如：①今天怎么回來(lái)得這么晚？②他是誰(shuí)？從什么地方來(lái)？注意點(diǎn)：A、反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句都是無(wú)疑而問(wèn)。前者只問(wèn)不答，要表達(dá)的確定意思包含在句子中；后者自問(wèn)自答，以期引起讀者的注意，但二者均是疑問(wèn)語(yǔ)氣，因而句末都用問(wèn)號(hào)。例如：①在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田野里

尋覓野草來(lái)么？②是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界？是我們勞動(dòng)群眾。B、選擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)完整的意思，因而只在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)，句中各項(xiàng)之間用逗號(hào)；但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性，也可以在各項(xiàng)之后都用問(wèn)號(hào)。例如：①明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢？②站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們

呢？還是站在他們的后頭指

手畫(huà)腳地批評(píng)他們呢?還是站在人民的對(duì)立面反對(duì)他們呢？例如：①請(qǐng)你稍微挪一下凳子好嗎？②你來(lái)一下好嗎？D、有的問(wèn)句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置，應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句末。例如：怎么啦，你？E、有的句子里雖含有疑問(wèn)詞（誰(shuí)，什么，怎么樣等），但并非真正發(fā)問(wèn)，而是表達(dá)一個(gè)陳述語(yǔ)氣，因而應(yīng)用句號(hào)。例如：①我不知道他去車(chē)站接誰(shuí)。②我沒(méi)什么，可不知道人家怎么想。⑶感嘆號(hào)（?。└袊@號(hào)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。A、表示感嘆句末尾的停頓。例如：歌唱吧，為迎接澳門(mén)回歸！B、語(yǔ)氣很重，很強(qiáng)烈的祈使句也用嘆號(hào)。例如：祥林嫂，你放著吧！C、語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句也用感嘆號(hào)。例如：世界上哪有不包含矛盾的事物！D、語(yǔ)氣強(qiáng)烈的獨(dú)詞句、非主謂句和帶有強(qiáng)烈感情的感嘆詞，都可用感嘆號(hào)。例如：①長(zhǎng)途！②飛機(jī)?、郯パ剑∧阕咤e(cuò)了。⑵分號(hào)（；）①表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。例如：這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，

則害了別人；拿了指導(dǎo)革

命，則害了革命。⑶頓號(hào)（、）頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓常用在并列的詞或詞組之間。例如：（場(chǎng)長(zhǎng)）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓……種類(lèi)實(shí)在不少。注意點(diǎn)：A、并列詞語(yǔ)中如果有連詞“和”“及”“與”“或”“或者”等就不必用頓號(hào)。B、如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。例如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。C、并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。例如你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。D、有的并列詞語(yǔ)讀起來(lái)并不停頓或停頓較小，又不會(huì)產(chǎn)生歧義，這時(shí)中間就不必加頓號(hào)。例如：這是風(fēng)馬牛不相及的事。⑷、冒號(hào)（：）A、用在書(shū)信、發(fā)言稿開(kāi)頭的稱(chēng)呼后面，有引起他人注意的意思；用在

“某某說(shuō)”之后，表示下面是引用的話。B、用在總括后面的話，表示后面分項(xiàng)說(shuō)明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話。例如：紡線有幾種姿勢(shì)：可以坐著矮板紡，也可以把紡車(chē)墊得高高的站著紡。C、用在提示的話的末尾，表示后面有要說(shuō)的話、所想的內(nèi)容或所作的分析。例如：我想：希望本無(wú)所謂