2023高考新課標(biāo)2語(yǔ)文完整真題（版）

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高考語(yǔ)文的課外閱讀積累能豐富同學(xué)的閱讀量，也是學(xué)好語(yǔ)文和其他科學(xué)的基礎(chǔ)。下面給大家共享一些關(guān)于2023高考新課標(biāo)2語(yǔ)文完整真題(最新版)，期望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔Α?/p>

2023高考新課標(biāo)2語(yǔ)文完整真題(最新版)

高考學(xué)好語(yǔ)文的習(xí)慣

一、熟讀、背誦的習(xí)慣。

二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。

三、推敲語(yǔ)言文字的習(xí)慣。

四、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。

五、記日記的習(xí)慣。

六、規(guī)范地書寫的習(xí)慣。

七、專注地聽人說(shuō)話的習(xí)慣。

八、說(shuō)一般話、說(shuō)話文明得體的習(xí)慣。

九、勤思索、愛質(zhì)疑的習(xí)慣。

十、勤查工具書的習(xí)慣。

課文預(yù)讀“兩步法”

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的第一步就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的好處許多。你養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣以后，不但能更好地學(xué)習(xí)新課，而且還能提高自學(xué)語(yǔ)文的力量。有人作過(guò)這樣的比方：把握好預(yù)習(xí)的方法，就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里，“金鑰匙”就是指自學(xué)力量。

怎樣做好預(yù)讀課文呢?

第一步，粗讀——掃除障礙。

預(yù)習(xí)一篇課文，先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃除障礙。只有做好這些預(yù)備工作，才能通順地朗讀課文，了解課文大意，并加深對(duì)課文的理解。例如：《岳陽(yáng)樓記》中，“浩浩湯湯”中的“湯”(shāng)簡(jiǎn)單讀錯(cuò)，當(dāng)“水流大而急”講。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)當(dāng)“昏暗”講，這樣就簡(jiǎn)單理解了。

其次步，細(xì)讀——找出問題。

細(xì)讀就是仔細(xì)細(xì)致地讀。試著分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀，提出疑難問題?！邦A(yù)習(xí)提示”主要是針對(duì)課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)提出一些啟發(fā)性問題，引起同學(xué)的思索，不要求回答，同時(shí)提出一些字詞，要求同學(xué)利用工具書去理解和把握。預(yù)習(xí)可以使同學(xué)們嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，上課時(shí)，老師提問，同學(xué)們也能對(duì)答如流了。

高考閱讀解答技巧

科普文解題應(yīng)強(qiáng)化兩種意識(shí)

科普文解讀不能“盲人騎瞎馬”、“跟著感覺走”。那么如何才能有效地避開這種現(xiàn)象呢?關(guān)鍵在于強(qiáng)化如下兩種意識(shí)。

(一)詳細(xì)的語(yǔ)境意識(shí)

語(yǔ)境，是指語(yǔ)言運(yùn)用和理解的環(huán)境，它由有關(guān)的詞語(yǔ)、句子、段落組成，又對(duì)其產(chǎn)生特定的約束作用。因此，在解讀一篇詳細(xì)的科普文閱讀材料時(shí)，就應(yīng)當(dāng)先確立語(yǔ)境意識(shí)，即把握、提取、篩選、判別、分析有關(guān)的信息時(shí)，都應(yīng)當(dāng)并且能夠從這個(gè)特定的語(yǔ)境中找到注腳或依據(jù)，并借此解決掉問題。強(qiáng)化語(yǔ)境意識(shí)，有助于我們有效地避開兩種常犯的錯(cuò)誤。

節(jié)外生枝

近年來(lái)，科普文選材更留意時(shí)效，內(nèi)容上與中同學(xué)的學(xué)問面拉近了距離，因而有不少考生在解讀時(shí)，會(huì)有意無(wú)意地和自身把握或積累的相關(guān)、相近學(xué)問牽扯起來(lái)，甚至在不甚了了的狀況下，脫離閱讀材料的實(shí)際，憑“閱歷”去臆斷。例如，有一篇介紹科學(xué)利用植物纖維廢料生成的乙醇作燃料能帶來(lái)眾多好處的