通用版高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)板塊一集權(quán)體制下的古代中國通史整合一中華文明的奠基與發(fā)展先秦秦漢課件0412349_第1頁
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非選擇題?？贾黝}選擇題?？紖^(qū)域(1)中國古代思想文化的縱向開展和比較(2)明清人口膨脹和移民問題(3)中西方思想文化、科技、政治制度比較(4)中外文化交流問題(1)古代早期政治制度(2)秦漢、宋元、明清君主專制中央集權(quán)的開展(3)先秦、秦漢時期經(jīng)濟開展?fàn)顩r(4)宋代土地政策和宋元明清商品經(jīng)濟開展(5)經(jīng)濟重心南移(6)先秦文化(7)儒學(xué)開展歷程(8)明清文學(xué)藝術(shù)解析返回解析返回皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國解析返回選官體制地方體制中央體制時期首創(chuàng)察舉制，有利于人才選拔，但也存在一定問題由郡國并行到“推恩令〞；專業(yè)的文官構(gòu)成統(tǒng)治機構(gòu)的主體首創(chuàng)在正式行政體制之外另設(shè)機構(gòu)，以到達(dá)分權(quán)的目的西漢推行軍功爵制；秦朝以吏為師創(chuàng)立郡縣制，用封建官僚政治取代貴族政治首次建立君主集權(quán)于上、行政體制分權(quán)于下的體制秦朝世卿世祿制；中央官員的職權(quán)分工不明確內(nèi)外服制度和分封制；地方具有較強獨立性家國一體，最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實現(xiàn)權(quán)力高度集中西周解析返回解析返回解析返回解析返回解析返回解析返回解析返回二月可糶粟、黍、大小豆、麻、麥子，收薪炭三月可糶粟，買布四月可糶穰及大麥，收敝絮五月可

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