新人教版三年級數(shù)學下冊《認識面積單位》課件

面積單位(例3）面積單位(例3）面積和面積單位

物體表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積。復習舊知面積和面積單位物體表面或封閉圖形8格１5格比較兩個圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量。8格１5格比較兩個圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量。

自學要求：1、常用的面積單位有哪些？2、1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么規(guī)定的？3、它們的大小排列順序是怎樣的？自學要求：1、常用的面積單位有哪些？常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。1.常用的面積單位有哪些?常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。1.常用的面積單2.1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么規(guī)定的？2.1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么規(guī)定的？1厘米邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。1平方厘米1平方厘米1厘米邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。1平方厘米1平1分米1平方分米邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。1平方分米1分米1平方分米邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。1平1平方分米邊長為1分米的正方形面積是1平方分米。1平方分米邊長為1分米的正方形面積是1平方分米。邊長是的正方形，面積是1平方米。1米1平方米邊長是的正方形，面積是1平方米。1米1平1平方米邊長為1米的正方形面積是1平方米。1米1平方米邊長為1米的正方形面積是1平方米。1米1平方米﹥1平方分米﹥1平方厘米3.它們的大小排列順序是怎樣的?1平方米﹥1平方分米﹥1平方厘米3.它們的大小排列順序是怎樣

１．邊長為1厘米的正方形面積是（）。1平方厘米２．面積是1平方分米的正方形邊長是（）。1分米３．邊長為1米的正方形面積是（）。1平方米填一填１．邊長為1厘米的正方形面積是（）。1平方厘米２平方厘米、平方分米、平方米三個面積單位分別用于測量不同的物體面積：量較大物體的面積，如測量操場面積，用（）做單位。量一般物體的面積，如測量手帕面積，用（）做單位。量較小物體的面積，如測量郵票面積，用（）做單位。平方厘米平方米平方分米平方厘米、平方分米、平方米三個面積單位分別用于測量不同的物體根據(jù)下面的測量要求，說出用長度單位還是用面積單位？1.火柴盒面的大小_________2.課桌面的寬_________3.教室門的高_________4.黑板面的大小__________面積單位長度單位長度單位面積單位根據(jù)下面的測量要求，說出用長度單位還是用面積單位？面積單位長平方米

平方分米４.黑板的表面大約是4（

）。５.一塊手帕的面積是4（）。６.一枚郵票的面積是4（）。平方厘米１．小明的大拇指的指甲蓋大約是１（）。平方厘米２．數(shù)學課本的封面大約是2（）。３．一個學校的面積大約是800（）。平方分米平方米填上適當?shù)膯挝唬浩椒矫灼椒椒置祝?黑板的表面大約是4（）。

下面三個圖形中，哪個面積最大？哪個面積最??？（每個□代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大練習十四第3題下面三個圖形中，哪個面積最大？哪個面積8平方厘米10

說一說測量撲克牌、課桌面、教室和操場的

面積，分別選用什么面積單位比較合適。練習十四第4題說一說測量撲克牌、課桌面、教室和操場的練習十四第4題練習十四第8題練習十四第8題地面的面積約50（）面積約6（）身高128（）面積約2（）填上合適的單位名稱。厘米平方米平方米平方厘米地面的面積約面積約6（）身高128（1、一塊橡皮的面積大約是4平方厘米。（）2、數(shù)學書的封面的面積大約是3平方分米。（）3、邊長是1米的正方形，面積是1米。（）√×√請你當回小法官。1、一塊橡皮的面積大約是4平方厘米。（）2、數(shù)學面積和面積單位哪個圖形的面積大?面積和面積單位哪個圖形的面積大?

每個方格代表1平方厘米，下列圖形面積分別是多少平方厘米？電扇花瓶山坡火眼金睛5平方厘米5平方厘米5平方厘米

數(shù)學日記白天,我們坐在高約4()的椅子上,每節(jié)課都能認真聽講,并不時舉起面積約1()的小手,積極要求發(fā)言,得到老師的表揚時,還不時露出可愛甜美的笑容和幾顆面積約為1()的門牙;到了晚上,睡在面積約為3()的床上,做著各種古怪離奇的夢.分米平方分米平方厘米平方米數(shù)學日記白天,我們坐在高約4()的椅分米平方分米平涂色游戲：在圖中涂出１２平方厘米的長方形。（每個小方格是1平方厘米）涂色游戲：在圖中涂出１２平方厘米的長方形。（每個小方格是1平

面積是16平方厘米的長方形和正方形。

課后小練：用1平方厘米的正方形紙片，按要求拼下面的圖形。面積是16平方厘米的長方形和正方形。

教學小結：

同學們，通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？新人教版三年級數(shù)學下冊《認識面積單位》課件九數(shù)學廣角簡單的集合制作人：化處鎮(zhèn)化處中心學校任天美內容：人教版小學三年級《數(shù)學》下冊——第108頁九數(shù)學廣角簡單的集合制作人：化處鎮(zhèn)化處中心學校任天美腦筋急轉彎(1)中午，同學們到食堂去排隊抬飯吃,在排隊的過程中，小明發(fā)現(xiàn)從前往后數(shù)他排在第3，從后往前數(shù)，他排在第4。請你猜一猜,這時一共有多少人在排隊抬飯吃呢？6人腦筋急轉彎(1)中午，同學們到食堂去排隊抬飯吃,在排隊腦筋急轉彎(2)兩對父子一起去看電影，可是他們只買了3張票就順利進了電影院。這是為什么呢？答案：只有3人，他們是：爺爺爸爸兒子腦筋急轉彎(2)兩對父子一起去看電影，可是他們只買了3蝴蝶水牛蝙蝠小豬大雁小貓蜻蜓公雞小羊小狗蝴蝶水牛蝙蝠小豬大雁小貓

有一天，這些小動物們?yōu)榱俗C明是在陸地上生活好呢還是在空中生活得好，它們開始了一場激烈的辯論賽。動物們有的說在地上生活好，有的說在空中很自由，還有的覺得空中和地上都好。同學們，你能幫它們找到自己的家嗎？辯論賽有一天，這些小動物們?yōu)榱俗C明是在陸地上生活好呢會走的會飛的幫小動物找家蝴蝶水牛蝙蝠小豬大雁小貓蜻蜓公雞小羊小狗大雁公雞會走的會飛的幫小動物找家蝴蝶水牛蝙蝠小豬大雁小貓蜻蜓公雞小羊和同桌說說這里表示什么？會飛的會走的蝴蝶水牛蝙蝠小豬大雁小貓蜻蜓公雞小羊小狗和同桌說說這里表示什么？會飛的會走的蝴蝶水牛蝙蝠

蝴蝶蝙蝠蜻蜓水牛小豬小貓小羊小狗大雁公雞3種5種2種523+（種）+=10會飛的蝴蝶蝙蝠蜻蜓大雁公雞會走的水牛小豬小貓小羊小狗大雁公雞5+7－2=10（種）5種7種

蝴蝶蝙蝠蜻蜓水牛小豬小貓大雁3種5種2語文組楊明李芳劉紅陳東王愛華張偉丁旭趙軍數(shù)學組楊明李芳劉紅于麗王志明周曉陶偉盧強朱曉東奇怪的報名表8人9人這兩個小組一共有17人嗎？語文楊李劉陳王張丁趙數(shù)學楊李劉于王志明周陶盧朱曉東同桌討論，解決問題

同桌合作，用自己喜歡的方式把名單讓大家清楚的看出：（1）哪些同學參加語文課外小組。（2）哪些同學參加數(shù)學課外小組。（3）哪些同學兩個小組都參加。（4）參加這倆個小組的一共有14人。同桌討論，解決問題同桌合作，用自己喜歡的方式把名單讓大語文組楊明李芳劉紅陳東王愛華張偉丁旭趙軍數(shù)學組楊明李芳劉紅于麗王志明周曉陶偉盧強朱曉東語文小組數(shù)學小組表示既參加語文小組又參加數(shù)學小組的同學陳東王愛華張偉丁旭趙軍楊明李芳劉紅于麗王志明周曉陶偉盧強朱曉東語文組楊明李芳劉紅陳東王愛華張偉丁旭趙軍數(shù)學組楊明李芳劉紅于語文組楊明李芳劉紅陳東王愛華張偉丁旭趙軍數(shù)學組楊明李芳劉紅于麗王志明周曉陶偉盧強朱曉東陳東王愛華張偉丁旭趙軍楊明李芳劉紅于麗王志明周曉陶偉盧強朱曉東8+9－3=14（人）5+3+6=14（人）語文楊明李芳劉紅陳東王愛華張偉丁旭趙軍數(shù)學楊明李芳劉紅智慧屋智慧屋統(tǒng)計人數(shù)（1）把數(shù)填在圈里。喜歡畫畫喜歡書法兩種球都喜歡5人5人4人歡喜畫畫麗麗張嘵王剛陳凡吳豐王志王小軍李軍李小明歡喜書法陳凡譚恒李軍李倩麗麗李闖劉昭張艷張曉統(tǒng)計人數(shù)（1）把數(shù)填在圈里。喜歡畫畫喜歡書法兩種球都喜歡5人喜歡畫畫喜歡書法兩種都喜歡（2）一共調查（）人。5人5人4人（3）只喜歡畫畫的有（）人，只喜歡書法的有（）人。兩種都喜歡的有（）人。14554喜歡畫畫喜歡書法兩種都喜歡（2）一共調查（）人。5人兩天一共進了多少種貨？進貨單：兩天一共進了多少種貨？進貨單：解決問